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《過(guò)新年》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-09-05 04:18:22

《過(guò)新年》教案設(shè)計(jì)

《過(guò)新年》教案設(shè)計(jì)

《過(guò)新年》教案設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  1、 聆聽(tīng)《小拜年》

  2、 表演《龍咚鏘》

  3、 表演《新年好》

  4、 聆聽(tīng)《平安夜》

  二、教學(xué)總目標(biāo):

  1、 通過(guò)聽(tīng)《平安夜》、《小拜年》感受不同的音樂(lè)情緒。

  2、 通過(guò)唱《新年好》、《龍咚鏘》感受中外小朋友過(guò)新年的不同音樂(lè)情趣。并通過(guò)紅綢舞、秧歌舞的學(xué)習(xí),表現(xiàn)過(guò)年的愉快心情。

  3、 認(rèn)識(shí)民族打擊樂(lè)器鑼、鼓、镲,能掌握其演奏姿勢(shì),探索其演奏方法。并能為歌曲伴奏。

  4、 能編創(chuàng)簡(jiǎn)單節(jié)奏、送新賀年卡的小游戲。

  三、教材分析:

  1、 器樂(lè)曲《小拜年》

  器樂(lè)曲《小拜年》是根據(jù)同名吉林民歌改編的。歌曲4/4拍,F(xiàn)羽調(diào)式。他的節(jié)奏緊湊,變化比較多,旋律活潑歡快,抑揚(yáng)有致。由于歌曲后半拍起唱,帶有東北地方戲曲“小帽”的特點(diǎn),唱著邊歌邊舞,或扇子或手絹,別具一格。使學(xué)生感受嗩吶、鑼鼓等民族器樂(lè)所渲染的歡樂(lè)氣氛及濃郁的東北民間音調(diào)。

  2、 合唱《平安夜》

  《平安夜》由奧地利作曲家格立伯作曲。

  一年一度的圣誕節(jié)12月25日是許多國(guó)家萬(wàn)民同慶的盛大節(jié)日,在這辭舊迎新的節(jié)日里,你會(huì)聽(tīng)到一首家喻戶曉的歌,這首歌在圣誕節(jié)前夜演唱,柔和安詳?shù)男桑瑤Ыo人們節(jié)日之夜溫馨與和諧,那就是《平安夜》

  歌曲為B大調(diào),6/8拍,六樂(lè)句組成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲的旋律波浪起伏,節(jié)奏悠緩舒展。一、二樂(lè)句歌唱性極強(qiáng),三、四樂(lè)句重復(fù)帶有敘述性,隨既出現(xiàn)歌曲高潮樂(lè)句,旋律在較高音區(qū)進(jìn)行,格外明朗,似心潮澎湃激蕩。高潮后回旋,旋律一路下行平穩(wěn)地落在主音“DO ”上,舒展平和的結(jié)束了全曲 。旋律完美地抒發(fā)了作者的內(nèi)心對(duì)和平幸福的追求,帶給人們祥和與安寧。

  四、教學(xué)重點(diǎn):

  五、教學(xué)難點(diǎn):

  六、教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)

《《過(guò)新年》教案設(shè)計(jì).doc》
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  一、教學(xué)內(nèi)容:

  1、 聆聽(tīng)《小拜年》

  2、 表演《龍咚鏘》

  3、 表演《新年好》

  4、 聆聽(tīng)《平安夜》

  二、教學(xué)總目標(biāo):

  1、 通過(guò)聽(tīng)《平安夜》、《小拜年》感受不同的音樂(lè)情緒。

  2、 通過(guò)唱《新年好》、《龍咚鏘》感受中外小朋友過(guò)新年的不同音樂(lè)情趣。并通過(guò)紅綢舞、秧歌舞的學(xué)習(xí),表現(xiàn)過(guò)年的愉快心情。

  3、 認(rèn)識(shí)民族打擊樂(lè)器鑼、鼓、镲,能掌握其演奏姿勢(shì),探索其演奏方法。并能為歌曲伴奏。

  4、 能編創(chuàng)簡(jiǎn)單節(jié)奏、送新賀年卡的小游戲。

  三、教材分析:

  1、 器樂(lè)曲《小拜年》

  器樂(lè)曲《小拜年》是根據(jù)同名吉林民歌改編的。歌曲4/4拍,F(xiàn)羽調(diào)式。他的節(jié)奏緊湊,變化比較多,旋律活潑歡快,抑揚(yáng)有致。由于歌曲后半拍起唱,帶有東北地方戲曲“小帽”的特點(diǎn),唱著邊歌邊舞,或扇子或手絹,別具一格。使學(xué)生感受嗩吶、鑼鼓等民族器樂(lè)所渲染的歡樂(lè)氣氛及濃郁的東北民間音調(diào)。

  2、 合唱《平安夜》

  《平安夜》由奧地利作曲家格立伯作曲。

  一年一度的圣誕節(jié)12月25日是許多國(guó)家萬(wàn)民同慶的盛大節(jié)日,在這辭舊迎新的節(jié)日里,你會(huì)聽(tīng)到一首家喻戶曉的歌,這首歌在圣誕節(jié)前夜演唱,柔和安詳?shù)男桑瑤Ыo人們節(jié)日之夜溫馨與和諧,那就是《平安夜》

  歌曲為B大調(diào),6/8拍,六樂(lè)句組成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲的旋律波浪起伏,節(jié)奏悠緩舒展。一、二樂(lè)句歌唱性極強(qiáng),三、四樂(lè)句重復(fù)帶有敘述性,隨既出現(xiàn)歌曲高潮樂(lè)句,旋律在較高音區(qū)進(jìn)行,格外明朗,似心潮澎湃激蕩。高潮后回旋,旋律一路下行平穩(wěn)地落在主音“DO ”上,舒展平和的結(jié)束了全曲 。旋律完美地抒發(fā)了作者的內(nèi)心對(duì)和平幸福的追求,帶給人們祥和與安寧。

  四、教學(xué)重點(diǎn):

  五、教學(xué)難點(diǎn):

  六、教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)