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科學(xué)學(xué)科德育總結(jié)

時(shí)間:2024-05-08 00:56:45

科學(xué)學(xué)科德育總結(jié)范文

科學(xué)學(xué)科德育總結(jié)范文

科學(xué)學(xué)科德育總結(jié)范文

  德育教育并不僅僅是班主任的事情,在科學(xué)學(xué)科中滲透德育內(nèi)容,能夠起到很好的育人效果。教師在科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,在科學(xué)調(diào)查實(shí)踐中,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中,向?qū)W生滲透德育知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

  相關(guān)內(nèi)容

  學(xué)習(xí)第一單元“地球和地表的變化”,讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)、了解中珍愛(ài)生命;第二單元“聲音的秘密”,關(guān)愛(ài)自我的身體健康;第四單元“生活中的材料”,在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的氛圍中熱愛(ài)科學(xué),在實(shí)踐應(yīng)用的過(guò)程中熱愛(ài)家鄉(xiāng)。

  所需保障

  電腦、電視、課件、酒精燈、礦石、傳播聲音的儀器等材料。

  每一次科學(xué)課都會(huì)向?qū)W生滲透德育知識(shí),因?yàn)榻逃⒉皇前嘀魅我蝗说氖虑�。主要集中在如下幾個(gè)單元的課堂中,活動(dòng)具體安排

  9月1日至19日,《地球和地表的變化》向?qū)W生滲透保護(hù)環(huán)境,珍惜礦藏,愛(ài)護(hù)地球的意識(shí),通過(guò)師生交流,讓我感受到學(xué)生的知識(shí)面很廣。同時(shí),學(xué)生也表達(dá)了我們身邊需要保護(hù)環(huán)境的建議。

  9月28日至10月21日,《聲音的秘密》向?qū)W生滲透愛(ài)護(hù)耳朵,欣賞音樂(lè)美,保護(hù)環(huán)境的思想。學(xué)生意識(shí)到很多對(duì)耳朵有害的行為,也讓我體會(huì)到德育教育的重要性。

  11月7日至25日,《生活中的材料》——熱愛(ài)生活,善于觀察生活,善于探究知識(shí);在深入了解知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)生也感受到許多安全、環(huán)保、歷史等領(lǐng)域的知識(shí),提供了學(xué)生思考的空間,增強(qiáng)了學(xué)生思考的意識(shí)。

  對(duì)學(xué)生滲透德育教育,讓學(xué)生感覺(jué)到科學(xué)學(xué)科也是一門有用的學(xué)科。通過(guò)本學(xué)期的師生共同努力,學(xué)生會(huì)上、愛(ài)上科學(xué),又怎么能忽視德育的作用呢

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  德育教育并不僅僅是班主任的事情,在科學(xué)學(xué)科中滲透德育內(nèi)容,能夠起到很好的育人效果。教師在科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,在科學(xué)調(diào)查實(shí)踐中,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中,向?qū)W生滲透德育知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

  相關(guān)內(nèi)容

  學(xué)習(xí)第一單元“地球和地表的變化”,讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)、了解中珍愛(ài)生命;第二單元“聲音的秘密”,關(guān)愛(ài)自我的身體健康;第四單元“生活中的材料”,在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的氛圍中熱愛(ài)科學(xué),在實(shí)踐應(yīng)用的過(guò)程中熱愛(ài)家鄉(xiāng)。

  所需保障

  電腦、電視、課件、酒精燈、礦石、傳播聲音的儀器等材料。

  每一次科學(xué)課都會(huì)向?qū)W生滲透德育知識(shí),因?yàn)榻逃⒉皇前嘀魅我蝗说氖虑�。主要集中在如下幾個(gè)單元的課堂中,活動(dòng)具體安排

  9月1日至19日,《地球和地表的變化》向?qū)W生滲透保護(hù)環(huán)境,珍惜礦藏,愛(ài)護(hù)地球的意識(shí),通過(guò)師生交流,讓我感受到學(xué)生的知識(shí)面很廣。同時(shí),學(xué)生也表達(dá)了我們身邊需要保護(hù)環(huán)境的建議。

  9月28日至10月21日,《聲音的秘密》向?qū)W生滲透愛(ài)護(hù)耳朵,欣賞音樂(lè)美,保護(hù)環(huán)境的思想。學(xué)生意識(shí)到很多對(duì)耳朵有害的行為,也讓我體會(huì)到德育教育的重要性。

  11月7日至25日,《生活中的材料》——熱愛(ài)生活,善于觀察生活,善于探究知識(shí);在深入了解知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)生也感受到許多安全、環(huán)保、歷史等領(lǐng)域的知識(shí),提供了學(xué)生思考的空間,增強(qiáng)了學(xué)生思考的意識(shí)。

  對(duì)學(xué)生滲透德育教育,讓學(xué)生感覺(jué)到科學(xué)學(xué)科也是一門有用的學(xué)科。通過(guò)本學(xué)期的師生共同努力,學(xué)生會(huì)上、愛(ài)上科學(xué),又怎么能忽視德育的作用呢