教育部考試中心 

　　語(yǔ)文：按能力層級(jí)進(jìn)行考查 

【考試形式與試卷結(jié)構(gòu)】 

　　答卷方式：閉卷，筆試。試卷共有28道題，滿分為150分。 

　　考試限定用時(shí)為150分鐘。 

　　采用人工閱卷的省、自治區(qū)、直轄市使用“常規(guī)卷”；采用機(jī)器閱卷的省、自治區(qū)、直轄市使用“分卷”�！胺志怼卑�括Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為單項(xiàng)選擇題，占60分；試卷類(lèi)型有A、B兩種，每個(gè)考生只答一種。第Ⅱ卷為除單項(xiàng)選擇題以外的其他題型，占90分。 

　　試卷內(nèi)容、題量、賦分分別如下： 

　　1.語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)(一)，6題，18分 

　　2.文學(xué)常識(shí)和文學(xué)鑒賞，4題，12分 

　　3.文言文閱讀，6題，18分 

　　4.現(xiàn)代文閱讀(一)，4題，12分 

　　5.現(xiàn)代文閱讀(二)，4題，18分 

　　6.語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)(二)，3題，12分 

　　7.寫(xiě)作，1題，60分 

　　各類(lèi)題型的占分比例如下： 

　　1.單項(xiàng)選擇題約40% 

　　2.多項(xiàng)選擇題 

　　3.填空題 

　　4.簡(jiǎn)答題 

　　5.作文　　(2-5約60%) 

【考試能力與要求】 

　　高考語(yǔ)文要求測(cè)試識(shí)記、理解、分析綜合、應(yīng)用和鑒賞評(píng)價(jià)五種能力，這五種能力表現(xiàn)為五個(gè)層級(jí)。 

　　A.識(shí)記指識(shí)別和記憶，是語(yǔ)文能力最基本的層級(jí)。 

　　B.理解指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)�是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。 

　　C.分析綜合指分解剖析和歸納整理，是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。 

　　D.應(yīng)用指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)。 

　　E.鑒賞評(píng)價(jià)指對(duì)閱讀材料的鑒別、賞析和評(píng)說(shuō)，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級(jí)。 

　　對(duì)A、B、C、D、E五個(gè)能力層級(jí)均可有難易不同的考查。 

【考試內(nèi)容】 

　　考試內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級(jí)如下： 

語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá) 

　　能識(shí)記基本的語(yǔ)言知識(shí)，掌握一定的語(yǔ)言表達(dá)技能。 

　　1.識(shí)記　A 

　�、僮R(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音 

　�、谧R(shí)記現(xiàn)代漢字的字形 

　　2.應(yīng)用　D 

　 *①正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 

　�、谡�確使用詞語(yǔ)(包括成語(yǔ)) 

　　③辨析并修改病句(病句類(lèi)型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯) 

　�、軘U(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段 

　�、葸x用、仿用、變換句式 

　�、拚Z(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體 

　�、哒�確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法(常見(jiàn)修辭方法：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)) 

文字常識(shí)和文字鑒賞 

　　能識(shí)記文學(xué)常識(shí)并初步鑒賞文學(xué)作品 

　　1.識(shí)記　A 

　�、僮R(shí)記中國(guó)重要作家的時(shí)代及代表作 

　　②識(shí)記外國(guó)重要作家的國(guó)別及代表作 

　　③識(shí)記文學(xué)體裁常識(shí) 

　 *④背誦常見(jiàn)的名句名篇 

　　2.鑒賞評(píng)價(jià)　E 

　�、勹b賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧 

　�、谠u(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容 

文言文閱讀 

　　能閱讀淺易的文言文。 

　　1.理解　B 

　�、倮斫獬Ｒ�(jiàn)實(shí)詞在文中的含義 

　　②了解常見(jiàn)文言虛詞在文中的用法(常見(jiàn)文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、然、若、所、為、焉、也、以、矣、因、于、與、則、者、之) 

　 *③理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法(不同的句式和用法：判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類(lèi)活用) 

　�、芾斫獠⒎�譯文中的句子 

　　2.分析綜合　C 

　�、俸Y選并提取文中的信息 

　　②歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心思想 

　　③分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度 

現(xiàn)代文閱讀 

　　能閱讀一般社會(huì)科學(xué)類(lèi)、自然科學(xué)類(lèi)文章和文學(xué)作品。 

　　1.理解　B 

　�、倮斫馕闹兄匾�詞語(yǔ)的含義 

　　②理解并解釋文中重要的句子 

　　2.分析綜合　C 

　�、俸Y選并提取文中的信息 

　�、诜治鑫恼陆Y(jié)構(gòu)，把握文章思路 

　　③歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心思想 

　　④分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度 

　�、莞鶕�(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象 

　　3.鑒賞評(píng)價(jià)　E 

　�、勹b賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧 

　　②評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度 

寫(xiě)作 

　　能寫(xiě)記敘文、議論文、說(shuō)明文及*常用應(yīng)用文。 

　　作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個(gè)等級(jí)。 

　　1.基礎(chǔ)等級(jí)　D 

　�、俜�合題意 

　　②符合文體要求 

　�、鬯枷虢】�，感情真摯 

　�、苤行拿鞔_，內(nèi)容充實(shí) 

　�、萁Y(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順 

　�、迺�(shū)寫(xiě)規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確 

　　2.發(fā)展等級(jí)　D 

　�、偕羁掏笍� 

　　(如：透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因，預(yù)感事物發(fā)展的趨向和結(jié)果) 

　�、谏鷦�(dòng)形象 

　　(如：善于描寫(xiě)，記敘生動(dòng)，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)) 

　�、塾形牟� 

　　(如：詞語(yǔ)豐富，句式靈活，善于運(yùn)用修辭的手法，文句有意蘊(yùn)) 

　　④有創(chuàng)新 

　　(如：見(jiàn)解新穎，材料新鮮，構(gòu)思精巧，推理想像有獨(dú)到之處，有個(gè)性特征) 

　　注：加*的內(nèi)容，不列入2001年度考試范圍。 

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