小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教學(xué)的工作計(jì)劃
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教學(xué)的工作計(jì)劃
您現(xiàn)在正在閱讀的小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教學(xué)工作計(jì)劃文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)間過得真快，新的學(xué)期又要開始，就像一艘船又要開始新的征途，帶上以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)一切從頭開始，特制訂以下的教學(xué)計(jì)劃，給自己這個(gè)學(xué)期努力的方向和目標(biāo)。
一、學(xué)情分析
二五、二六共有學(xué)生125人，有一半的學(xué)生學(xué)習(xí)有自覺性，上課認(rèn)真聽講，能注意傾聽同學(xué)的發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫漂亮規(guī)范，喜歡讀書，自覺地閱讀課外書籍；有三分之一的學(xué)生，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差一些，作業(yè)要靠督促完成，書寫不夠規(guī)范，主要是沒有養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自我控制力差。不過我有決心有信心，讓他們盡快趕上去，為高年級的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、有余數(shù)的除法。
2、時(shí)、分、秒。
3、認(rèn)識方向。測定方向。
4、認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)。
5、分米和毫米。
6、兩、三位數(shù)的加法和減法。
7、角的初步認(rèn)識。
8、數(shù)據(jù)的收集和整理。了解你的好朋友。
9、期末復(fù)習(xí)。
三、教學(xué)目標(biāo):
1.根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有狀況,結(jié)合學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,到學(xué)期末使多數(shù)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課。學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生的發(fā)言,基本改掉小動(dòng)作、亂說話的不良習(xí)慣。
2、使學(xué)生會(huì)動(dòng)腦、敢發(fā)言、能表達(dá)，基本能根據(jù)題意、圖意完整地?cái)⑹鼋鉀Q問題。
3、使學(xué)生學(xué)會(huì)操作，并通過操作真正理解算理，并且能熟練的說算理，提高口算速度。
4、學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí)，使小組合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處，并且做到每個(gè)學(xué)生都能真正參與。
5、鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與展講。
6、養(yǎng)成認(rèn)真書寫、按時(shí)完成的良好習(xí)慣。
四、教學(xué)措施：
1、結(jié)合本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,努力提高學(xué)生的口算能力,讓學(xué)生既能學(xué)會(huì)操作,又能在操作的基礎(chǔ)上熟練的說出算理,提高學(xué)生的口算速度。使學(xué)生在快樂中在快樂學(xué)習(xí)，在快樂中體驗(yàn)。
2、把好學(xué)生關(guān)，努力去了解每一名學(xué)生的性格特征、了解他們的家庭狀況，家庭作業(yè)輔導(dǎo)情況，以便對癥下藥，因材施教，并與家長及時(shí)取得聯(lián)系，得到家長工作上的理解和配合，使每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)都能落到實(shí)處。
3、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、合作共事的群體協(xié)作精神，在合作學(xué)習(xí)中，要讓學(xué)生先思考后交流，鼓勵(lì)更多的學(xué)生大膽展講。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生傾聽、反思的習(xí)慣，學(xué)生能對他人的觀點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的傾聽、思考，結(jié)合他人的觀點(diǎn)對自己的觀點(diǎn)進(jìn)行反思并清楚明白的表達(dá)出來。
五、提高自身素質(zhì)
一名合格的教師，首先要具備過硬的專業(yè)知識水平，這就使得教師必須經(jīng)過不懈的努力，深鉆教材、深挖大綱和教參，平時(shí)不放過每一個(gè)需要研究的問題，多看名師課堂，多聽名師講座。積極參加校內(nèi)外組織的一切教研活動(dòng)，通過教研活動(dòng)長見識、提素質(zhì)。抓住盡可能多的機(jī)會(huì)讀一些教育教學(xué)理論方面的數(shù)籍，取長補(bǔ)短，提高自己的業(yè)務(wù)能。
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