教師節主題的班會(huì )教案

時(shí)間：2023-03-02 09:23:02 班會(huì )教案我要投稿

教師節主題的班會(huì )教案

　　作為一名無(wú)私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編整理的教師節主題的班會(huì )教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師節主題的班會(huì )教案

　　班會(huì )目標:

　　1、讓學(xué)生了解有關(guān)教師節的知識(來(lái)歷、時(shí)間)

　　2、介紹名人尊重教師的故事、講述自己印象最深刻的老師;

　　3、分組討論說(shuō)出對老師的心里話(huà)，為老師送上節日的祝福。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、引入主題

　　老師:都說(shuō)你們都是祖國的花朵，那有同學(xué)知道老師被比作是什么嗎?

　　學(xué)生：比喻成園丁、蠟燭、春蠶、靈魂的工程師等。

　　老師：你們有屬于自己的節日嗎?

　　學(xué)生：當然有，六一兒童節。

　　老師：是的，那老師也有屬于我們的節日就是教師節，有同學(xué)知道教師節是幾月幾日嗎?

　　學(xué)生：9月10號。

　　老師：非常棒!那么我們今天班會(huì )的主題就是“慶祝教師節”(板書(shū)班會(huì )主題)

　　二、教師節來(lái)歷

　　為提高教師的社會(huì )地位，形成尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，1985年1月，全國人大常委會(huì )通過(guò)了教師節議案，確定每年的9月10日為教師節。1985年9月10日，北京師范大學(xué)操場(chǎng)慶祝首個(gè)教師節，今年已經(jīng)是第33個(gè)教師節。

　　三、介紹名人尊師重教故事

　　老師:我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統的民族，歷史上有很多名人尊重老師的感人故事，下面就請兩位同學(xué)講述兩個(gè)感人的小故事(指定兩個(gè)學(xué)生提前查閱資料準備好)。

　　學(xué)生一：講故事:《程門(mén)立雪》;

　　北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當時(shí)正值三九嚴寒，天空飄著(zhù)雪花，來(lái)到老師門(mén)前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門(mén)外的積雪已有一尺多厚，這就是著(zhù)名的“程門(mén)立雪”的故事。

　　學(xué)生二：講故事:《毛澤東尊師》;

　　1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫(xiě)賀信祝壽。他在信的開(kāi)頭寫(xiě)道：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學(xué)習。

　　四、學(xué)生發(fā)言講述自己的故事

　　老師：聽(tīng)了剛才的故事，從小到大你對哪位老師印象最深刻，請你向大家介紹一下。

　　(可以找一兩個(gè)同學(xué)介紹一下)

　　學(xué)生：介紹自己的故事;

　　五、分組討論

　　老師：聽(tīng)了剛才同學(xué)們的故事，深深地打動(dòng)著(zhù)在座的每一位同學(xué)，我們現在分組討論幾個(gè)問(wèn)題，最后選出一個(gè)代表總結發(fā)言。

　　問(wèn)題：

　　1、老師在我心目中的形象

　　2、老師怎樣愛(ài)我

　　3、我怎樣愛(ài)老師