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《一路花香》教學(xué)反思

時(shí)間:2024-07-06 03:16:32

《一路花香》教學(xué)反思

《一路花香》教學(xué)反思

《一路花香》教學(xué)反思

  教學(xué)要求

  1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。

  2.自讀理解寓言寓意:世上每件動(dòng)西每個(gè)人都有自身存在的價(jià)值,我們既不能驕傲自大,也不能妄自菲薄。

  重難點(diǎn)

  讀懂故事的寓意,體會(huì)其中的道理。

  課前準(zhǔn)備

  小黑板

  課前五分鐘:說(shuō)說(shuō)你找到的帶有寓言故事的成語(yǔ),并講講它的含義。

  一、激趣導(dǎo)入

  今天我們要學(xué)的也是一個(gè)寓言故事。

  板書(shū)課題:一路花香

  本課的課題是“一路花香”,這花香是怎么來(lái)的?是誰(shuí)澆灌了這么多鮮花呢?

  二、整體感知,指導(dǎo)讀通。

  1.請(qǐng)大家自讀課文。出示自讀要求:

 �。�1)讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并且有一定的速度;

 �。�2)弄懂課文講了一個(gè)什么故事,想想講了一個(gè)什么道理?

  2.檢查讀書(shū)情況

  3.說(shuō)說(shuō)課文講了一個(gè)什么故事?

  三、抓住重點(diǎn),指導(dǎo)讀懂。

  1.你喜歡好水罐,還是破水罐?從哪看出來(lái)的?

  2.你覺(jué)得挑水工是個(gè)什么樣的人?他的話(huà)有什么深刻的含義?

  3.討論總結(jié)。

  四、遷移練習(xí),指導(dǎo)讀好。

  1.再讀挑水工的話(huà),體會(huì)他說(shuō)話(huà)的巧妙。

  2.有感情地朗讀課文。

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  教學(xué)要求

  1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。

  2.自讀理解寓言寓意:世上每件動(dòng)西每個(gè)人都有自身存在的價(jià)值,我們既不能驕傲自大,也不能妄自菲薄。

  重難點(diǎn)

  讀懂故事的寓意,體會(huì)其中的道理。

  課前準(zhǔn)備

  小黑板

  課前五分鐘:說(shuō)說(shuō)你找到的帶有寓言故事的成語(yǔ),并講講它的含義。

  一、激趣導(dǎo)入

  今天我們要學(xué)的也是一個(gè)寓言故事。

  板書(shū)課題:一路花香

  本課的課題是“一路花香”,這花香是怎么來(lái)的?是誰(shuí)澆灌了這么多鮮花呢?

  二、整體感知,指導(dǎo)讀通。

  1.請(qǐng)大家自讀課文。出示自讀要求:

 �。�1)讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并且有一定的速度;

 �。�2)弄懂課文講了一個(gè)什么故事,想想講了一個(gè)什么道理?

  2.檢查讀書(shū)情況

  3.說(shuō)說(shuō)課文講了一個(gè)什么故事?

  三、抓住重點(diǎn),指導(dǎo)讀懂。

  1.你喜歡好水罐,還是破水罐?從哪看出來(lái)的?

  2.你覺(jué)得挑水工是個(gè)什么樣的人?他的話(huà)有什么深刻的含義?

  3.討論總結(jié)。

  四、遷移練習(xí),指導(dǎo)讀好。

  1.再讀挑水工的話(huà),體會(huì)他說(shuō)話(huà)的巧妙。

  2.有感情地朗讀課文。