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中班紙漿雪娃娃教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-08-24 00:25:25

中班紙漿雪娃娃教學(xué)設(shè)計(jì)

中班紙漿雪娃娃教學(xué)設(shè)計(jì)

中班紙漿雪娃娃教學(xué)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.鞏固團(tuán)、搓、揉等方式,制作雪娃娃的毛坯。

  2.明白雪娃娃頭與身體之間的比例關(guān)系。

  3.于參加紙塑活動(dòng),保持桌面的整潔。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  鞏固上學(xué)期學(xué)活動(dòng)中學(xué)過的團(tuán)、搓、揉等技能。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  報(bào)紙、美紋膠。

  活動(dòng)過程:

  一、直接導(dǎo)入。

  教師以猜謎語的形式,請(qǐng)幼兒談一談雪娃娃的外形特點(diǎn)。

  1.雪娃娃穿著什么顏色的衣服?

  2.雪娃娃出現(xiàn)在什么季節(jié)?

  3.雪娃娃分成哪兩部分?頭是什么形狀的?身體是什么形狀的?一樣大嗎?為什么?

  二、出示材料,講明注意事項(xiàng)。

  1.出示材料。

  重在向孩子們講解環(huán)保的重要性,報(bào)紙看過之后收集起來,可以做一件有趣的事情。不僅環(huán)保,而且很有意思。

  2.注意事項(xiàng)。

  (1)回顧“團(tuán)紙”的要領(lǐng),注意不要出現(xiàn)紙屑;

  (2)撕美紋膠的要領(lǐng):不要撕得過長(zhǎng),否則很難斷;

  (3)固定時(shí)要考慮周全。

  三、自由操作。

  1.請(qǐng)個(gè)別幼兒協(xié)助老師分發(fā)材料;

  2.以小組為單位,相互幫助;

  3.教師個(gè)別指導(dǎo);

  四、展示作品

  及時(shí)肯定孩子們今天的表現(xiàn),并標(biāo)上孩子的名字,便于下次繼續(xù)操作。

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  活動(dòng)目標(biāo):

  1.鞏固團(tuán)、搓、揉等方式,制作雪娃娃的毛坯。

  2.明白雪娃娃頭與身體之間的比例關(guān)系。

  3.于參加紙塑活動(dòng),保持桌面的整潔。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  鞏固上學(xué)期學(xué)活動(dòng)中學(xué)過的團(tuán)、搓、揉等技能。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  報(bào)紙、美紋膠。

  活動(dòng)過程:

  一、直接導(dǎo)入。

  教師以猜謎語的形式,請(qǐng)幼兒談一談雪娃娃的外形特點(diǎn)。

  1.雪娃娃穿著什么顏色的衣服?

  2.雪娃娃出現(xiàn)在什么季節(jié)?

  3.雪娃娃分成哪兩部分?頭是什么形狀的?身體是什么形狀的?一樣大嗎?為什么?

  二、出示材料,講明注意事項(xiàng)。

  1.出示材料。

  重在向孩子們講解環(huán)保的重要性,報(bào)紙看過之后收集起來,可以做一件有趣的事情。不僅環(huán)保,而且很有意思。

  2.注意事項(xiàng)。

  (1)回顧“團(tuán)紙”的要領(lǐng),注意不要出現(xiàn)紙屑;

  (2)撕美紋膠的要領(lǐng):不要撕得過長(zhǎng),否則很難斷;

  (3)固定時(shí)要考慮周全。

  三、自由操作。

  1.請(qǐng)個(gè)別幼兒協(xié)助老師分發(fā)材料;

  2.以小組為單位,相互幫助;

  3.教師個(gè)別指導(dǎo);

  四、展示作品

  及時(shí)肯定孩子們今天的表現(xiàn),并標(biāo)上孩子的名字,便于下次繼續(xù)操作。