一年級(jí)班會(huì)做誠(chéng)實(shí)的好孩子
一年級(jí)班會(huì)做誠(chéng)實(shí)的好孩子
第一篇:《做誠(chéng)實(shí)的好孩子》
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 情感與態(tài)度目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，了解誠(chéng)實(shí)的重要性。
2. 知識(shí)與技能目標(biāo)：在討論、交流的過程中，使每個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，并在生活中積極的做到誠(chéng)實(shí)守信。
3. 過程與方法目標(biāo)：通過聽故事、唱兒歌等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)與他人分享、合作。
第一項(xiàng)：做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
第二項(xiàng)：班長(zhǎng)講話
第三項(xiàng)：活動(dòng)開始
主持人：同學(xué)們，你們喜歡聽故事嗎？現(xiàn)在就請(qǐng)大家聽一個(gè)古老的故事。也許有人已經(jīng)聽過，但希望大家能夠耐心并專心的把故事聽玩，能答應(yīng)嗎？既然答應(yīng)了，就要說到做到！
播放故事《狼來了》
主持人：很多同學(xué)即使聽過也能夠耐心的把故事聽完，這說明他們能夠“說到做到”。“說到做到”就是守信用。
主持人：你想對(duì)故事中的牧童說些什么？
主持人：生活中，如果你失去誠(chéng)信，那么你會(huì)失去朋友。學(xué)習(xí)時(shí)，如果你弄虛作假，那么你會(huì)一無(wú)所獲。
主持人：說一說：什么樣的行為是誠(chéng)實(shí)的行為，什么樣的行為是不誠(chéng)實(shí)的行為。 主持人：上周我們班開展了讀故事的活動(dòng)了解了很多誠(chéng)實(shí)的故事。下面，我們請(qǐng)各小隊(duì)派出一名隊(duì)員來講講好嗎？
（各小隊(duì)派出代表講故事）
老師：老師為你們剛才出色的表演感到高興，從你們講的故事都告訴我們，一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)，不說謊話才能得到別人的信任的和尊敬。
主持人：是啊，我們是一名小學(xué)生，應(yīng)該從小就做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。一年級(jí)班會(huì)我是誠(chéng)實(shí)好孩子
怎樣做到誠(chéng)實(shí)，不說謊的？請(qǐng)看同學(xué)們的表演，小朋友這樣做誠(chéng)實(shí)嗎?為什么？ 根據(jù)本版情況編的情景劇。
主持人：我們?nèi)绾巫鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子？你們各小隊(duì)先在小隊(duì)里說一說，告訴同學(xué)們，你們是怎樣做的？（聯(lián)生活實(shí)際，說一說自己平時(shí)誠(chéng)實(shí)或說謊的事情，以及自己以后該怎樣做。）
（隊(duì)員自由討論。）
主持人：誰(shuí)先來說一說呢？
（隊(duì)員自由發(fā)言。）
“誠(chéng)實(shí)之星”表彰會(huì)
主持人：誰(shuí)將成為我們中隊(duì)的“誠(chéng)實(shí)之星”呢？
（隊(duì)員自己推選，并戴上誠(chéng)實(shí)花。）
主持人：我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！
全班齊呼：誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛。人人愛。
主持人：齊聲誦讀童謠
小朋友們拍拍手，大家一起來行動(dòng)。
答應(yīng)別人不反悔，承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)改。
誠(chéng)實(shí)守信記心間，從小做個(gè)誠(chéng)信娃。
主持人：同學(xué)們，讓我們都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好小孩。我們中隊(duì)還將成立一個(gè)誠(chéng)實(shí)俱樂部，歡迎隊(duì)員們積極報(bào)名參加。
宣布加入誠(chéng)實(shí)俱樂部的條件：
1、只有誠(chéng)實(shí)的人才可以參加。（但要說出自己的理由，并接受老師的提問。）
2、對(duì)于那些誠(chéng)實(shí)、改正錯(cuò)誤的人更為歡迎，但必須坦白自己不誠(chéng)實(shí)的經(jīng)歷和體驗(yàn)。
3、成為會(huì)員后，授于俱樂部成員章，并制定俱樂部行為守則,寫下來貼在墻上。
主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，今天的活動(dòng)，你們的表現(xiàn)非常棒！我們應(yīng)該從小懂得尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)、說話算話、不懂就問、有錯(cuò)就改，做一個(gè)人見人愛的好孩子。
孔子曰：自古皆有死，民無(wú)信不立。誠(chéng)信是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性道德規(guī)范。國(guó)無(wú)信不立，家無(wú)信不立，人無(wú)信不立。誠(chéng)實(shí)、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生。
第二篇:《誠(chéng)實(shí)的主題班會(huì)》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感與態(tài)度目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，了解誠(chéng)實(shí)的重要性。
2.知識(shí)與技能目標(biāo)：在討論、交流的過程中，使每個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，并在生活中積極的做到誠(chéng)實(shí)守信。一年級(jí)班會(huì)我是誠(chéng)實(shí)好孩子
3.過程與方法目標(biāo)：通過聽故事、唱兒歌等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)與他人分享、合作。
教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)教學(xué)課件
教學(xué)過程：
活動(dòng)一：講故事巧導(dǎo)入
1.今天這節(jié)課，老師想先請(qǐng)大家聽一個(gè)古老的故事。也許有人已經(jīng)聽過，但老師希望大家能夠耐心并專心的把故事聽玩，能答應(yīng)我嗎？
既然答應(yīng)我了，就要說到做到！
2.播放故事《狼來了》
點(diǎn)評(píng)：老師看到很多同學(xué)能夠耐心地把故事聽完，這說明他們能夠“說到做到”。“說到做到”就是守信用。（板書：守信用）一年級(jí)班會(huì)我是誠(chéng)實(shí)好孩子
3.提問：這個(gè)從中國(guó)古代就流傳下來的故事，告訴我們什么？
小結(jié)：一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，大家都不會(huì)再相信他，最后他也會(huì)失去所有的一切。 生活中，如果你失去誠(chéng)信，那么你會(huì)失去朋友。學(xué)習(xí)時(shí)，如果你弄虛作假，那么你會(huì)一無(wú)所獲。那反過來了？你會(huì)說嗎？
活動(dòng)二：聽故事明道理
1.古代有一位國(guó)王要選擇繼承人，于是他發(fā)給每個(gè)孩子一粒花種，約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來，最后他卻被選中了。
2.提問：這是什么原因呢？
原來孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過，根本不會(huì)發(fā)芽。這次國(guó)王測(cè)試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是想要看誰(shuí)是最誠(chéng)實(shí)的孩子。（板書：誠(chéng)實(shí)）
活動(dòng)三：談想法明要求
1.同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子嗎？平時(shí)你怎么學(xué)做誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呢？
同學(xué)小聲討論，全班交流。
2.通過剛才小朋友的交流，老師總結(jié)為一下的5點(diǎn)：
（1）答應(yīng)別人之前先思考。
（2）答應(yīng)的事情努力做到。
（3）即使承諾，哪怕很小，也要認(rèn)真完成。
（4）若答應(yīng)的事確實(shí)難以完成，說明原因，并道歉，下次不再犯。
（5）做了錯(cuò)事，勇于承認(rèn)。
3.談話：
以上的五點(diǎn)，好像不太容易記。老師將它變成了一首童謠，這樣你能把它記在心里，時(shí)刻提醒自己?jiǎn)幔?/p>
誠(chéng)實(shí)守信
小朋友們拍拍手，大家一起來行動(dòng)。
答應(yīng)別人不反悔，承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)改。一年級(jí)班會(huì)我是誠(chéng)實(shí)好孩子
誠(chéng)實(shí)守信記心間，從小做個(gè)誠(chéng)信娃。
把這首童謠小聲的說給同桌聽一聽。
4.小結(jié)
同學(xué)們，作為一名小學(xué)生就要說真話、實(shí)話，說到做到，答應(yīng)別人的事要守信用，這就是老師今天要告訴大家的。希望大家能夠誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
第三篇:《班會(huì)教案：從小做誠(chéng)實(shí)的好孩子》
活動(dòng)目標(biāo)：
（1） 通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生初步懂得分辨是非，懂 得做人要誠(chéng)實(shí)的道理。
（2） 讓學(xué)生明白敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，不說謊話，做誠(chéng)實(shí)的孩子。
（3） 學(xué)會(huì)用誠(chéng)實(shí)的行為解決生活中的問題。
（4） 教育學(xué)生從小要養(yǎng)成良好品德，做到“言必行行必果”。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 調(diào)查：
（1） 有好朋友嗎？請(qǐng)用簡(jiǎn)單的話概括你和他交往的理由。
（2） 你和同學(xué)之間有矛盾嗎？最需要解決的問題是什么？
2、 收集：古今中外的關(guān)于誠(chéng)信的名言和故事。
活動(dòng)過程 :
一、誠(chéng)實(shí)故事會(huì)
男： 你們喜歡聽故事嗎？
女： 我們一起來看一個(gè)故事，好嗎？（聽故事《狼來了》）
男： 故事叫什么名字呢?
女： 隊(duì)員們，大灰狼來了，可怕嗎?
男: 對(duì)，太可怕了。牧童站在山坡上焦急地呼喊著“狼來了，狼來了?? ”山坡下的人們?yōu)槭裁床粊砭人兀浚?duì)員自由發(fā)言）
女： 你想對(duì)故事中的牧童說些什么？（隊(duì)員自由發(fā)言）
男： 對(duì)，這個(gè)故事告訴我們要誠(chéng)實(shí)，不說謊話。
女: 下面，我們請(qǐng)各小隊(duì)派出一名隊(duì)員來講講好嗎？
（各小隊(duì)派出代表講故事）
二、集體詩(shī)朗誦：《天使·翅膀·誠(chéng)信》
天使的翅膀碎了，落到地上成了撒旦的憂傷，
誠(chéng)信的諾言丟了，散到世上成了撒旦的魔杖。
人生之舟不堪重負(fù)，
有棄有取，有失有得。
失去了美貌有健康陪伴，
失去了健康有才學(xué)追隨，
而誠(chéng)信的水晶被輾碎，
你擁有的一切只不過是鏡中花，水中月，如過眼煙云，隨風(fēng)而去
誠(chéng)信的云朵被拋棄，再也映不出彩霞的炫爛。 我們向往真誠(chéng)，渴望誠(chéng)信， 希望曠野天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。
擁有誠(chéng)信，一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節(jié)。
擁有誠(chéng)信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋！
天使用誠(chéng)信做繃帶，醫(yī)好大鵬受傷的翅膀。
身沐一片燦爛，心系一份執(zhí)著，
帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光！
三、誠(chéng)實(shí)討論會(huì)：
女： 我們?nèi)绾巫鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子？你們各小隊(duì)先在小隊(duì)里說一說，告訴隊(duì)員們， 你們是怎樣做的？聯(lián)生活實(shí)際，說一說自己平時(shí)誠(chéng)實(shí)或說謊的事情，以及自己以后該怎樣做。
（隊(duì)員自由討論。）
男 ：誰(shuí)先來說一說呢？（隊(duì)員自由發(fā)言。）
活動(dòng)結(jié)束：
主持人：在人生風(fēng)浪的洗禮中，只要你擁有誠(chéng)信，你的人生就可以成為出色的人生，讓我們一起努力，從小就做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
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