學校管理提升年總結范文

學校管理提升年總結范文

　　1.堅持科學發(fā)展，致力改革創(chuàng)新，現(xiàn)代學校制度建設深入推進，市屬院校辦學活力進一步激發(fā)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得階段性成效

　　學校管理中心機關和市屬院校黨組織分4個批次先后組織開展學習實踐活動，牢牢把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”原則，緊密結合實際，注重取得實效，切實把學習實踐活動辦成群眾滿意工程。一是在深化思想認識上有新提高。中心機關支部集中學習38個學時，市屬院校集中學習平均在20學時以上，組織市屬院校領導干部學習實踐科學發(fā)展觀專題學習班，組隊參加全市學習實踐活動“電視知識競賽”和征文活動。通過學習調(diào)研和分析檢查，大家拓寬了視野，認清了形勢，看到了差距，統(tǒng)一了思想，切實增強了憂患意識、創(chuàng)新意識、大局意識和發(fā)展意識，貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性不斷增強。二是在解決突出問題上有新進展。各校圍繞樹立科學教育理念、規(guī)范辦學行為、強化辦學特色、服務經(jīng)濟社會發(fā)展等主題，著力排查和解決辦學中存在的主要問題，全面推進素質教育，提升教育教學質量，提高學生綜合素質，進一步增強滿足人民群眾需求和服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。三是在推進科學發(fā)展上有新成效。通過開展學習實踐活動，各校尋找標桿、學習先進、力求超越的意識得到增強，在學校管理、課程改革、教學質量、專業(yè)建設、校園文化等方面采取了切實有效的舉措，取得了良好成效。

　　2、學校理事會工作制度化水平進一步提高

　　制訂了《學校理事會制度建設實施意見》，將理事會制度建設作為年度重點工作目標列入年度辦學績效考核內(nèi)容，出臺相關考評細則。以理事會工作的制度化、規(guī)范化為重點，召開了理事會工作經(jīng)驗交流會，開展專題調(diào)研，編發(fā)交流文集，加強指導，促進提高。結合年度辦學績效考核，對各校理事會工作進行年度考評，發(fā)揮激勵、導向作用。

　　3、社會公共服務績效考核工作規(guī)范實施

　　研究制定了《無錫市屬院校辦學績效考核實施細則》和《市屬院校社會公共服務績效考評實施方案》，組織社會公共服務績效考評工作專題培訓，促進各校辦學工作與考核評估辦法及指標體系有效對接。XX年末，校管中心組成考核工作領導小組，從公共服務效能和年度重點目標達成度兩個方面，對市屬院校進行了新的年度辦學績效考核。

　　4、崗位設置管理和義務教育學校實施績效工資工作順利推進

　　成立崗位設置管理工作領導小組，上半年順利開展了市北高中崗位設置管理試點工作，制定了《市屬院校崗位設置管理實施意見》和《市屬義務教育學校教職工績效考核和獎勵性績效工資分配指導意見》（試行），指導學�？茖W合理地進行崗位設置，規(guī)范學校內(nèi)設機構，明確崗位職數(shù)。切實做好義務教育學校實施績效工資過程中相關政策的宣傳、解釋工作。

　　5、后勤服務社會化工作取得實效

　　召開市屬院校后勤社會化工作推進會，制定了《全面推進學校后勤服務社會化指導意見》，明確各階段工作重點。規(guī)范學校后勤服務外包操作程序，逐步建立和完善相關操作規(guī)則和保障機制。目前，多數(shù)市屬學校已由專業(yè)保安公司承擔學校保安工作，部分學校的綠化養(yǎng)護、校園保潔、專業(yè)設備維護等已實現(xiàn)服務外包，“市場提供服務、學校自主選擇、職能部門監(jiān)管”的后勤服務保障體系正在形成。

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