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教導主任的述職報告

時間:2024-08-23 12:25:57

教導主任的述職報告模板

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尊敬的領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼又一學年已經(jīng)結(jié)束,一年來,我的工作得到學校領(lǐng)導和各位老師的大力支持與幫助,在此我表示衷心的感謝!

  今年是我任教導主任的第九年,下面就我的工作情況向各位述職如下:

  一、增強民主管理的意識,穩(wěn)步提高我校的教育教學質(zhì)量。

  首先我不斷地加強自身的學習。上班時,看看教育教學書籍,空閑時學習時事新聞等。我學習的目的是既提高自己的水平、能力,又服務(wù)學校發(fā)展。我們已進入學習型社會,學習已成為一個人,尤其是一個領(lǐng)導的必備能力。

  其次,改變工作方法,拓展工作思路,充分發(fā)揮全體教師的參政議政意識。每學期我都要認真聽取教研組、班主任、科任教師意見,充分為學校的發(fā)展獻良策,讓教師參與到學校的管理之中,真正使教師成為學校的主人。然后我再起草各項計劃、制度,提交校務(wù)會討論、審議,最后在形成書面材料,向全體教師公布。由于我堅持走群眾路線,集思廣益,干群關(guān)系融洽,教師們自覺地落實計劃、執(zhí)行制度,工作的開展很順利,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,任職以來,我校教學成績一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先地位。

  二、加強教師隊伍建設(shè),促整體素質(zhì)的提高。

  實施素質(zhì)教育,關(guān)鍵是擁有一支素質(zhì)較高的教師隊伍。我校千方百計地對年輕教師進行培養(yǎng):

  1、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)時代的要求(利用周一、周四、周五時間集體學習討論;分班主任、科組學習;個人自學;網(wǎng)上學習交流;外出學習等)。面對新課程,使我們大多數(shù)教師產(chǎn)生了危機感與緊迫感,它給每位教師都提出了新的要求:要更新觀念,創(chuàng)新教學方法,提高自身專業(yè)水平。作為學校,想方設(shè)法構(gòu)建一個充滿活力的學習型教師群體,加強自學:向教師開放圖書室、網(wǎng)上查找一些學習資料等等。學習落實三標(課標、課堂評價標準、學生學業(yè)評價標準),教師們將學習與教育教學有機結(jié)合,用于課堂教育教學中,并積累素材,經(jīng)常組織研討、交流,突出重點,突破難點;

  2、加強教師培訓,提高素質(zhì)及專業(yè)知識水平。(對骨干教師高標準,嚴要求,給任務(wù),壓擔子,充分發(fā)揮了骨干教師的帶頭作用;對經(jīng)驗少的教師進行重點指導,舉辦示范課、研討課、觀摩課、匯報課等,使之從中得到鍛煉,迅速成長;積極舉辦教學講座、經(jīng)驗交流、學習體會、案例分析、教師專業(yè)技能競賽等活動,為青年教師搭建起展示自己的平臺。)

  3、重視常規(guī)管理,狠抓常規(guī)工作,促教育教學質(zhì)量的提高。(備課、授課、作業(yè)、個別生輔導等);積極開展教研活動(制定研究方案,開展教學研究,人人參與活動);把好單元測驗關(guān)、做好質(zhì)量分析(主任每月一次,教師每周一次)。

  4、積極開展豐富多彩的學科活動,以此來激勵教師、學生努力再努力,創(chuàng)新再創(chuàng)新。為學生搭建起了展示各方面才能的平臺,使學生各方面才能凸顯出來,同時也促使每位教師的常規(guī)工作更加扎實地抓好,效果非常明顯。

  三、主要成績:

  1、深入課堂聽課、評課,組織教師積極開展教育教學研討,定期進行政治、業(yè)務(wù)學習,創(chuàng)設(shè)了良好的教研氛圍,每學期都能圓滿地完成聽課任務(wù)(25節(jié)以上)。

  2、狠抓學校教育教學管理,積極協(xié)調(diào)好各學科的工作關(guān)系,創(chuàng)造性地開展教育教學活動,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  3、加強教師的思想工作,組織教師學習師德規(guī)范、各教師崗位職責等,積極要求年輕教師上進,向黨組織靠攏,組織本小組黨員開展好各種活動,在教師中樹立了黨員的形象,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

  4、積極協(xié)調(diào)好學校、家庭、社會的關(guān)系,各項工作得到了家長的支持,學校的辦學條件得到了改善。教師們團結(jié)一心,積極踴躍地開展教育教學工作,使我校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,得到了上級領(lǐng)導的認可,社會滿意,家長放心。

  5、學校已獲得各種獎勵50多個;教師個人獲獎100多次,學生獲獎100多次。

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  今年是我任教導主任的第九年,下面就我的工作情況向各位述職如下:

  一、增強民主管理的意識,穩(wěn)步提高我校的教育教學質(zhì)量。

  首先我不斷地加強自身的學習。上班時,看看教育教學書籍,空閑時學習時事新聞等。我學習的目的是既提高自己的水平、能力,又服務(wù)學校發(fā)展。我們已進入學習型社會,學習已成為一個人,尤其是一個領(lǐng)導的必備能力。

  其次,改變工作方法,拓展工作思路,充分發(fā)揮全體教師的參政議政意識。每學期我都要認真聽取教研組、班主任、科任教師意見,充分為學校的發(fā)展獻良策,讓教師參與到學校的管理之中,真正使教師成為學校的主人。然后我再起草各項計劃、制度,提交校務(wù)會討論、審議,最后在形成書面材料,向全體教師公布。由于我堅持走群眾路線,集思廣益,干群關(guān)系融洽,教師們自覺地落實計劃、執(zhí)行制度,工作的開展很順利,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,任職以來,我校教學成績一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先地位。

  二、加強教師隊伍建設(shè),促整體素質(zhì)的提高。

  實施素質(zhì)教育,關(guān)鍵是擁有一支素質(zhì)較高的教師隊伍。我校千方百計地對年輕教師進行培養(yǎng):

  1、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)時代的要求(利用周一、周四、周五時間集體學習討論;分班主任、科組學習;個人自學;網(wǎng)上學習交流;外出學習等)。面對新課程,使我們大多數(shù)教師產(chǎn)生了危機感與緊迫感,它給每位教師都提出了新的要求:要更新觀念,創(chuàng)新教學方法,提高自身專業(yè)水平。作為學校,想方設(shè)法構(gòu)建一個充滿活力的學習型教師群體,加強自學:向教師開放圖書室、網(wǎng)上查找一些學習資料等等。學習落實三標(課標、課堂評價標準、學生學業(yè)評價標準),教師們將學習與教育教學有機結(jié)合,用于課堂教育教學中,并積累素材,經(jīng)常組織研討、交流,突出重點,突破難點;

  2、加強教師培訓,提高素質(zhì)及專業(yè)知識水平。(對骨干教師高標準,嚴要求,給任務(wù),壓擔子,充分發(fā)揮了骨干教師的帶頭作用;對經(jīng)驗少的教師進行重點指導,舉辦示范課、研討課、觀摩課、匯報課等,使之從中得到鍛煉,迅速成長;積極舉辦教學講座、經(jīng)驗交流、學習體會、案例分析、教師專業(yè)技能競賽等活動,為青年教師搭建起展示自己的平臺。)

  3、重視常規(guī)管理,狠抓常規(guī)工作,促教育教學質(zhì)量的提高。(備課、授課、作業(yè)、個別生輔導等);積極開展教研活動(制定研究方案,開展教學研究,人人參與活動);把好單元測驗關(guān)、做好質(zhì)量分析(主任每月一次,教師每周一次)。

  4、積極開展豐富多彩的學科活動,以此來激勵教師、學生努力再努力,創(chuàng)新再創(chuàng)新。為學生搭建起了展示各方面才能的平臺,使學生各方面才能凸顯出來,同時也促使每位教師的常規(guī)工作更加扎實地抓好,效果非常明顯。

  三、主要成績:

  1、深入課堂聽課、評課,組織教師積極開展教育教學研討,定期進行政治、業(yè)務(wù)學習,創(chuàng)設(shè)了良好的教研氛圍,每學期都能圓滿地完成聽課任務(wù)(25節(jié)以上)。

  2、狠抓學校教育教學管理,積極協(xié)調(diào)好各學科的工作關(guān)系,創(chuàng)造性地開展教育教學活動,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  3、加強教師的思想工作,組織教師學習師德規(guī)范、各教師崗位職責等,積極要求年輕教師上進,向黨組織靠攏,組織本小組黨員開展好各種活動,在教師中樹立了黨員的形象,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

  4、積極協(xié)調(diào)好學校、家庭、社會的關(guān)系,各項工作得到了家長的支持,學校的辦學條件得到了改善。教師們團結(jié)一心,積極踴躍地開展教育教學工作,使我校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,得到了上級領(lǐng)導的認可,社會滿意,家長放心。

  5、學校已獲得各種獎勵50多個;教師個人獲獎100多次,學生獲獎100多次。