二年級(jí)英語上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間：2024-10-05 15:53:55

二年級(jí)英語上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃

二年級(jí)英語上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　1、聽懂并說出同學(xué)、朋友2個(gè)單詞及描寫人物形象外貌的6個(gè)形容詞。

　　2、初步認(rèn)識(shí)并說出4個(gè)主要國(guó)家的名稱，學(xué)習(xí)介紹某人國(guó)籍的表達(dá)方法。

　　3、對(duì)朋友、同學(xué)的姓名、年齡、性別、所在班級(jí)等基本情況進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

　　4、運(yùn)用6個(gè)形容詞對(duì)朋友、同學(xué)的外貌特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1.能夠在涉及的情景條件下聽懂并說出同學(xué)、朋友2個(gè)單詞及6個(gè)形容詞。

　　2.能夠初步認(rèn)識(shí)并說出4個(gè)主要國(guó)家的名稱，學(xué)習(xí)介紹某人國(guó)籍的表達(dá)方法。

　　3.能夠通過鍵盤操作，體驗(yàn)字母組成單詞的過程。

　　4.能夠?qū)ε笥选⑼瑢W(xué)的姓名、年齡、性別、所在班級(jí)等基本情況進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

　　5.能夠運(yùn)用6個(gè)形容詞對(duì)朋友、同學(xué)的外貌特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。

　　6.能夠開展課堂活動(dòng)交換朋友、同學(xué)的信息，訓(xùn)練聽說的基本技能。

　　7. 引導(dǎo)學(xué)生明白朋友之間要互相幫助的道理。

　　三、教材分析

　　本單元主要是通過寫寫畫畫、說說唱唱等形式，指導(dǎo)學(xué)生做到聽說表示同學(xué)或者朋友外貌體征的單詞：big, thin, tall, short, pretty, ugly等，并結(jié)合句型This is our new classmate... ，Who’s he/she? What is he/she like? 等進(jìn)行鞏固操練，在完成這些目標(biāo)的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生用比較完整的語篇來介紹朋友或者同學(xué)。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)

　　能夠熟練掌握表示同學(xué)或者朋友外貌體征的單詞：big, thin, tall, short, pretty, ugly等，做到聽說認(rèn)讀。并且能夠?qū)卧~運(yùn)用到本單元的句型中進(jìn)行操練并且熟練表達(dá)。

　　五、教學(xué)難點(diǎn)

　　能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的情境中，這個(gè)要求對(duì)于2年級(jí)的孩子來說是比較難達(dá)到的。還要逐步訓(xùn)練學(xué)生對(duì)所學(xué)單詞的認(rèn)讀能力，為今后的英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　六、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)措施方法

　　1、利用圖片和形體語言創(chuàng)設(shè)較真實(shí)的情景。

　　2、鼓勵(lì)孩子多聽多說

　　3、聽錄音，引導(dǎo)學(xué)生從聽覺上感知所學(xué)字母。

　　4、競(jìng)賽學(xué)習(xí)

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