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幼兒美術(shù)基本功培訓(xùn)心得體會

時間:2024-08-01 03:11:00

幼兒美術(shù)基本功培訓(xùn)心得體會范文

幼兒美術(shù)基本功培訓(xùn)心得體會范文

幼兒美術(shù)基本功培訓(xùn)心得體會范文

  11月19日,胡老師在美術(shù)室里跟我們進(jìn)行了幼兒美術(shù)基本功培訓(xùn)。

  在沒有進(jìn)入幼兒園工作前,我一直膚淺地認(rèn)為,美術(shù)就是簡單的畫畫,只要學(xué)生能畫出像樣的圖案并涂上好看的色彩就算是美術(shù)了。進(jìn)入幼兒園工作后,看到幼兒園課室內(nèi)外都貼滿或畫滿了栩栩如生的畫時,我才意識到美術(shù)這一門課程不是我想的那樣簡單,反而是最考驗我們這些新任教幼兒園教師的其中一門課程。所以,胡老師主講的這次美術(shù)基本功培訓(xùn),我還是很用心的去學(xué)。

  幼兒園美術(shù)活動是幼兒喜歡的一種藝術(shù)活動,是幼兒認(rèn)識世界、探索世界的重要手段。幼兒把自己關(guān)注的熱點、感興趣的事物和幻想的美好世界畫在紙上變?yōu)楝F(xiàn)實。因此,活動中教師要通過各種途徑,運用靈活多樣的教學(xué)方法,讓美術(shù)教育發(fā)揮更大的作用。首先,啟發(fā)幼兒自愿接受學(xué)習(xí);其次,鼓勵幼兒自我發(fā)現(xiàn)、自我創(chuàng)造;再次,教學(xué)內(nèi)容、方法要具有科學(xué)性和系統(tǒng)性;最后,客觀、公平,合理評價幼兒作品。

  可別小看幼兒園美術(shù)教育,它的意義重要得很。幼兒園美術(shù)教育可以發(fā)展幼兒對美的感受力,表現(xiàn)力;能發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動手操作能力;能形成幼兒良好的個性心理品質(zhì);能提高幼兒學(xué)習(xí)其他學(xué)科的效果。

  由此看來,我要掌握這門幼兒美術(shù)課程,非得下苦功夫不可。

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  11月19日,胡老師在美術(shù)室里跟我們進(jìn)行了幼兒美術(shù)基本功培訓(xùn)。

  在沒有進(jìn)入幼兒園工作前,我一直膚淺地認(rèn)為,美術(shù)就是簡單的畫畫,只要學(xué)生能畫出像樣的圖案并涂上好看的色彩就算是美術(shù)了。進(jìn)入幼兒園工作后,看到幼兒園課室內(nèi)外都貼滿或畫滿了栩栩如生的畫時,我才意識到美術(shù)這一門課程不是我想的那樣簡單,反而是最考驗我們這些新任教幼兒園教師的其中一門課程。所以,胡老師主講的這次美術(shù)基本功培訓(xùn),我還是很用心的去學(xué)。

  幼兒園美術(shù)活動是幼兒喜歡的一種藝術(shù)活動,是幼兒認(rèn)識世界、探索世界的重要手段。幼兒把自己關(guān)注的熱點、感興趣的事物和幻想的美好世界畫在紙上變?yōu)楝F(xiàn)實。因此,活動中教師要通過各種途徑,運用靈活多樣的教學(xué)方法,讓美術(shù)教育發(fā)揮更大的作用。首先,啟發(fā)幼兒自愿接受學(xué)習(xí);其次,鼓勵幼兒自我發(fā)現(xiàn)、自我創(chuàng)造;再次,教學(xué)內(nèi)容、方法要具有科學(xué)性和系統(tǒng)性;最后,客觀、公平,合理評價幼兒作品。

  可別小看幼兒園美術(shù)教育,它的意義重要得很。幼兒園美術(shù)教育可以發(fā)展幼兒對美的感受力,表現(xiàn)力;能發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動手操作能力;能形成幼兒良好的個性心理品質(zhì);能提高幼兒學(xué)習(xí)其他學(xué)科的效果。

  由此看來,我要掌握這門幼兒美術(shù)課程,非得下苦功夫不可。