數(shù)學(xué)課程《8和9的組成》教學(xué)反思

數(shù)學(xué)課程《8和9的組成》教學(xué)反思

　　在設(shè)計(jì)上太注重老師的引導(dǎo)，不敢放手讓學(xué)生去實(shí)施，層次不分明。在學(xué)生掌握了8的組成后，對(duì)于9的組成我完全放手，并進(jìn)行了分層教學(xué)，具體設(shè)計(jì)如下：你能用剛才的方法自己來(lái)學(xué)習(xí)9的組成嗎？會(huì)的小朋友可以直接填寫，有困難的可以用小棒來(lái)分一分，說(shuō)一說(shuō)，在填寫。學(xué)生在教師的要求下，根據(jù)自身對(duì)知識(shí)的掌握分層進(jìn)行學(xué)習(xí)，并逐步掌握了9的組成的知識(shí)。經(jīng)過(guò)這一環(huán)節(jié)的改變，學(xué)生作為課堂的主人，通過(guò)自己的努力，取得了成功。

　　本節(jié)課的幾個(gè)可取之處：

　　1、復(fù)習(xí)部分的“悄悄算”游戲?qū)σ荒昙?jí)孩子具有集中注意力，激起孩子學(xué)習(xí)興趣的作用。

　　2、把撲克引入課堂，并做到一牌多用：先用撲克牌進(jìn)行了8的組成的分一分活動(dòng)，再進(jìn)行了“我翻牌你出牌”游戲，還利用撲克進(jìn)行了找朋友游戲，活躍了課堂，學(xué)生興趣昂然。

　　3、游戲形式多樣，如對(duì)口令游戲、拍手游戲、悄悄算游戲、我翻牌你出牌、找朋友游戲等等，游戲活動(dòng)對(duì)一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)是喜聞樂(lè)見的，并在游戲中掌握知識(shí)。

【數(shù)學(xué)課程《8和9的組成》教學(xué)反思】相關(guān)文章：

《爺爺和小樹》課堂教學(xué)反思（精選9篇）02-01

《小數(shù)的意義和讀寫》數(shù)學(xué)教學(xué)反思（精選8篇）02-08

螞蟻和蟈蟈教學(xué)反思03-19

酸的和甜的教學(xué)反思03-20

螞蟻和蟈蟈教學(xué)反思03-19

《動(dòng)能和勢(shì)能》的教學(xué)反思04-02

因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)反思03-19

陶罐和鐵罐教學(xué)反思03-19

6和7的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思03-19

《分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系》教學(xué)反思05-07