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高中數(shù)學立體幾何做題方法總結(jié)

時間:2024-10-13 20:39:03

高中數(shù)學立體幾何做題方法總結(jié)

高中數(shù)學立體幾何做題方法總結(jié)

高中數(shù)學立體幾何做題方法總結(jié)

  方法總結(jié)

  1.位置關系:

  (1)兩條異面直線相互垂直

  證明方法:①證明兩條異面直線所成角為90o;②證明線面垂直,得到線線垂直;③證明兩條異面直線的方向量相互垂直。

  (2)直線和平面相互平行

  證明方法:①證明直線和這個平面內(nèi)的一條直線相互平行;②證明這條直線的方向量和這個平面內(nèi)的一個向量相互平行;③證明這條直線的方向量和這個平面的法向量相互垂直。

  (3)直線和平面垂直

  證明方法:①證明直線和平面內(nèi)兩條相交直線都垂直,②證明直線的方向量與這個平面內(nèi)不共線的兩個向量都垂直;③證明直線的方向量與這個平面的法向量相互平行。

  (4)平面和平面相互垂直

  證明方法:①證明這兩個平面所成二面角的平面角為90o;②證明一個平面內(nèi)的一條直線垂直于另外一個平面;③證明兩個平面的法向量相互垂直。

  2.求距離:

  求距離的重點在點到平面的距離,直線到平面的距離和兩個平面的距離可以轉(zhuǎn)化成點到平面的距離,一個點到平面的距離也可以轉(zhuǎn)化成另外一個點到這個平面的距離。

  (1)兩條異面直線的距離

  求法:利用公式法。

  (2)點到平面的距離

  求法:①“一找二證三求”,三步都必須要清楚地寫出來。②等體積法。③向量法。

  3.求角

  (1)兩條異面直線所成的角

  求法:①先通過其中一條直線或者兩條直線的平移,找出這兩條異面直線所成的角,然后通過解三角形去求得;②通過兩條異面直線的方向量所成的角來求得,但是注意到異面直線所成角得范圍是,向量所成的角范圍是,如果求出的是鈍角,要注意轉(zhuǎn)化成相應的銳角。

  (2)直線和平面所成的角

  求法:①“一找二證三求”,三步都必須要清楚地寫出來。②向量法,先求直線的方向量于平面的法向量所成的角α,那么所要求的角為或。

  (3)平面與平面所成的角

  求法:①“一找二證三求”,找出這個二面角的平面角,然后再來證明我們找出來的這個角是我們要求的二面角的平面角,最后就通過解三角形來求。②向量法,先求兩個平面的法向量所成的角為α,那么這兩個平面所成的二面角的平面角為α或π-α。

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