班級策劃書(shū)格式-班級活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間：2022-02-24 09:49:24 策劃書(shū) 我要投稿

　　不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，你有制定過(guò)下階段的工作目標嗎？是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的班級策劃書(shū)格式-班級活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級策劃書(shū)格式-班級活動(dòng)策劃書(shū)

班級策劃書(shū)格式-班級活動(dòng)策劃書(shū)1

　　一、策劃書(shū)名稱(chēng)

　　盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央。

　　二、活動(dòng)背景：

　　這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述，具體項目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述，并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。

　　三、活動(dòng)目的及意義：

　　活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫(xiě)出。

　　四、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　根據活動(dòng)的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。

　　五、活動(dòng)目標：

　　此部分需明示要實(shí)現的目標及重點(diǎn)（目標選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性）。

　　六、活動(dòng)開(kāi)展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時(shí)間的.先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　七、經(jīng)費預算：

　　活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：

　　內外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說(shuō)明。

　　九、活動(dòng)負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人）。信息系活動(dòng)策劃書(shū)基本模式

　　為指導同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化、規范化的策劃書(shū)，有效開(kāi)展各項活動(dòng)，現提供基本策劃書(shū)模式如下：

　　1、策劃書(shū)須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(cháng)邊裝訂；2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

班級策劃書(shū)格式-班級活動(dòng)策劃書(shū)2

　　周恩來(lái)精神在現階段仍然有其價(jià)值，當代大學(xué)生應該繼承發(fā)揚恩來(lái)精神，學(xué)習周恩來(lái)積極進(jìn)取、刻苦好學(xué)、甘當公仆、團結協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、唯物辯證、勇于創(chuàng )新、嚴于自律、寬厚平等、無(wú)私奉獻等精神，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對恩來(lái)精神的領(lǐng)悟。

　　一、活動(dòng)目的

　　從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，讓同學(xué)們關(guān)注生活細節，關(guān)注校園，在自己身邊發(fā)生的小事中感受恩來(lái)精神的內涵。

　　二、活動(dòng)主題

　　“我的青春，我的大學(xué)”

　　三、活動(dòng)內容

　　活動(dòng)主要以照片或影片的形式記錄同學(xué)們真實(shí)的校園學(xué)習、生活場(chǎng)景。可以用照片或影片（照片10張算一組作品，影片只要能表現出一定立意即算一組作品）反應當代校園的各方面實(shí)際情況。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　5月20日~5月30日

　　五、活動(dòng)策劃

　　（一）5月20日之前讓同學(xué)們做好準備，以寢室為單位（或者是臨時(shí)分的小組），每個(gè)寢室至少交一組作品。

　　（二）5月30日之前，各個(gè)寢室需將作品發(fā)到以下郵箱中：xxxxxxx

　　（三）最后將在本班博客中展示個(gè)寢室的作品，并在班會(huì )中由大家討論各個(gè)作品所記錄的內容。