趣變生姜的教案
趣變生姜的教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 學(xué)習(xí)運(yùn)用生姜和輔助材料表現(xiàn)動(dòng)物造型。
2、根據(jù)生姜的外形特征進(jìn)行想象，合理運(yùn)用輔助材料表現(xiàn)動(dòng)物特征，初步掌握“借形想象”的創(chuàng)作方法。
3、大膽地表達(dá)自己的見解，克服困難、實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)想。
活動(dòng)重點(diǎn)：根據(jù)生姜的外形特點(diǎn)進(jìn)行合理的想象和表現(xiàn)
活動(dòng)難點(diǎn)：選擇和運(yùn)用材料表現(xiàn)動(dòng)物的細(xì)節(jié)特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)課件，主材：形狀各異的生姜若干塊，牙簽。
裝飾材料：毛茛、彩色工字釘、圖釘、羽毛、毛球、亮片、吸管、塑料眼睛等。
活動(dòng)過程：
一、 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入活動(dòng)
唐老鴨和豬小弟到森林里來(lái)探險(xiǎn)，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的山洞，山洞里有些很像小動(dòng)物的小影子，像什么動(dòng)物？（幼兒猜測(cè)）
二、 在玩姜的過程中啟發(fā)幼兒借形想象
1、 教師啟發(fā)幼兒想象
2、 你想把生姜變成什么動(dòng)物？為什么？（解決修飾問題：如果沒有腿怎么辦？花紋呢？）
三、 欣賞趣變生姜造型、總結(jié)裝飾技巧和要求
付老師也用生姜變了一個(gè)小動(dòng)物，（出示作品正反面展示），教師錯(cuò)誤示范，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不合適。
四、 交代要求，幼兒制作，教師指導(dǎo)。
五、 進(jìn)行動(dòng)物“摩登秀”展示幼兒作品。
隨音樂走到臺(tái)中間介紹作品名稱并擺造型，問問客人我們棒不棒？
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