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四中課外閱讀活動的計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-25 16:48:02

四中課外閱讀活動的計(jì)劃范文

四中課外閱讀活動的計(jì)劃范文

四中課外閱讀活動的計(jì)劃范文

  一、活動范圍

  全校師生

  二、創(chuàng)建內(nèi)容

  (一)指導(dǎo)思想

  圍繞《XX區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十二·五規(guī)劃》精神,大力踐行“上品教化”教育理念,堅(jiān)持石碁教育指導(dǎo)中心《開展課外閱讀活動五年發(fā)展規(guī)劃》中提出的活動目標(biāo),走科學(xué)發(fā)展的道路,全面提高我校師生課外閱讀活動的有效性,促進(jìn)“厚德敏行,博學(xué)篤志”的校園文化建設(shè)。

  (二)組織機(jī)構(gòu)

  組長:Z

  副組長:Z

  成員:全校師生

  (三)閱讀主題

  書香溢校園,閱讀助成長

  (四)舉辦學(xué)生閱讀系列活動

  1、以年級組為單位,每學(xué)期開展“我向大家推薦一本好書”活動。廣泛發(fā)動學(xué)校師生共同閱讀優(yōu)秀作品,形成熱愛讀書、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的校園氛圍。學(xué)生推薦書目建議以“好書推薦會”、手抄報(bào)形式進(jìn)行介紹,教師對學(xué)生推薦的書目進(jìn)行整理篩選。學(xué)校對每個年級也作書目推薦,如:初一級推薦書目為《愛的教育》;初二級推薦書目為《鋼鐵是怎樣煉成的》;初三級推薦書目為《三國演義》,不斷更新。

  2、開展讀書交流活動。校語文科組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌每學(xué)期開展一次校級的學(xué)生讀書交流會,語文教師以班級為單位每學(xué)期開展2次以上的讀書交流活動。活動的方式可以是讀書演講比賽、讀書征文比賽、讀書心得交流會等等。

  3、進(jìn)行“閱讀之星”評選活動。以年級組為單位,每月進(jìn)行一次“閱讀之星”評選活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,營造良好的讀書氛圍。

  4、開展學(xué)生讀書筆記交流和展示。在每學(xué)期教師推薦的書目的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀,并作讀書筆記。通過讀書筆記,學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會,不斷提高閱讀品味。每學(xué)期學(xué)校開展對優(yōu)秀讀書筆記結(jié)集成冊并開展交流展示活動。

  5、開展“親子閱讀好書”活動。發(fā)動廣大家長參加創(chuàng)建“書香校園”活動,讓學(xué)生與父母一起共讀一本好書,交流讀書心得,共享讀書的快樂,共創(chuàng)和諧家庭。

  6、開展“讀書漂流”活動。每學(xué)期每年級開展一次讀書漂流活動。通過開展此活動,使學(xué)生可以好書共享,有更多的閱讀資源。并且培養(yǎng)學(xué)生的愛惜書本的良好習(xí)慣。

  7、開展“每天閱讀半小時(shí)”活動。學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生上學(xué)期間進(jìn)行午間閱讀半小時(shí)時(shí)間:1:40-2:10。

  (五)其他工作細(xì)節(jié)要求

  1、人均藏書量確保不少于15本,圖書利用率日均流量達(dá)到在校生數(shù)的1/30以上。

  2、各班級設(shè)有讀書角;校園設(shè)有專用的讀書櫥窗,并定期更新。

  3、有關(guān)讀書的格言和標(biāo)語懸掛在校園和課室的顯著位置。

  4、校園網(wǎng)站設(shè)有開展讀書活動、創(chuàng)建“書香校園”的網(wǎng)頁。

  (六)活動效果

  1、師生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間不少于半小時(shí),學(xué)生從閱讀中感到快樂。

  2、通過讀書活動促進(jìn)形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng),是學(xué)生的心可以靜下來思考,培養(yǎng)高尚的人格。

  3、在校報(bào)和校刊上設(shè)計(jì)“讀書成果”專欄,給師生一個展示讀書收獲的平臺,并且互相交流學(xué)習(xí)。推薦優(yōu)秀作品發(fā)表到相關(guān)刊物里。

  4、學(xué)校形成濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。

  (七)讀書口號

  1、只有不斷閱讀的人生,他的進(jìn)步才是無止境的;只有堅(jiān)持閱讀的民族,國民的素質(zhì)才能不斷提高。

  2、每天堅(jiān)持閱讀,就像迎著朝陽走路!

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四中課外閱讀活動的計(jì)劃范文

四中課外閱讀活動的計(jì)劃范文

  一、活動范圍

  全校師生

  二、創(chuàng)建內(nèi)容

  (一)指導(dǎo)思想

  圍繞《XX區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十二·五規(guī)劃》精神,大力踐行“上品教化”教育理念,堅(jiān)持石碁教育指導(dǎo)中心《開展課外閱讀活動五年發(fā)展規(guī)劃》中提出的活動目標(biāo),走科學(xué)發(fā)展的道路,全面提高我校師生課外閱讀活動的有效性,促進(jìn)“厚德敏行,博學(xué)篤志”的校園文化建設(shè)。

  (二)組織機(jī)構(gòu)

  組長:Z

  副組長:Z

  成員:全校師生

  (三)閱讀主題

  書香溢校園,閱讀助成長

  (四)舉辦學(xué)生閱讀系列活動

  1、以年級組為單位,每學(xué)期開展“我向大家推薦一本好書”活動。廣泛發(fā)動學(xué)校師生共同閱讀優(yōu)秀作品,形成熱愛讀書、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的校園氛圍。學(xué)生推薦書目建議以“好書推薦會”、手抄報(bào)形式進(jìn)行介紹,教師對學(xué)生推薦的書目進(jìn)行整理篩選。學(xué)校對每個年級也作書目推薦,如:初一級推薦書目為《愛的教育》;初二級推薦書目為《鋼鐵是怎樣煉成的》;初三級推薦書目為《三國演義》,不斷更新。

  2、開展讀書交流活動。校語文科組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌每學(xué)期開展一次校級的學(xué)生讀書交流會,語文教師以班級為單位每學(xué)期開展2次以上的讀書交流活動。活動的方式可以是讀書演講比賽、讀書征文比賽、讀書心得交流會等等。

  3、進(jìn)行“閱讀之星”評選活動。以年級組為單位,每月進(jìn)行一次“閱讀之星”評選活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,營造良好的讀書氛圍。

  4、開展學(xué)生讀書筆記交流和展示。在每學(xué)期教師推薦的書目的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀,并作讀書筆記。通過讀書筆記,學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會,不斷提高閱讀品味。每學(xué)期學(xué)校開展對優(yōu)秀讀書筆記結(jié)集成冊并開展交流展示活動。

  5、開展“親子閱讀好書”活動。發(fā)動廣大家長參加創(chuàng)建“書香校園”活動,讓學(xué)生與父母一起共讀一本好書,交流讀書心得,共享讀書的快樂,共創(chuàng)和諧家庭。

  6、開展“讀書漂流”活動。每學(xué)期每年級開展一次讀書漂流活動。通過開展此活動,使學(xué)生可以好書共享,有更多的閱讀資源。并且培養(yǎng)學(xué)生的愛惜書本的良好習(xí)慣。

  7、開展“每天閱讀半小時(shí)”活動。學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生上學(xué)期間進(jìn)行午間閱讀半小時(shí)時(shí)間:1:40-2:10。

  (五)其他工作細(xì)節(jié)要求

  1、人均藏書量確保不少于15本,圖書利用率日均流量達(dá)到在校生數(shù)的1/30以上。

  2、各班級設(shè)有讀書角;校園設(shè)有專用的讀書櫥窗,并定期更新。

  3、有關(guān)讀書的格言和標(biāo)語懸掛在校園和課室的顯著位置。

  4、校園網(wǎng)站設(shè)有開展讀書活動、創(chuàng)建“書香校園”的網(wǎng)頁。

  (六)活動效果

  1、師生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間不少于半小時(shí),學(xué)生從閱讀中感到快樂。

  2、通過讀書活動促進(jìn)形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng),是學(xué)生的心可以靜下來思考,培養(yǎng)高尚的人格。

  3、在校報(bào)和校刊上設(shè)計(jì)“讀書成果”專欄,給師生一個展示讀書收獲的平臺,并且互相交流學(xué)習(xí)。推薦優(yōu)秀作品發(fā)表到相關(guān)刊物里。

  4、學(xué)校形成濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。

  (七)讀書口號

  1、只有不斷閱讀的人生,他的進(jìn)步才是無止境的;只有堅(jiān)持閱讀的民族,國民的素質(zhì)才能不斷提高。

  2、每天堅(jiān)持閱讀,就像迎著朝陽走路!