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下學(xué)期英語(yǔ)組的總結(jié)

時(shí)間:2024-07-19 11:36:36

下學(xué)期英語(yǔ)組的總結(jié)

下學(xué)期英語(yǔ)組的總結(jié)

下學(xué)期英語(yǔ)組的總結(jié)

  英語(yǔ)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全組英語(yǔ)教師的共同努力下,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤付出,現(xiàn)已圓滿完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)計(jì)劃和活動(dòng),為了更好地開展下學(xué)期工作,特將上學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、英語(yǔ)教研組計(jì)劃完善。

  英語(yǔ)教研組在學(xué)期之初,根據(jù)我校教學(xué)處計(jì)劃安排,結(jié)合我校,我組實(shí)際,參照三個(gè)年級(jí)的課表,確定了具體的教研時(shí)間,明確了各備課組的學(xué)期奮斗目標(biāo),制定了活動(dòng)內(nèi)容和人員分工,并下發(fā)到各組。

  二、英語(yǔ)教研組活動(dòng)充分。

  英語(yǔ)教研組上學(xué)期舉行了內(nèi)容翔實(shí),形式多樣的教研活動(dòng):英語(yǔ)角持之以恒,英語(yǔ)作文競(jìng)賽盡顯學(xué)生風(fēng)采,學(xué)做高考題蔚然成風(fēng),雙周公開課落實(shí)到位,培青工程略顯成效,常規(guī)檢查良性互動(dòng)。

  三、英語(yǔ)教研組關(guān)系融洽。

  英語(yǔ)教研組繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老組長(zhǎng)趙主任開創(chuàng)的和諧相處,務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)的教研風(fēng)氣,在健全的教研制度下,健康的教研氛圍中,推誠(chéng)布公地進(jìn)行各種教研活動(dòng),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,做到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享。

  四、英語(yǔ)教研組成績(jī)突出。

  1. 實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。襄樊統(tǒng)考成績(jī)出來(lái)后,三個(gè)年級(jí)都在襄樊普通高中中占據(jù)第一或第二的好名次,順利實(shí)現(xiàn)了我組在襄樊普通高中中“爭(zhēng)一保二”的既定目標(biāo)。

  2. 培青工作小有成效。通過結(jié)對(duì)子拜師,青年教師們虛心學(xué)習(xí),互相切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,自覺聽,評(píng)課蔚然成風(fēng),在評(píng)課稿達(dá)標(biāo),粉筆字,鋼筆字大賽及大比武方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  3. 公開課落實(shí)較好。在全組英語(yǔ)教師的共同努力下,我組雙周一次的公開課得以順利實(shí)施并貫穿學(xué)期始終。

  4. 備課組工作正規(guī)化,標(biāo)準(zhǔn)化。每一次常規(guī)檢查,我各備課組教案編寫標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)度統(tǒng)一,書寫規(guī)范,

  5. 迎檢材料完整齊備,計(jì)劃,總結(jié)有始有終。

  6. 教研組工作備受好評(píng)。

  五、英語(yǔ)教研組工作壓力巨大。

  1.起點(diǎn)高,壓力大。因我組工作長(zhǎng)期務(wù)實(shí)開展,雖已規(guī)范但亦有創(chuàng)新,若想在新學(xué)期有所突破與建樹,高處不勝寒啊。

  2.生源差,師資不齊。首席教師作為學(xué)科帶頭人,要為該學(xué)科的發(fā)展與提高負(fù)責(zé),但我組生源差,師資不齊,短期內(nèi)想迅速提高整體英語(yǔ)水平壓力巨大。

  3. 一把手蹲點(diǎn),壓力倍增。

  4. 大組人多,經(jīng)費(fèi)沒有,聯(lián)絡(luò)感情,增進(jìn)了解有困難。

  5.英語(yǔ)角持之以恒,高效,創(chuàng)新開展壓力更大。

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  英語(yǔ)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全組英語(yǔ)教師的共同努力下,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤付出,現(xiàn)已圓滿完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)計(jì)劃和活動(dòng),為了更好地開展下學(xué)期工作,特將上學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、英語(yǔ)教研組計(jì)劃完善。

  英語(yǔ)教研組在學(xué)期之初,根據(jù)我校教學(xué)處計(jì)劃安排,結(jié)合我校,我組實(shí)際,參照三個(gè)年級(jí)的課表,確定了具體的教研時(shí)間,明確了各備課組的學(xué)期奮斗目標(biāo),制定了活動(dòng)內(nèi)容和人員分工,并下發(fā)到各組。

  二、英語(yǔ)教研組活動(dòng)充分。

  英語(yǔ)教研組上學(xué)期舉行了內(nèi)容翔實(shí),形式多樣的教研活動(dòng):英語(yǔ)角持之以恒,英語(yǔ)作文競(jìng)賽盡顯學(xué)生風(fēng)采,學(xué)做高考題蔚然成風(fēng),雙周公開課落實(shí)到位,培青工程略顯成效,常規(guī)檢查良性互動(dòng)。

  三、英語(yǔ)教研組關(guān)系融洽。

  英語(yǔ)教研組繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老組長(zhǎng)趙主任開創(chuàng)的和諧相處,務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)的教研風(fēng)氣,在健全的教研制度下,健康的教研氛圍中,推誠(chéng)布公地進(jìn)行各種教研活動(dòng),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,做到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享。

  四、英語(yǔ)教研組成績(jī)突出。

  1. 實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。襄樊統(tǒng)考成績(jī)出來(lái)后,三個(gè)年級(jí)都在襄樊普通高中中占據(jù)第一或第二的好名次,順利實(shí)現(xiàn)了我組在襄樊普通高中中“爭(zhēng)一保二”的既定目標(biāo)。

  2. 培青工作小有成效。通過結(jié)對(duì)子拜師,青年教師們虛心學(xué)習(xí),互相切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,自覺聽,評(píng)課蔚然成風(fēng),在評(píng)課稿達(dá)標(biāo),粉筆字,鋼筆字大賽及大比武方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  3. 公開課落實(shí)較好。在全組英語(yǔ)教師的共同努力下,我組雙周一次的公開課得以順利實(shí)施并貫穿學(xué)期始終。

  4. 備課組工作正規(guī)化,標(biāo)準(zhǔn)化。每一次常規(guī)檢查,我各備課組教案編寫標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)度統(tǒng)一,書寫規(guī)范,

  5. 迎檢材料完整齊備,計(jì)劃,總結(jié)有始有終。

  6. 教研組工作備受好評(píng)。

  五、英語(yǔ)教研組工作壓力巨大。

  1.起點(diǎn)高,壓力大。因我組工作長(zhǎng)期務(wù)實(shí)開展,雖已規(guī)范但亦有創(chuàng)新,若想在新學(xué)期有所突破與建樹,高處不勝寒啊。

  2.生源差,師資不齊。首席教師作為學(xué)科帶頭人,要為該學(xué)科的發(fā)展與提高負(fù)責(zé),但我組生源差,師資不齊,短期內(nèi)想迅速提高整體英語(yǔ)水平壓力巨大。

  3. 一把手蹲點(diǎn),壓力倍增。

  4. 大組人多,經(jīng)費(fèi)沒有,聯(lián)絡(luò)感情,增進(jìn)了解有困難。

  5.英語(yǔ)角持之以恒,高效,創(chuàng)新開展壓力更大。