久久99国产亚洲高清观看首页,久久久久综合精品福利啪啪,国产成人免费午夜在线观看,91视频网,久久精品国产福利国产琪琪,久久国产精品免费观看,国产精品成

實用文檔>《我來做個小開關》教案設計

《我來做個小開關》教案設計

時間:2024-07-18 15:52:30

《我來做個小開關》教案設計

《我來做個小開關》教案設計

《我來做個小開關》教案設計

  1、經歷觀察、動手操作和描述手電筒開關特點的活動過程。

  2、經歷設計和制作一個小開關的活動過程,并在活動中培養(yǎng)學生動手實踐和創(chuàng)造能力。

  3、經歷一個設計裝置紅綠燈的活動過程。

  教學重點:經歷設計和制作一個小開關的活動過程。

  教學難點:給小電燈做一個開關。

  教學準備:

  小組每人一只手電筒和干電池。每個小組燈泡一枚、小燈座、電池盒、干電池各一個,電線若干、回形針1枚、其他導體、絕緣體若干。每組電路裝置1個、開關1個、紅燈、綠燈和黃燈各1個、干電池2個、電線若干。

  教學過程:

  一、 引入

  我們已經學過怎樣點亮小燈泡了,點亮小燈泡的電路是怎樣的?

  二、 探究過程

  1、觀察手電筒

 �。�1) 觀察手電筒的組成材料,討論為什么有些地方要用導體,有些地方要用絕緣體。

 �。�2) 觀察手電筒的構造,比一比它和小燈泡的電路有什么相同和不同。

 �。�3) 觀察并操作手電筒的開關,體驗開關是怎樣控制小燈泡的亮和滅。

 �。�4) 游戲:用手電筒相互發(fā)信號。

  2、給我們的小電燈做一個開關

 �。�1) 在一個斷開的電路上,小組討論用什么材料來控制小電燈的亮和滅?

 �。�2) 再利用回形針,將一頭翹起,一頭固定,做一個按壓式開關。

  (3) 利用自己準備的材料,討論并設計、制作一個小開關,全班交流。

  3、紅燈、綠燈和黃燈

 �。�1) 利用每組準備好的材料,小組合作制作一個能交叉控制紅綠燈的電路和開關。推測一下,什么時候紅燈亮,什么時候綠燈亮。

 �。�2) 在控制紅綠燈裝置的電路中,再增加一個連接有黃燈的電路,使紅燈變綠燈、綠燈變紅燈的時候,中間亮起一盞黃燈。

  4、小組討論制作。

  三、交流匯報

  1. 在小組活動中發(fā)現了哪些問題,解決了哪些問題,還有哪些問題沒有解決。一共運用了幾種小開關的制作方法。自己做的紅綠燈是怎樣控制的,和生活中的紅綠燈有什么區(qū)別。

  2. 延伸活動,向學生介紹遙控式開關、真空式開關和漏電保護開關。

  四、總結

《.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【《我來做個小開關》教案設計】相關文章:

大班的活動教案設計之我做奧運小健將08-29

《小螺號》音樂教案設計(精選10篇)06-17

小班社會教案設計《做個講文明有禮貌孩子》(通用6篇)06-24

《小英雄雨來》語文說課稿(精選6篇)04-09

她是我的朋友的教案設計03-19

我來幫助你教學反思09-24

語文《小英雄雨來》教學設計(通用16篇)04-15

《我的長生果》 教案設計(通用10篇)12-10

《我是家里的小主人》教案設計(通用5篇)09-27

兒歌《別說我小》的教學反思09-20

文章代写服务

资深写手 · 帮您写文章

品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求

点击体验
用戶協(xié)議
洞口县| 如皋市| 通化市| 台南县| 土默特右旗| 南溪县| 铁岭市| 泾阳县| 安阳县| 漳浦县| 同心县| 武宁县| 铁力市| 大邑县| 潜山县| 于都县| 株洲县| 灵山县| 武川县| 日喀则市| 丰顺县| 瑞丽市| 深圳市| 杭州市| 合山市| 青冈县| 隆昌县| 湟中县| 分宜县| 东乌| 长乐市| 巴东县| 长兴县| 乌兰察布市| 溆浦县| 盐津县| 万全县| 九江市| 安吉县| 新晃| 裕民县|

《我來做個小開關》教案設計

《我來做個小開關》教案設計

《我來做個小開關》教案設計

  1、經歷觀察、動手操作和描述手電筒開關特點的活動過程。

  2、經歷設計和制作一個小開關的活動過程,并在活動中培養(yǎng)學生動手實踐和創(chuàng)造能力。

  3、經歷一個設計裝置紅綠燈的活動過程。

  教學重點:經歷設計和制作一個小開關的活動過程。

  教學難點:給小電燈做一個開關。

  教學準備:

  小組每人一只手電筒和干電池。每個小組燈泡一枚、小燈座、電池盒、干電池各一個,電線若干、回形針1枚、其他導體、絕緣體若干。每組電路裝置1個、開關1個、紅燈、綠燈和黃燈各1個、干電池2個、電線若干。

  教學過程:

  一、 引入

  我們已經學過怎樣點亮小燈泡了,點亮小燈泡的電路是怎樣的?

  二、 探究過程

  1、觀察手電筒

 �。�1) 觀察手電筒的組成材料,討論為什么有些地方要用導體,有些地方要用絕緣體。

 �。�2) 觀察手電筒的構造,比一比它和小燈泡的電路有什么相同和不同。

 �。�3) 觀察并操作手電筒的開關,體驗開關是怎樣控制小燈泡的亮和滅。

 �。�4) 游戲:用手電筒相互發(fā)信號。

  2、給我們的小電燈做一個開關

 �。�1) 在一個斷開的電路上,小組討論用什么材料來控制小電燈的亮和滅?

 �。�2) 再利用回形針,將一頭翹起,一頭固定,做一個按壓式開關。

  (3) 利用自己準備的材料,討論并設計、制作一個小開關,全班交流。

  3、紅燈、綠燈和黃燈

 �。�1) 利用每組準備好的材料,小組合作制作一個能交叉控制紅綠燈的電路和開關。推測一下,什么時候紅燈亮,什么時候綠燈亮。

 �。�2) 在控制紅綠燈裝置的電路中,再增加一個連接有黃燈的電路,使紅燈變綠燈、綠燈變紅燈的時候,中間亮起一盞黃燈。

  4、小組討論制作。

  三、交流匯報

  1. 在小組活動中發(fā)現了哪些問題,解決了哪些問題,還有哪些問題沒有解決。一共運用了幾種小開關的制作方法。自己做的紅綠燈是怎樣控制的,和生活中的紅綠燈有什么區(qū)別。

  2. 延伸活動,向學生介紹遙控式開關、真空式開關和漏電保護開關。

  四、總結