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小學英語課堂教學心得體會

時間:2024-06-16 07:03:49

小學英語課堂教學心得體會范文

小學英語課堂教學心得體會范文

小學英語課堂教學心得體會范文

  在當今新課程理念的大環(huán)境中,在“主體多元”教育思想的引領(lǐng)下,我們小學英語課教學的目的更加明確,主要是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度,使他們初步建立學習英語的自信心,從而享受學習的快樂,為進一步的英語學習打下基礎。

  但英語課的普遍現(xiàn)狀是孩子的興趣不濃厚、收獲知識較少,為了應對這一現(xiàn)狀,同時也讓學生在英語學習的過程中更加快樂輕松,在實際的教學中,我們就需要采用多種有效的教學方法,如做游戲、唱歌、小組活動、全身動作反應學習法、“脫口秀”等活動來激發(fā)學生學習的興趣,還要充分利用直觀教具輔助教學,如使用實物、圖片、卡片、簡筆畫等,利用錄音機、多媒體等現(xiàn)代化的教學設備調(diào)動他們的積極性,給學生們營造一個愉悅高效的英語學習環(huán)境,使學生主動,愉快地參與學習活動,并根據(jù)小學生模仿能力強和記憶力好的特點,創(chuàng)設條件讓學生多聽、多說、形式多樣,操練充分,從而使學生的詞匯量得以增多,語法知識得以鞏固,日常會話能力得以提高。使學生體會到語言理解帶來的快樂,達到寓教于樂的目的。

  形式豐富、輕松活潑的小學英語課堂才是受學生們歡迎的課堂,才是真正有效率的課堂。在英語課堂上要運用各種方法充分調(diào)動學生學習的積極性,教師也要充分投入其中,讓學生善于動腦、敢于動手、勇于開口,讓他們在英語課堂的活動過程中體驗到學習的快樂,并在其中培養(yǎng)他們的思維能力、觀察能力、口頭表達能力和創(chuàng)新能力。還需要特別注意的是一定要面向全體學生,充分調(diào)動每個學生的積極性。特別是當看到有不愛發(fā)言的學生,突然舉手要發(fā)言時,更要給他們機會,叫他們說出自己的想法,無論說的是對是錯,無論是好是壞,我們都要尊重他們的個體差異,等待著他們說完。并且鼓勵他們要大膽勇敢的去說。邁出學好英語的第一步。

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