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第二學期初中教導處的工作計劃

時間:2024-07-28 17:42:46

第二學期初中教導處的工作計劃

第二學期初中教導處的工作計劃

第二學期初中教導處的工作計劃

  一、指導思想。

  在學校黨政領導下,以“為了每一個學生的發(fā)展”為核心理念,通過加強教學常規(guī)建設、深入課堂教學研究,堅持教學質量監(jiān)控,完善學校教育質量保障體系建設。引導教師反思課堂教學行為,提高教學實效,“爭做學生喜歡的教師”。

  發(fā)揮學校教師的團隊力量,結合綠色指標體系,根據學校實際情況探索教學常規(guī)的考核方法,堅持備課與教案檢查等制度,從常規(guī)中求實效,引導學校教風優(yōu)化。

  二、具體工作。

 。ㄒ唬┲攸c工作。

  1、加強教研組集體教研,探索校本訓練體系的設計與實踐。

 。1)繼續(xù)在部分學科聘請教學顧問,以專家引領教師專業(yè)成長。

 。2)重視骨干教師的培養(yǎng)使用。要發(fā)揮骨干教師的示范、帶動作用,在主題教研中承擔主講任務。

 。3)開展校本作業(yè)設計與實踐研究。以語文、數學、英語、物理、化學五個學科為重點,結合學科特點,組織教師學習課程標準與學科基本要求,研究學情,逐步推進校本作業(yè)的設計。

  2、堅持科學分析,穩(wěn)步提升教學質量。

 。1)堅持階段監(jiān)測數據的分析,并能科學、合理地運用,幫助教師總結并優(yōu)化經驗。

 。2)加強“綠色指標”學習與實踐,根據綠色指標體系,引導教師關注改良教法,營造良好學習環(huán)境。

  3、優(yōu)化學風,創(chuàng)學生喜歡的課堂。

 。1)根據學校特點,制定旨在提高學生各學科學習興趣的競賽活動,逐步成為教學常規(guī)。要求各學科根據學科特點,制定本學年度學科競賽計劃。

 。2)繼續(xù)舉辦優(yōu)秀作業(yè)、課堂筆記評比活動,關注學生平時學習習慣的養(yǎng)成、優(yōu)化。

 。3)建立恰當的宣傳點,及時表揚在學習上取得成就的優(yōu)秀學生,倡導追求上進的良好校風。

 。4)樹立“生本”的教育理念,關注學生的合理需求,改進課堂,促進學生主動發(fā)展。

  4、配合學校其他部門,做好市現代化教育督政迎接工作,組織好區(qū)教育局舉辦的部分學科教學評比活動。以此為載體,在學校營造人人上好課的氛圍,提高教學設計與研究能力。

 。ǘ┏R(guī)工作。

  1、完善課程建設。

  本學期繼續(xù)以教研組為主導,根據各組限定性拓展課科目實際情況,在教學計劃中能反映出限定性拓展課的情況,各備課組根據本組特點,制訂限定性拓展課的實施計劃,分工合作編寫相應教案或講義(每學期提供四個專題)。

  2、堅持以學生發(fā)展為本,關注全體學生提高。

  (1)通過學習,提高認識,在學校營造一種“為了每一個學生的發(fā)展”文化,營造公平的教育環(huán)境。

 。2)重視低端學生教育。在思想上,重視為這些學生提供個性化的教學設計與管理,提高他們的學習興趣。評價上,改善評價指向,尊重這些學生的慢速發(fā)展。在教學實踐上,適當降低門檻,努力營造低端學生發(fā)展的氛圍,全面提高合格率。

 。3)關注提高學習興趣。在校內組織若干學科類競賽活動,營造良好的學習氛圍,改善學習動機,努力提高他們的學科能力、促進學科素養(yǎng)的養(yǎng)成。

 。4)關注高端學生培養(yǎng)。在課堂教學中要有一定的思維容量,提供學生可持續(xù)發(fā)展的平臺,激發(fā)學生主動探究的欲望,培養(yǎng)學生主動學習的習慣。

  3、堅持教學常規(guī)建設,建設學校教研文化。

  (1)加強教研組與備課組建設。

  鼓勵教研組承擔市、區(qū)級大型教學交流活動,增強服務能力。落實二周一次的教研組活動,落實每周一次的備課組活動,通過行政巡視或參與的方式,提高教研層次。各備課組要繼續(xù)做到“四統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一作業(yè)要求、統(tǒng)一采分標準!八拇_定”:定時間,定地點,定內容,定中心發(fā)言人!拔逖芯俊保貉芯拷滩暮蛯W生,研究三維目標,研究學科基本要求與課程標準,研究教法和學法,研究評價體系,組織開展質量監(jiān)測活動。

  (2)繼續(xù)實行“推門聽課”活動。

  落實校長室要求,行政每周聽課兩節(jié),并抽查執(zhí)教教師的教案,了解教學一線情況,并能針對性地提出改進建議。鼓勵備課組教師相互聽課,教研組內教師相互聽課。教研組長聽課不少于12節(jié),其中8節(jié)為本組教師。任課教師聽課不少于8節(jié),其中本組教師不少于4節(jié)。

 。3)繼續(xù)完善教案檢查制度。

  使用學校提供的統(tǒng)一備課本,分課時撰寫教案。三次定期檢查,分別是第2周、第10周與第19周。一次抽查,與行政推門聽課相結合,要求被聽課教師主動提供本學期已撰寫的教案,以便行政檢查。

 。4)繼續(xù)注重教學中的“作業(yè)、答疑、評價”環(huán)節(jié)的管理與指導。

  教師要著眼于學生發(fā)展,精心設計和選擇作業(yè),作業(yè)形式多樣,采取分層作業(yè),嚴格控制作業(yè)數量,提高作業(yè)的實效,關注作業(yè)的反饋功能。繼續(xù)倡導從學生需求出發(fā),加強個別輔導,對學習有困難的學生應予以更多的關心與幫助。充分發(fā)揮評價的激勵、導向、診斷、矯正功能,以考促教,以考促學,通過科學分析,認真總結教學得失,及時調整教學策略。本學期教研組要重點加強基于課程標準的教學的設計與實施,在課堂教學中要有正確的育人導向。

 。5)做好信息技術與課程整合工作。

  繼續(xù)開展優(yōu)秀課件評比,鼓勵教師開發(fā)課件,促進教學效益,發(fā)揚信息技術與課程整合先進經驗。以信息技術組為主要力量指導班級設計班級網頁,組織學生參與信息技術評比活動。

 。6)繼續(xù)做好隨班就讀工作。

  增加檔案意識,關注特殊學生的教育問題,探索隨班就讀的新經驗。

  4、加強教學研究,提升教師專業(yè)水平。

 。1)做好“辦學生喜歡的學!弊诱n題選題、設計、初步研究工作。完成上級部門交辦的子課題研究任務。

 。2)鼓勵廣大教師申報學校課題,研究方向自主選擇。

 。3)本學期學校科研常規(guī)考核主題為“基于‘生本’的科學命題”。題材不限,可以是論文、小結、案例等。

  5、落實畢業(yè)班工作。

 。1)重視畢業(yè)班的教學研究,加強基礎性教學實踐研究。

  提高課堂效益,指導學生改進學習方法,培養(yǎng)學習自信心,落實統(tǒng)測分析、對策研究,重點做好心理疏導和升學指導工作。學校要根據自身實際制定畢業(yè)班復習計劃,通過召開復習研討會、組織模擬訓練、進行方法指導等形式,明確教學方向,切實夯實“雙基”,進一步提高畢業(yè)班工作效率和課堂教學質量。

 。2)加大對畢業(yè)班教學工作的管理和研究力度,合理安排學科課時,科學安排教學進度,確保畢業(yè)班整體教學任務的圓滿完成和全體學生的全面、均衡發(fā)展。認真進行教學質量分析,對每一次診斷性檢測都應仔細分析,查找存在的問題,及時提出應對措施。

  (3)做好畢業(yè)班有關的教務工作

  6、做好預備班招生工作,與對口小學協(xié)調,做好相關工作。

  7、其他工作。

  (1)加強與光明的聯系,發(fā)揮光明鏈的作用,提高學校的辦學水平。

 。2)安全、衛(wèi)生工作。加強學習,提高安全意識,增加安全事故的防范能力,繼續(xù)開展衛(wèi)生健康教育,加強傳染病的預防工作,做好學生體檢組織工作。

 。3)完成大屯二中的對口交流工作,為他們提供教學、教務等服務。

 。4)繼續(xù)以語文組與大隊部為主要力量,完成語言文字規(guī)范工作,推進普通話的應用。

 。5)完成上級部門交辦的任務。

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