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節(jié)水節(jié)電班會(huì)總結(jié)優(yōu)秀

時(shí)間:2024-10-13 16:23:43

節(jié)水節(jié)電班會(huì)總結(jié)優(yōu)秀范文

節(jié)水節(jié)電班會(huì)總結(jié)優(yōu)秀范文

節(jié)水節(jié)電班會(huì)總結(jié)優(yōu)秀范文

  本次主題班會(huì)于3月x日召開(kāi),我們精心制作了以“節(jié)水節(jié)電、低碳有我”為主題的ppt,采用學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的形式,并且主題班會(huì)開(kāi)展前,在班內(nèi)進(jìn)行宣傳,在宣傳欄貼出相應(yīng)的節(jié)水節(jié)電,低碳減排的照片以加強(qiáng)同學(xué)們的重視。此次班會(huì)以ppt講解來(lái)加深同學(xué)們對(duì)節(jié)水節(jié)電的理解及低碳生活的重要性,以同學(xué)們互動(dòng)的形式來(lái)加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)節(jié)水節(jié)電及低碳生活的認(rèn)識(shí)。

  一、活動(dòng)流程

  1. 主持人致開(kāi)幕詞;

  2. 班長(zhǎng)發(fā)言《節(jié)水節(jié)電,從我做起》倡導(dǎo)大家節(jié)水節(jié)電從我做起,從身邊的小事做起;

  3. 朗誦《生活節(jié)約,低碳每一天》;

  4. 觀看放映ppt,由組織委員作解說(shuō),通過(guò)圖片介紹了目前云南生特大干旱的災(zāi)情,及火力發(fā)電場(chǎng)帶來(lái)的巨大環(huán)境污染,深刻的讓大家認(rèn)識(shí)到了節(jié)水節(jié)電和低碳生活的重要性;

  5. 訪談節(jié)目《相約低碳生活》,邀請(qǐng)本班參加學(xué)校“節(jié)水節(jié)電,創(chuàng)兩型校園”的寢室談?wù)勊麄兊挠^點(diǎn),并播放其ppt

  6. 寫(xiě)一寫(xiě),每人用一張紙條寫(xiě)下自己生活中的浪費(fèi)水電行為,然后由勞動(dòng)委員收上來(lái)一起扔掉,希望隨著這些紙條的扔掉,同學(xué)們浪費(fèi)的行為也隨之消失;

  7. 金點(diǎn)子,扔掉浪費(fèi)的習(xí)慣后,大家一起分享節(jié)水節(jié)電低碳的好點(diǎn)子,同學(xué)們積極發(fā)言,提出了許多節(jié)約的好點(diǎn)子;

  8. 相聲《能不節(jié)約嗎?》,幽默的對(duì)話,贏得了同學(xué)們的陣陣掌

  聲,同時(shí)也提醒了大家節(jié)水節(jié)電的重要性;

  9. 低碳生活知識(shí)競(jìng)答,同學(xué)們積極踴躍,爭(zhēng)先恐后表現(xiàn)出了同學(xué)們豐富的知識(shí)面,同時(shí)大家也學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于節(jié)能環(huán)保的知識(shí);

  10. 相聲《節(jié)水節(jié)電,人人有責(zé)》,又一次讓大家在笑聲中更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)水節(jié)電的重要性;

  11. 全班同學(xué)簽名“節(jié)水節(jié)電,低碳有我”倡議書(shū),表達(dá)出了同學(xué)們對(duì)節(jié)水節(jié)電共同的呼吁;

  12. 宣誓,全班同學(xué)宣誓在以后的生活中“節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保”;

  13. 主持人致結(jié)尾詞,班會(huì)結(jié)束。

  二、活動(dòng)氛圍

  由于本次主題班會(huì)活動(dòng)形式多樣及主持人和全班同學(xué)的密切配合,活動(dòng)氣氛非常熱烈,活動(dòng)開(kāi)展得非常成功。

  三、活動(dòng)效果及收獲

  本次主題班會(huì)由于做了充分的準(zhǔn)備,開(kāi)展得非常成功,這次班會(huì)在倡導(dǎo)大家節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保的同時(shí)也為同學(xué)們打開(kāi)了一扇了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)的窗口,增強(qiáng)了同學(xué)們節(jié)約資源、從小事做起、從身邊做起的環(huán)保意識(shí),我們將以此次版會(huì)為契機(jī),走到哪里都把節(jié)水節(jié)電及低碳生活的心態(tài)帶到那里讓低碳生活的信念如種子般在我們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

  化學(xué)與化學(xué)工程系10級(jí)材料六班班委會(huì)

  20xx年x月x日

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  本次主題班會(huì)于3月x日召開(kāi),我們精心制作了以“節(jié)水節(jié)電、低碳有我”為主題的ppt,采用學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的形式,并且主題班會(huì)開(kāi)展前,在班內(nèi)進(jìn)行宣傳,在宣傳欄貼出相應(yīng)的節(jié)水節(jié)電,低碳減排的照片以加強(qiáng)同學(xué)們的重視。此次班會(huì)以ppt講解來(lái)加深同學(xué)們對(duì)節(jié)水節(jié)電的理解及低碳生活的重要性,以同學(xué)們互動(dòng)的形式來(lái)加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)節(jié)水節(jié)電及低碳生活的認(rèn)識(shí)。

  一、活動(dòng)流程

  1. 主持人致開(kāi)幕詞;

  2. 班長(zhǎng)發(fā)言《節(jié)水節(jié)電,從我做起》倡導(dǎo)大家節(jié)水節(jié)電從我做起,從身邊的小事做起;

  3. 朗誦《生活節(jié)約,低碳每一天》;

  4. 觀看放映ppt,由組織委員作解說(shuō),通過(guò)圖片介紹了目前云南生特大干旱的災(zāi)情,及火力發(fā)電場(chǎng)帶來(lái)的巨大環(huán)境污染,深刻的讓大家認(rèn)識(shí)到了節(jié)水節(jié)電和低碳生活的重要性;

  5. 訪談節(jié)目《相約低碳生活》,邀請(qǐng)本班參加學(xué)校“節(jié)水節(jié)電,創(chuàng)兩型校園”的寢室談?wù)勊麄兊挠^點(diǎn),并播放其ppt

  6. 寫(xiě)一寫(xiě),每人用一張紙條寫(xiě)下自己生活中的浪費(fèi)水電行為,然后由勞動(dòng)委員收上來(lái)一起扔掉,希望隨著這些紙條的扔掉,同學(xué)們浪費(fèi)的行為也隨之消失;

  7. 金點(diǎn)子,扔掉浪費(fèi)的習(xí)慣后,大家一起分享節(jié)水節(jié)電低碳的好點(diǎn)子,同學(xué)們積極發(fā)言,提出了許多節(jié)約的好點(diǎn)子;

  8. 相聲《能不節(jié)約嗎?》,幽默的對(duì)話,贏得了同學(xué)們的陣陣掌

  聲,同時(shí)也提醒了大家節(jié)水節(jié)電的重要性;

  9. 低碳生活知識(shí)競(jìng)答,同學(xué)們積極踴躍,爭(zhēng)先恐后表現(xiàn)出了同學(xué)們豐富的知識(shí)面,同時(shí)大家也學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于節(jié)能環(huán)保的知識(shí);

  10. 相聲《節(jié)水節(jié)電,人人有責(zé)》,又一次讓大家在笑聲中更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)水節(jié)電的重要性;

  11. 全班同學(xué)簽名“節(jié)水節(jié)電,低碳有我”倡議書(shū),表達(dá)出了同學(xué)們對(duì)節(jié)水節(jié)電共同的呼吁;

  12. 宣誓,全班同學(xué)宣誓在以后的生活中“節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保”;

  13. 主持人致結(jié)尾詞,班會(huì)結(jié)束。

  二、活動(dòng)氛圍

  由于本次主題班會(huì)活動(dòng)形式多樣及主持人和全班同學(xué)的密切配合,活動(dòng)氣氛非常熱烈,活動(dòng)開(kāi)展得非常成功。

  三、活動(dòng)效果及收獲

  本次主題班會(huì)由于做了充分的準(zhǔn)備,開(kāi)展得非常成功,這次班會(huì)在倡導(dǎo)大家節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保的同時(shí)也為同學(xué)們打開(kāi)了一扇了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)的窗口,增強(qiáng)了同學(xué)們節(jié)約資源、從小事做起、從身邊做起的環(huán)保意識(shí),我們將以此次版會(huì)為契機(jī),走到哪里都把節(jié)水節(jié)電及低碳生活的心態(tài)帶到那里讓低碳生活的信念如種子般在我們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

  化學(xué)與化學(xué)工程系10級(jí)材料六班班委會(huì)

  20xx年x月x日