科學(xué)探究小隊(duì)活動計(jì)劃設(shè)計(jì)參考
科學(xué)探究小隊(duì)活動計(jì)劃設(shè)計(jì)參考
活動目標(biāo)：
1、知識技能目標(biāo)：
提高學(xué)生對植物——花生、黃瓜、向日葵的了解，知道它們的種植技巧以及管理、維護(hù)（除蟲害等）等常識。
2、能力目標(biāo)：
a、培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中主動獲取、選擇處理信息的能力。
b、培養(yǎng)學(xué)生通過收集資料、分析、交流等方法研究問題的能力。
c、培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識測量實(shí)際面積、計(jì)算產(chǎn)量的能力。
3、情感目標(biāo)：
通過小組的集體實(shí)踐活動，對自己的研究成果有喜悅感、成就感，能感受到與他人協(xié)作、交流的樂趣。
活動場所
學(xué)校生物園西北角
活動方式
查閱資料、收集有關(guān)種植知識，實(shí)踐種植。
活動過程：
（一） 選擇種植基地。
（二） 探究種植方法，了解花生知識。
（三） 實(shí)踐探究，體驗(yàn)生活
1、開墾荒地，丈量面積。
2、播撒種子，實(shí)踐種植。
觀察表格
觀察人：
觀察時(shí)間
觀察的情況
我的發(fā)現(xiàn)
我的收獲
（四）收獲花生，交流體會。
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