最新校長(cháng)述職述廉報告

時(shí)間：2024-06-01 05:07:45

最新校長(cháng)述職述廉報告范文

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最新校長(cháng)述職述廉報告范文

　　xx—xx學(xué)年度我繼續擔任三年級一班的語(yǔ)文教學(xué)和副校長(cháng)、工會(huì )主席工作。現將一年來(lái)工作情況總結如下：

　　一、身正垂范，為人師表

　　我熱愛(ài)教育教學(xué)工作，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。在工作了5年之后，也了解并喜愛(ài)這里的每一個(gè)同事，這是一個(gè)淳樸向上的校園。面對學(xué)生我是給好老師，認真上好每節課，為人師表；面對同事和領(lǐng)導，我友善真誠，積極向上，事必躬親，身正垂范。認真上好每節課，課前認真備課，課后認真批改、耐心輔導。能夠把握有效的時(shí)間，協(xié)調教學(xué)工作和教育管理工作的時(shí)間，在不影響管理工作的前提下，本學(xué)期將更多的時(shí)間放在班級語(yǔ)文教學(xué)上。

　　二、認真學(xué)習，不斷進(jìn)步

　　上半學(xué)年參加了XX市校長(cháng)提高培訓班的半脫產(chǎn)學(xué)習。學(xué)習期間遵守各項紀律，一邊學(xué)習，一邊做好學(xué)校的教學(xué)和管理工作。因表現突出，學(xué)習結束后被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。

　　三、緊緊圍繞學(xué)校學(xué)期工作目標，各項工作統籌安排、有序開(kāi)展

　　（一）教學(xué)常規管理關(guān)注細節，使我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更體現我校美育特色。

　　1、制定、完善了教育教學(xué)的各項制度。本學(xué)期開(kāi)始制定了月考制度，自4月份開(kāi)始施行，對教師的出勤、班級管理、“備、教、批、輔”和師德進(jìn)行考核，由教導處和教研組對課前備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改和學(xué)生輔導等情況及時(shí)檢查、反饋。此項制度的施行規范了教師的教學(xué)行為，并引起教師們的重視。在檢查的過(guò)程中，我們發(fā)現了一些問(wèn)題。針對出現的這些情況，教學(xué)部門(mén)采用先個(gè)別提醒，在教研組內不點(diǎn)名進(jìn)行提醒以求達到共識。月考本著(zhù)發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)解決的原則，幫助教師規范教學(xué)，提高效率，也為期末的績(jì)效考核做好準備。

　　2、對畢業(yè)班教師、新教師和實(shí)驗班教師推門(mén)聽(tīng)課，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋、跟蹤聽(tīng)課。

　　3、制定待課制度，并在3月開(kāi)始試行，成效顯著(zhù)，在細節上體現了學(xué)校的學(xué)風(fēng)。

　　4、說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、練基本功，鼓勵教師一專(zhuān)多能。組織了35歲以下青年教師課堂教學(xué)評比、教師美文誦讀、教師《論語(yǔ)》心得編輯三項主題教育教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現、激發(fā)、培養教師潛能，提高教師工作積極性。為了發(fā)揮教師的特長(cháng)，鼓勵教師自主申報開(kāi)設課外興趣小組。

　　5、師德建設常抓不懈。美化師生言行，以教師的標準要求自己。制定了《曙宏小學(xué)文明辦公室評選細則》，與工會(huì )、后勤部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展各辦公室常規管理，對辦公室的衛生、文化、特色、團結協(xié)作等各方面提出了要求。5月底的第一次檢查，各辦公室都認真對待，徹底打掃辦公室衛生。尤其是語(yǔ)文、數學(xué)、綜合組辦公室，別出心裁布置了辦公室文化墻，彰顯教研組和辦公室的特色活動(dòng)。語(yǔ)文組體現了儒家文化的傳統，將老師們讀《論語(yǔ)》的感受貼在墻上，時(shí)時(shí)提醒自己的教學(xué)和生活態(tài)度；數學(xué)、綜合組的老師每人設計并親筆書(shū)寫(xiě)了座右銘卡片，充分展示每個(gè)老師們的特色和創(chuàng )新；教導處的布置整潔、溫馨、環(huán)保，辦公室一角的書(shū)吧更是玲瓏別致，藤蘿環(huán)繞、香草飄香。這樣的活動(dòng)穿插在緊張的教育教學(xué)之中，并不覺(jué)得增加了老師的負擔，在全體教師的團結協(xié)作之下輕松營(yíng)造健康、儒雅、和諧的教師風(fēng)范。

　　（二）提高教師職業(yè)素養和教育教學(xué)效率，幫助教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上真正提高成績(jì)和效率。

　　1、教師隊伍建設與校本教研、校本培訓、師德建設等工作緊密相聯(lián)。根據學(xué)校發(fā)展實(shí)際修訂《曙宏小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展制度》，并制定具體的實(shí)施方案。“青藍工程”繼續落實(shí)。教師隊伍形成了互幫互助、共同提高的良好態(tài)勢。

　　2、以課題研究為抓手，探求教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效策略與途徑。認領(lǐng)了教育部重點(diǎn)課題《當代中國兒童的學(xué)校生存狀態(tài)與發(fā)展的研究》，帶領(lǐng)兩個(gè)實(shí)驗班和大隊部對課題實(shí)驗進(jìn)行了前期問(wèn)卷調查、分析研究，并在華師大李曉文教授和省教院李繼秀教授的指導下完成了課題的階段性研究計劃。繼續開(kāi)展“學(xué)、吃、睡、煉、讀”《自育自學(xué)》課題的研究。兩個(gè)課題組定期活動(dòng)、研討、交流，并互為交叉實(shí)驗。我們辛苦著(zhù)，但也著(zhù)實(shí)嘗到了科研的甜頭。所以，堅決地走下去，走出專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之光明大路。

　　3、確立我校校級骨干教師，確立骨干教師培養對象、培養方向，構建我校教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的梯隊。

　　（三）校本教研促進(jìn)師生共同發(fā)展，教科研活動(dòng)有序有效。

　　1、以“上好課”為主題開(kāi)展校本教研、校本培訓。四月，我校舉辦了青年教師公開(kāi)課評比，35歲以上教師參賽。

　　2、為了不占用平時(shí)的教學(xué)時(shí)間，帶領(lǐng)課題組每周四下午下班后進(jìn)行研討活動(dòng)，交流各班的讀書(shū)和睡眠實(shí)驗情況，申報、實(shí)施《清華英語(yǔ)一條龍》。《當代中國兒童的學(xué)校生存狀態(tài)與發(fā)展的研究》課題4月2日在屯小開(kāi)題；4月26日前學(xué)習、討論、訪(fǎng)談、設置崗位，并形成分析報告；5月初完成的“學(xué)校生活的一天”的拍攝和剪輯；5月13日，邀請省教院李繼秀教授參與課題研討會(huì )，通過(guò)工作匯報和交流。

　　3、本學(xué)期以“讀書(shū)”“有效教師”“農遠”“自育自學(xué)”四個(gè)主題開(kāi)展主題教研活動(dòng)，分月進(jìn)行，并有效整合。

　　4、由語(yǔ)文組班主任老師設計特長(cháng)生和學(xué)困生登記表，建立檔案，落實(shí)到人、跟蹤輔導，并將此工作納為各教研組月度考核的評選內容。

　　5、繼續關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量檢測，除了期中、期末的分析反饋，更關(guān)注到平時(shí)的教學(xué)，堅持進(jìn)課堂聽(tīng)課，抽查作業(yè)、平時(shí)檢測的情況。

　　6、強化校園網(wǎng)站和學(xué)校博客的更新和宣傳，利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、交流，既提高了專(zhuān)業(yè)素養，也豐富了業(yè)余生活，充實(shí)了精神世界。

　　四、德育工作常規管理與特色活動(dòng)相結合，提高曙宏學(xué)生的內外素養

　　在德育管理上提出明確要求，分步實(shí)施。大隊部工作越來(lái)越規范和創(chuàng )新。本學(xué)年實(shí)行大隊干部例會(huì )制度，每次例會(huì )邀請隊員代表參加，及時(shí)監督、小結、改進(jìn)工作中出現的問(wèn)題。建立紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監督崗建章立制，充分發(fā)揮少先隊員的小主人意識。召開(kāi)了曙宏小學(xué)少代會(huì )，少先隊員們通過(guò)了各項制度的制定、崗位的設定、人員的選定，使我校的少先大隊組織建設從源頭上規范起來(lái)。家長(cháng)委員會(huì )工作定期開(kāi)展，大隊部積極做好計劃、記錄、小結。春游、教師美文誦讀、六一文藝匯演和參加區級的經(jīng)典誦讀展演、豎笛表演等活動(dòng)，家長(cháng)委員會(huì )不僅積極參與活動(dòng)，而且發(fā)揮的很大的作用。大隊部不僅對班級管理的各項工作實(shí)行月考，每月公示，還開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)，使小小的校園變得生動(dòng)起來(lái)，學(xué)生們也個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，整個(gè)學(xué)校一派生機勃勃。

　　五、維護學(xué)校和諧發(fā)展，積極開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)，為教職工服務(wù)

　　在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下，制定《曙宏小學(xué)教師績(jì)效考核方案》，并組織召開(kāi)教代會(huì )通過(guò)實(shí)施方案和分配方案。本著(zhù)科學(xué)、和諧的原則，在實(shí)施的過(guò)程中充分考慮學(xué)校的發(fā)展和老師們的利益，征求全體教師意見(jiàn)，逐一反饋。大家齊心合力，使我校績(jì)效考核得以順利完成。

　　本學(xué)年工會(huì )還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：戶(hù)外拓展、挖薺菜包餃子、教師體檢、暑假考察學(xué)習、辦公室美化、三八節送花等，使老師們勞逸結合，增強溝通，促進(jìn)和諧。

　　工會(huì )活動(dòng)關(guān)注退休教師的生活，召開(kāi)教師節老教師座談會(huì )，重陽(yáng)節給每位老教師送一個(gè)陶瓷電燉煲。春節期間還到醫院探望和慰問(wèn)退休教師，送去學(xué)校的一片關(guān)愛(ài)。

　　六、不足與反思

　　1、在計劃工作時(shí)還要立足高遠，力求精簡(jiǎn)，減負、高效才能出成績(jì)。

　　2、對于教育教學(xué)管理中存在的問(wèn)題還需更加明朗化，不藏不掖，要勇于面對，有則改之。

　　3、加強學(xué)習，不斷完善自己。

　　4、工會(huì )工作關(guān)注細節，關(guān)心每位教職工的工作和生活，工作態(tài)度更加親和。

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