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分析評議階段回頭看小結(jié)

時間:2024-10-25 23:15:52

分析評議階段回頭看小結(jié)范文

分析評議階段回頭看小結(jié)范文

  根據(jù)省局黨員干部學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于 “回頭看”的通知精神,xx中心黨支部認(rèn)真組織開展了黨員干部學(xué)習(xí)教育活動學(xué)習(xí)動員階段“回頭看”活動。中心明確了開展“回頭看”的重要意義、主要內(nèi)容和方法步驟,把“回頭看”作為加強(qiáng)督促檢查、促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的重要途徑,堅持著眼向內(nèi)找差距,認(rèn)真開展自查自看。

  按照省委要求,中心黨員干部對照中央提出的“四個看一看”,圍繞省委明確的七個需要把握好的具體問題,緊密結(jié)合實際,在認(rèn)真回顧總結(jié)的基礎(chǔ)上,采取多種方式方法,自覺查找在思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨員保持學(xué)習(xí)具體要求討論等環(huán)節(jié)中存在的差距和不足。通過理論測試,對黨員干部的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢驗,找出了學(xué)習(xí)上的差距,明確深化學(xué)習(xí)的重點,及時提出了改進(jìn)要求。在回頭看活動中,做好了四個對照:

  一是對照學(xué)習(xí)前后的思想狀況,看自己的思想覺悟究竟有了哪些提高;

  二是對照黨員學(xué)習(xí)的具體要求,看自己究竟有哪些差距和不足;

  三是對照群眾的要求,看自己的思想和工作作風(fēng)究竟有了哪些改變;

  四是對照本單位的目標(biāo)要求,看自己的工作究竟有了哪些提高。

  通過此次“回頭看”自查,黨員干部通過對照反思,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還有很大差距,今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)理性思考,不斷提高思想素質(zhì)和為黨工作、為民服務(wù)的水平,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過廣泛深入的自看自查,廣大黨員干部提高了對進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)活動重要性和必要性的認(rèn)識,切實做到了學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,進(jìn)一步深化和鞏固了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果中心成立了黨員干部學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確黨支部書記徐永勝同志為第一責(zé)任人,落實了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,中心領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加培訓(xùn)、聽黨課、聽形勢報告,帶頭邊學(xué)邊改,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。黨員同志們堅持把讓群眾知情、受群眾監(jiān)督、請群眾評價,作為搞“回頭看”的一項重要措施,采取多種方式,主動邀請群眾對學(xué)習(xí)動員階段的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查和評價,廣泛征求他們的意見建議。

  總之,中心把“回頭看”活動與當(dāng)前的中心工作結(jié)合起來,做到了工作和學(xué)習(xí)兩不誤,找出了黨員干部學(xué)習(xí)教育活動的不足和差距。在第二階段分析評議階段中xx中心將繼續(xù)在省委、省局黨員干部學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下做好各項工作,做好每個黨員的分析評議工作,為第三階段整改提高階段打下堅實的基礎(chǔ)。

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分析評議階段回頭看小結(jié)范文

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  根據(jù)省局黨員干部學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于 “回頭看”的通知精神,xx中心黨支部認(rèn)真組織開展了黨員干部學(xué)習(xí)教育活動學(xué)習(xí)動員階段“回頭看”活動。中心明確了開展“回頭看”的重要意義、主要內(nèi)容和方法步驟,把“回頭看”作為加強(qiáng)督促檢查、促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的重要途徑,堅持著眼向內(nèi)找差距,認(rèn)真開展自查自看。

  按照省委要求,中心黨員干部對照中央提出的“四個看一看”,圍繞省委明確的七個需要把握好的具體問題,緊密結(jié)合實際,在認(rèn)真回顧總結(jié)的基礎(chǔ)上,采取多種方式方法,自覺查找在思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨員保持學(xué)習(xí)具體要求討論等環(huán)節(jié)中存在的差距和不足。通過理論測試,對黨員干部的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢驗,找出了學(xué)習(xí)上的差距,明確深化學(xué)習(xí)的重點,及時提出了改進(jìn)要求。在回頭看活動中,做好了四個對照:

  一是對照學(xué)習(xí)前后的思想狀況,看自己的思想覺悟究竟有了哪些提高;

  二是對照黨員學(xué)習(xí)的具體要求,看自己究竟有哪些差距和不足;

  三是對照群眾的要求,看自己的思想和工作作風(fēng)究竟有了哪些改變;

  四是對照本單位的目標(biāo)要求,看自己的工作究竟有了哪些提高。

  通過此次“回頭看”自查,黨員干部通過對照反思,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還有很大差距,今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)理性思考,不斷提高思想素質(zhì)和為黨工作、為民服務(wù)的水平,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過廣泛深入的自看自查,廣大黨員干部提高了對進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)活動重要性和必要性的認(rèn)識,切實做到了學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,進(jìn)一步深化和鞏固了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果中心成立了黨員干部學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確黨支部書記徐永勝同志為第一責(zé)任人,落實了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,中心領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加培訓(xùn)、聽黨課、聽形勢報告,帶頭邊學(xué)邊改,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。黨員同志們堅持把讓群眾知情、受群眾監(jiān)督、請群眾評價,作為搞“回頭看”的一項重要措施,采取多種方式,主動邀請群眾對學(xué)習(xí)動員階段的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查和評價,廣泛征求他們的意見建議。

  總之,中心把“回頭看”活動與當(dāng)前的中心工作結(jié)合起來,做到了工作和學(xué)習(xí)兩不誤,找出了黨員干部學(xué)習(xí)教育活動的不足和差距。在第二階段分析評議階段中xx中心將繼續(xù)在省委、省局黨員干部學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下做好各項工作,做好每個黨員的分析評議工作,為第三階段整改提高階段打下堅實的基礎(chǔ)。