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小班體育活動(dòng)《圈圈樂(lè)》 優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-10-02 05:45:32

小班體育活動(dòng)《圈圈樂(lè)》 優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

小班體育活動(dòng)《圈圈樂(lè)》 優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

小班體育活動(dòng)《圈圈樂(lè)》 優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、體驗(yàn)玩圈活動(dòng)的樂(lè)趣。

  2、能夠大膽的探索、創(chuàng)造圈的多種玩法。

  3、練習(xí)鉆圈、雙腳跳圈的基本動(dòng)作。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】:

  1、每人一個(gè)呼啦圈、墊子8個(gè)、拱形門(mén)2個(gè)、小兔頭飾2個(gè)。

  2、音樂(lè)。

  【活動(dòng)過(guò)程】:

  一、熱身運(yùn)動(dòng),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  1、師幼每人一個(gè)呼啦圈,引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè)一起做熱身運(yùn)動(dòng)。

  二、探索圈的多種玩法,感受玩圈的快樂(lè)

  師:小朋友們,請(qǐng)看看你們的手中拿的是什么東西啊,(呼啦圈)今天呀,我們要和呼啦圈寶寶一起玩游戲,看誰(shuí)玩的方法多,好不好呀,但請(qǐng)小朋友們一定要注意安全,不要碰到其他的小朋友哦。

  1、幼兒自由玩圈,教師觀察并隨時(shí)提醒幼兒注意安全。

  2、請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己的玩法,其他幼兒一起模仿。

  師:xx小朋友是怎樣玩圈的?請(qǐng)來(lái)展示一下。

  例如:鉆圈:將圈立起,鉆進(jìn)鉆出。

  滾圈:將圈向前推出去再撿回來(lái)。

  套圈:場(chǎng)地上放各種物品,如:裝有水的可樂(lè)瓶等,讓幼兒手持呼啦圈,拋向物品,看誰(shuí)能將物品套著;從頭到腳取下或從腳到頭取出。

  轉(zhuǎn)呼拉圈:將圈套在脖子上、手上腰上、腿上等讓圈轉(zhuǎn)起來(lái)。

  跳圈:將圈擺放在地上,擺成各種形狀,讓幼兒?jiǎn)文_跳或雙腳連續(xù)從第一個(gè)圈跳到最后一個(gè)圈。

  轉(zhuǎn)圈:幼兒用手轉(zhuǎn)圈,使其原地旋轉(zhuǎn)。

  三、學(xué)習(xí)鉆圈,鍛煉幼兒鉆的基本動(dòng)作。

  師:小朋友們,你們看,那是誰(shuí)的家呀,(小兔藍(lán)藍(lán)的家)現(xiàn)在呀,小兔藍(lán)藍(lán)遇到了一個(gè)問(wèn)題,就是兔媽媽把小兔藍(lán)藍(lán)家里的門(mén)換掉了,跟我們家里的門(mén)不一樣,是一個(gè)拱形門(mén),你們幫小兔藍(lán)藍(lán)想想怎么進(jìn)去呀?

  1、幼兒探索鉆圈游戲,教師鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造玩法。

  2、幼兒展示鉆圈的各種玩法,練習(xí)鉆的技能。

  例如:正面鉆:屈膝、彎腰、低頭,一腳支撐,另一腿和頭先鉆過(guò),然后軀干和支撐腿過(guò)障礙物。

  四、學(xué)習(xí)跳圈,鍛煉幼兒跳的基本動(dòng)作。

  師:剛剛我們幫助小兔藍(lán)藍(lán)進(jìn)入了他的家,所以呀,藍(lán)藍(lán)要邀請(qǐng)你們?nèi)ニ门笥研⊥梅鄯鄣募依锿�,可是要去粉粉家里得�?jīng)過(guò)一條小河,你們想想該怎么過(guò)去��?

  1、幼兒探索跳圈游戲,教師隨時(shí)鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造。

  2、幼兒展示跳圈游戲。

  例如:雙腳跳:兩腳自然站立,兩膝彎屈,上體稍前傾,兩臂屈肘,前腳掌蹬地向前跳起,落地時(shí)前腳掌先著地,落地后腿稍屈,同時(shí)準(zhǔn)備下一次跳。

  五、拓展游戲:讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)玩圈的快樂(lè)。

  師:剛剛我們練習(xí)了鉆圈、跳圈的動(dòng)作練習(xí),現(xiàn)在老師要教你們玩一個(gè)游戲,你們想玩嗎?

  動(dòng)作要求:

 �。�1)在跳圈時(shí),一個(gè)圈:兩腳并攏,雙腳同時(shí)跳。兩個(gè)圈:一個(gè)圈一只腳。

 �。�2)在鉆山洞時(shí),應(yīng)把頭低下,身子卷縮成團(tuán)。

  六、放松運(yùn)動(dòng):師幼一起隨音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)。

  師:今天我們和圈玩了那么多好玩的游戲,開(kāi)心嗎?剛才玩的太累了,現(xiàn)在跟著老師一起聽(tīng)音樂(lè)休息休息吧。

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  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、體驗(yàn)玩圈活動(dòng)的樂(lè)趣。

  2、能夠大膽的探索、創(chuàng)造圈的多種玩法。

  3、練習(xí)鉆圈、雙腳跳圈的基本動(dòng)作。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】:

  1、每人一個(gè)呼啦圈、墊子8個(gè)、拱形門(mén)2個(gè)、小兔頭飾2個(gè)。

  2、音樂(lè)。

  【活動(dòng)過(guò)程】:

  一、熱身運(yùn)動(dòng),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  1、師幼每人一個(gè)呼啦圈,引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè)一起做熱身運(yùn)動(dòng)。

  二、探索圈的多種玩法,感受玩圈的快樂(lè)

  師:小朋友們,請(qǐng)看看你們的手中拿的是什么東西啊,(呼啦圈)今天呀,我們要和呼啦圈寶寶一起玩游戲,看誰(shuí)玩的方法多,好不好呀,但請(qǐng)小朋友們一定要注意安全,不要碰到其他的小朋友哦。

  1、幼兒自由玩圈,教師觀察并隨時(shí)提醒幼兒注意安全。

  2、請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己的玩法,其他幼兒一起模仿。

  師:xx小朋友是怎樣玩圈的?請(qǐng)來(lái)展示一下。

  例如:鉆圈:將圈立起,鉆進(jìn)鉆出。

  滾圈:將圈向前推出去再撿回來(lái)。

  套圈:場(chǎng)地上放各種物品,如:裝有水的可樂(lè)瓶等,讓幼兒手持呼啦圈,拋向物品,看誰(shuí)能將物品套著;從頭到腳取下或從腳到頭取出。

  轉(zhuǎn)呼拉圈:將圈套在脖子上、手上腰上、腿上等讓圈轉(zhuǎn)起來(lái)。

  跳圈:將圈擺放在地上,擺成各種形狀,讓幼兒?jiǎn)文_跳或雙腳連續(xù)從第一個(gè)圈跳到最后一個(gè)圈。

  轉(zhuǎn)圈:幼兒用手轉(zhuǎn)圈,使其原地旋轉(zhuǎn)。

  三、學(xué)習(xí)鉆圈,鍛煉幼兒鉆的基本動(dòng)作。

  師:小朋友們,你們看,那是誰(shuí)的家呀,(小兔藍(lán)藍(lán)的家)現(xiàn)在呀,小兔藍(lán)藍(lán)遇到了一個(gè)問(wèn)題,就是兔媽媽把小兔藍(lán)藍(lán)家里的門(mén)換掉了,跟我們家里的門(mén)不一樣,是一個(gè)拱形門(mén),你們幫小兔藍(lán)藍(lán)想想怎么進(jìn)去呀?

  1、幼兒探索鉆圈游戲,教師鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造玩法。

  2、幼兒展示鉆圈的各種玩法,練習(xí)鉆的技能。

  例如:正面鉆:屈膝、彎腰、低頭,一腳支撐,另一腿和頭先鉆過(guò),然后軀干和支撐腿過(guò)障礙物。

  四、學(xué)習(xí)跳圈,鍛煉幼兒跳的基本動(dòng)作。

  師:剛剛我們幫助小兔藍(lán)藍(lán)進(jìn)入了他的家,所以呀,藍(lán)藍(lán)要邀請(qǐng)你們?nèi)ニ门笥研⊥梅鄯鄣募依锿�,可是要去粉粉家里得�?jīng)過(guò)一條小河,你們想想該怎么過(guò)去��?

  1、幼兒探索跳圈游戲,教師隨時(shí)鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造。

  2、幼兒展示跳圈游戲。

  例如:雙腳跳:兩腳自然站立,兩膝彎屈,上體稍前傾,兩臂屈肘,前腳掌蹬地向前跳起,落地時(shí)前腳掌先著地,落地后腿稍屈,同時(shí)準(zhǔn)備下一次跳。

  五、拓展游戲:讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)玩圈的快樂(lè)。

  師:剛剛我們練習(xí)了鉆圈、跳圈的動(dòng)作練習(xí),現(xiàn)在老師要教你們玩一個(gè)游戲,你們想玩嗎?

  動(dòng)作要求:

 �。�1)在跳圈時(shí),一個(gè)圈:兩腳并攏,雙腳同時(shí)跳。兩個(gè)圈:一個(gè)圈一只腳。

 �。�2)在鉆山洞時(shí),應(yīng)把頭低下,身子卷縮成團(tuán)。

  六、放松運(yùn)動(dòng):師幼一起隨音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)。

  師:今天我們和圈玩了那么多好玩的游戲,開(kāi)心嗎?剛才玩的太累了,現(xiàn)在跟著老師一起聽(tīng)音樂(lè)休息休息吧。