《師生情》教學設(shè)計

《師生情》教學設(shè)計

　　學習目標：

　　1、了解老師工作的辛苦，養(yǎng)成尊敬老師的美德。

　　2、通過觀察圖畫理解課文，學習作者觀察事物，認識事物的方法，繼續(xù)培養(yǎng)理解詞句和有順序有重點得觀察事物的能力。

　　學習過程：

　　一、激發(fā)興趣導入新課。

　　同學們，經(jīng)過兩年的學習，你已經(jīng)進入中年級了，你已經(jīng)長大了，學習的本領(lǐng)一定會提高，今天我們來學習第一課看圖學文《師生情》

　　二、檢查預(yù)習質(zhì)疑問難。

　　1、指導學生讀課文，思考：課文講了一件什么事？

　　2、提出預(yù)習中不明白的問題。

　　三、解題引讀，學生自悟。

　　看圖，讀課文，說說哪一部分寫的是圖上的內(nèi)容，那些內(nèi)容是根據(jù)圖意想象出來的。

　　四、學生交流，教師點撥；感情朗讀，強化語感。

　　1、先找學生談。

　　2、師解釋什么是想象。

　　問：通過讀你覺得學生與老師的感情怎樣？

　　抓重點詞句理解：

　　“急匆匆”

　　“踮起腳”

　　“爭著”

　　3、指導學生有感情的朗讀。

　　五、再次質(zhì)疑，布置作業(yè)。

　　還有不明白的問題請?zhí)岢鰜�。課后再練習有感情的朗讀課文。

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