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《易拉罐制作》教案

時(shí)間:2024-08-07 18:13:45

《易拉罐制作》教案

《易拉罐制作》教案

《易拉罐制作》教案

  教學(xué)目的:

  通過教學(xué),使學(xué)生掌握易拉罐制作的步驟、方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)作意識(shí),提高動(dòng)手能力和造型能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):易拉罐制作的步驟和方法。

  難點(diǎn):設(shè)計(jì)制作出具有創(chuàng)意的易拉罐小制作。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  范品、空罐、剪刀、小刀、膠帶紙、彩筆等

  教學(xué)過程:

  一、欣賞導(dǎo)入

  1、出示范作,學(xué)生觀察后說出它們是用什么材料制作出來的?

  2、小結(jié):易拉罐是我們生活中常見的物品,平時(shí),我們總是把它們給丟了,今天,我們要用廢物利用,將它們制作成各種美麗的工藝品。

  二、新授

  1、學(xué)生觀察范作,總結(jié)制作方法

  小結(jié):步驟:剪切——折卷——折疊——拼接——添畫

  2、教師示范并講解制作過程

  1、構(gòu)思設(shè)計(jì)

  抓住事物的外形,進(jìn)行簡(jiǎn)化概括,去掉細(xì)部,并大膽地夸張其特征

  2、剪切

  根據(jù)構(gòu)思,對(duì)易拉罐進(jìn)行剪切,但要注意安全,不要讓小刀或易拉罐傷了自己的手。

  (3)粘接

  用膠帶紙將易拉罐各部分拼接成形,注意要牢固。

 �。�4)添畫

  用彩筆對(duì)粘接好的易拉罐進(jìn)行添畫,使其形象更加生動(dòng)、完整。

  3、引導(dǎo)學(xué)生觀察教材中的范例,了解其制作要點(diǎn),啟發(fā)學(xué)生思維,并讓學(xué)生談?wù)勛约旱臉?gòu)思設(shè)計(jì)

  三、學(xué)生作業(yè)

  要求:采用易拉罐制作的方法和步驟,制作一件或具像或抽象的易拉罐工藝品

  四、小結(jié)下課

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《易拉罐制作》教案

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  教學(xué)目的:

  通過教學(xué),使學(xué)生掌握易拉罐制作的步驟、方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)作意識(shí),提高動(dòng)手能力和造型能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):易拉罐制作的步驟和方法。

  難點(diǎn):設(shè)計(jì)制作出具有創(chuàng)意的易拉罐小制作。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  范品、空罐、剪刀、小刀、膠帶紙、彩筆等

  教學(xué)過程:

  一、欣賞導(dǎo)入

  1、出示范作,學(xué)生觀察后說出它們是用什么材料制作出來的?

  2、小結(jié):易拉罐是我們生活中常見的物品,平時(shí),我們總是把它們給丟了,今天,我們要用廢物利用,將它們制作成各種美麗的工藝品。

  二、新授

  1、學(xué)生觀察范作,總結(jié)制作方法

  小結(jié):步驟:剪切——折卷——折疊——拼接——添畫

  2、教師示范并講解制作過程

  1、構(gòu)思設(shè)計(jì)

  抓住事物的外形,進(jìn)行簡(jiǎn)化概括,去掉細(xì)部,并大膽地夸張其特征

  2、剪切

  根據(jù)構(gòu)思,對(duì)易拉罐進(jìn)行剪切,但要注意安全,不要讓小刀或易拉罐傷了自己的手。

  (3)粘接

  用膠帶紙將易拉罐各部分拼接成形,注意要牢固。

 �。�4)添畫

  用彩筆對(duì)粘接好的易拉罐進(jìn)行添畫,使其形象更加生動(dòng)、完整。

  3、引導(dǎo)學(xué)生觀察教材中的范例,了解其制作要點(diǎn),啟發(fā)學(xué)生思維,并讓學(xué)生談?wù)勛约旱臉?gòu)思設(shè)計(jì)

  三、學(xué)生作業(yè)

  要求:采用易拉罐制作的方法和步驟,制作一件或具像或抽象的易拉罐工藝品

  四、小結(jié)下課