現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃方案
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃方案
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)工程在我區(qū)已經(jīng)建立完成四年，設(shè)備、設(shè)施管理維護(hù)工作日益加大，使用效益有待進(jìn)一步拓展。在此工作背景下，對本年度工作作以下思考：
一、 設(shè)備、設(shè)施管理維護(hù)
1、 進(jìn)一步進(jìn)行設(shè)備、設(shè)施現(xiàn)狀的摸底，杜絕安全隱患。
2、 加強(qiáng)專職教師的管理、監(jiān)督，防止設(shè)備非正常損耗。
3、 加強(qiáng)常規(guī)檢查，每半年每校不低于2次。
4、 按照教育局的統(tǒng)一部署，開展設(shè)備的集中維護(hù)、維修。
二、 效益拓展
1、 開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用再培訓(xùn)，上半年與李忠建老師一起將上一年底參加國家培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容與各項(xiàng)目學(xué)校共享。
2、 按照省市的統(tǒng)一安排，積極組織項(xiàng)目學(xué)校參加遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的各類活動。推動應(yīng)用工作的開展。
3、 加強(qiáng)常規(guī)管理，確保控制指標(biāo)的落實(shí)。（45周歲教師能熟練應(yīng)用，功能室每周不低于20課時。）
4、 深入非項(xiàng)目學(xué)校，推動“地網(wǎng)”條件下的遠(yuǎn)程教育工作。
三、 加強(qiáng)服務(wù)
1、 結(jié)合教育城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源的共享。
2、 協(xié)同我區(qū)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)教師的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育素養(yǎng)。
3、 配合相關(guān)政府部門，開展“三農(nóng)”服務(wù)實(shí)踐。
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