《一箭雙雕》教學(xué)設(shè)計(jì)
《一箭雙雕》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：
1、掌握輸入雙字符鍵里兩個(gè)不同字符的方法。
2、掌握利用 Shift鍵和Caps Lock鍵輸入大寫字母的不同方法。 能力目標(biāo)：
能根據(jù)需要靈活地使用不同的方法來(lái)完成同樣的操作。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、鍵和其他鍵組合使用的正確操作方法。
2、使用 鍵的輸入大寫字母的操作方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、shift鍵和其它鍵的組合使用方法。
2、利用Shift 鍵輸入大寫字母的方法。 課前準(zhǔn)備：網(wǎng)絡(luò)教室和Hiclass系統(tǒng)。
教學(xué)過(guò)程：
（一）用鍵巧妙分離雙字符
引入：
師：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了輸入字母和幾個(gè)常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，同學(xué)們能在記事本中輸入下面的數(shù)學(xué)算式嗎？小比賽：看誰(shuí)輸入得又快有準(zhǔn)確
生：……
師：我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)遇見(jiàn)了這樣一個(gè)難題
出示問(wèn)題：“=、+”與我們?cè)瓉?lái)學(xué)習(xí)的鍵不同，它們都在同一鍵上，而且同學(xué)們自己動(dòng)手嘗試了，為什么按我們?cè)瓉?lái)的操作方法只能輸入“=”呢？
生：數(shù)數(shù)鍵盤上一共有多少個(gè)這樣的鍵？……
師：教學(xué)生認(rèn)識(shí)“雙字符”鍵。演示：正確輸入上面算式的操作方法。講解：先按下Shift鍵不放，再按下所需要的字符所在的雙字符鍵。
課堂練習(xí)：
學(xué)生： 嘗試輸入以下字符@% ?“”
分層練習(xí)：輸入以下字符：
老師： 巡視，輔導(dǎo)
課堂練習(xí)小結(jié)：
我們發(fā)現(xiàn)，按住鍵不放，敲雙字符鍵，就會(huì)顯示鍵帽上方的字符，所以我們把鍵叫“上檔鍵”,它使我們能夠“一箭雙雕”。（如下圖）
出示示意圖：
小提示：如果敲一下鍵就松手，再敲雙字符鍵，就沒(méi)有這種功能了。
練習(xí)：輸入下面各種數(shù)學(xué)式子。（不需輸入漢字）
想一想：為什么要安排兩個(gè)呢？什么情況用左邊的，什么情況用右邊的？ 用哪根指頭敲它更合適？
（二）用鍵改變大小寫
引入：
師：過(guò)去我們輸入的都是小寫字母，而當(dāng)我們?cè)谀承┨囟ǖ那闆r下需要輸入大寫字母，比如：輸入鍵盤上某些鍵的名字時(shí)，那該怎么辦呢？老師給個(gè)小提示：剛才我們學(xué)習(xí)了一個(gè)很有用的“上檔鍵”當(dāng)它和一些鍵組合使用的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生不同的效果，那現(xiàn)在要輸入大寫字母它還能不能起作用呢？首先大家自己先做一個(gè)小實(shí)驗(yàn) 。 同學(xué)們先打開(kāi)記事本，然后敲一下鍵，看看小鍵盤區(qū)上方中間的小燈是否亮了。如果小燈亮了，你再敲各個(gè)字母鍵，看看顯示的是什么樣的字母？
生：輸入：
師：小結(jié)直接按下字母鍵輸入小寫字母，用鍵加上字母鍵組合可以輸入大寫字母。
生：嘗試操作
練習(xí)輸入下面的大寫字母表
師：我們可以一直按住Shift鍵加字母組合鍵完成這26個(gè)大寫字母的輸入，但是如果需要你們輸入幾十個(gè)甚至上百個(gè)大寫字母呢，那要你一直按下Shift鍵是一鍵多么痛苦的事情，所以張老師現(xiàn)在要告訴你們一個(gè)更好的辦法：
我們把鍵稱為“大小寫鎖定鍵”。（如下圖）
提示：注意觀察鍵盤右上方有一個(gè)“大小寫指示燈”。
燈亮：全部輸入大寫字母；燈滅：輸入小寫練習(xí)：完成字母表：前13個(gè)大寫字母，后13個(gè)小寫字母。
提問(wèn)：無(wú)論什么情況，按住鍵再敲字母鍵，輸入的都是大寫字母嗎？小實(shí)驗(yàn)：試一試，在大寫字母鎖定的情況下，按下Shift和字母組合鍵會(huì)出現(xiàn)什么樣的效果？練習(xí)：在大寫字母鎖定的情況下，看看你還能不能完成上面的練習(xí)，對(duì)比兩次輸入結(jié)果，你能和小伙伴說(shuō)說(shuō)這是為什么嗎？
小結(jié)：小寫鎖定：按下 Shift和字母組合鍵——輸出大寫字母 大寫鎖定：按下 Shift和字母組合鍵——輸出小寫字母
板書(shū)設(shè)計(jì)：
第十二課一箭雙雕
巧用和鍵
一、用鍵巧妙分離雙字符
二、用鍵改變大小寫
三、鍵神奇的轉(zhuǎn)換作用
課后小結(jié)：
學(xué)生進(jìn)一步熟悉了鍵盤的分區(qū)和各個(gè)鍵的位置和功能，學(xué)生在操作中比較困難的是Shift鍵和其他鍵的組合使用，按出雙字符鍵的上面一個(gè)符號(hào)。學(xué)生在按住Shift鍵后，當(dāng)他用另一只手去按雙字符鍵時(shí)，往往會(huì)把Shift鍵松開(kāi)。因此，在教學(xué)時(shí)應(yīng)該仔細(xì)講解，反復(fù)練習(xí)，突破此難點(diǎn)。
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