教學總結：《釣魚的啟示》

教學總結：《釣魚的啟示》

　　《釣魚的啟示》講了“我”小時候一次釣魚的經(jīng)歷。34年前，鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，“我”和父親去釣魚，“我”好不容易釣著了一條大鱸魚，父親讓“我”把鱸魚放回湖里，使“我”從中獲得終生的啟示。說明從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。文章內(nèi)容較深，老師抓線索較好地做到了深文淺教教學思路清晰. 教學中，懂老師還注重學生的朗讀指導，尊重學生的獨特感受，有意識的引導學生讀出自己的個性，并能大膽的引導學生敢于向教材挑戰(zhàn)，這在無形中訓練了學生的膽量。除此之外，還特別注重學生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。如果老師及時評價學生的語言再豐富些效果會更好。

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