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綠色校園創(chuàng)建的工作計劃

時間:2024-08-31 04:08:52

綠色校園創(chuàng)建的工作計劃

綠色校園創(chuàng)建的工作計劃

綠色校園創(chuàng)建的工作計劃

  保護環(huán)境,是我們國家的一項基本國策,是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學校”創(chuàng)建工作,是學校素質(zhì)教育的有效抓手,為認真貫徹執(zhí)行《國務院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環(huán)境教育實施指南》,加強我校的綠色環(huán)境教育工作,扎實開展綠色校園建設,推廣普及生態(tài)知識,增強學生的環(huán)境保護意識。特制定以下創(chuàng)建計劃。

  一、提高思想認識,明確工作目標

  1.統(tǒng)一思想,提高認識

  開展“綠色學校”創(chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育活動,是增強全民環(huán)境意識,推進中小學校環(huán)境教育,提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要,也是促進科教興市,實施經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會的需要。學校領(lǐng)導要專門組織教師認真學習《國務院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環(huán)境教育實施指南》,以及《湖北省中小學“綠色學校”評估標準》,充分認識開展學校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義,從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園,認清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性,做到認識到位,措施到位,力度到位。

  2.加強領(lǐng)導,健全組織

  組 長:王金國

  副組長:羅硯平 徐先發(fā) 劉教平

  組 員:年級主任、班主任

  3.制定方案,明確目標

  為了切實抓好“綠色學校”創(chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育工作,領(lǐng)導小組多次召開創(chuàng)綠籌備會議,制定了《創(chuàng)建綠色學校工作計劃》,確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學校素質(zhì)教育內(nèi)容,爭取在2011年成為市綠色學校。

  二、綠化美化環(huán)境,建設生態(tài)校園

  1.綠化校園

  從2011年至今,我校先后投入10多萬元進行校園綠化及環(huán)境設施改造,目前全校總綠化面積達到11000㎡。占學校可綠化面積的70%以上,生均綠化面積6.29㎡。學校真正成為學生學習生活的樂園。學校設立護綠小衛(wèi)士,強化學生保護綠化、愛護花木意識。

  2.保持環(huán)境衛(wèi)生

  注重校園美化,要求每位師生像美化我們自己的家園,打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環(huán)境,美化與我們朝夕相處的校園。通過設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,開展衛(wèi)生競賽等途徑,教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。

  3.進行科普教學研究

  學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學生結(jié)合自己實踐,撰寫科普、環(huán)保方面的小論文,并有多篇獲獎。

  三、拓寬教育渠道,抓好環(huán)境教育

  1.注重學科滲透

  我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學觀念,深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性,將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學工作中,充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容,課前認真查找資料,尋找材料,做好充分的準備。課堂上根據(jù)學生的年齡特點,將教學與學生的生活緊密結(jié)合。

  在科學、生活與勞動、語文、數(shù)學、班團隊等課中,應著重通過課堂教學傳授有關(guān)保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的科學知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和環(huán)保意識。

  2.開展環(huán)境教育活動

  組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動,讓學生在活動中提高認識,培養(yǎng)能力,展示才華。我們主要開展以下系列性的活動:

  ①宣傳性的教育:在學校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等專刊,通過廣播、班隊活動宣傳環(huán)保知識。

  開展了“保護我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動,組織學生閱讀有關(guān)環(huán)境保護的書籍,進行交流,使學生的認識、情感和行動結(jié)合起來,提高了教育成效。

  ②競賽性的活動:美術(shù)組舉辦“保護環(huán)境,美化校園”書畫、壁報比賽,班團隊開展環(huán)保小報比賽、環(huán)保征文活動、環(huán)保演講比賽等,

  ③養(yǎng)成良好習慣的活動:開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動,利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進行小制作,并舉辦展覽。

  ④調(diào)查研究性的活動:廣泛發(fā)動學生開展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究,讓學生通過親身實踐,撰寫小論文,增強學生的環(huán)保意識,同時培養(yǎng)學生的動手實踐能力。

  ⑤實踐性活動:組織“植綠護綠”小隊活動,利用雙休日、節(jié)假日,學生走上街頭、走進社區(qū),向市民宣傳環(huán)保知識,清除公共場所的廣告紙,打掃居民區(qū)衛(wèi)生,通過自己的實際行動來實踐自己“保護環(huán)境,從我做起”的承諾。

  ⑥參觀性活動:組織學生參觀我市的綠化先進單位,使學生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系,增強保護環(huán)境的意識,自覺地關(guān)注、保護環(huán)境。

  希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動,讓學生充分體會到保護環(huán)境的重要性,同時也激發(fā)學生的主人翁精神,使他們從小就樹立“保護環(huán)境,人人有責”的思想觀念。

  四、具體安排

  二月份:

  1.建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導小組。

  2.召開環(huán)保工作會議,部署新的爭創(chuàng)任務。

  3.動員教師參與學校創(chuàng)綠環(huán)保教育。

  三月份:

  1.環(huán)保知識宣傳。

  2.新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。

  3.植樹活動。

  四月份:

  1.環(huán)保領(lǐng)導小組會議。

  2.開展班隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專欄”活動。

  3.開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。

  五月份:

  1.班團隊環(huán)保小實踐活動。

  2.環(huán)保工作小結(jié),整理資料。

  六月份:

  1.召開環(huán)保工作會議,具體檢查落實工作。

  2.校園綠化保潔評比工作。

  3.結(jié)合學校世界環(huán)境日開展“保護環(huán)境,珍愛生命”系列活動。

  七月份――八月份

  1.校園花草樹木保護活動。

  2.開展紅領(lǐng)巾護樹護草活動。

  3.環(huán)保知識小培訓。

  九月份:

  1.校外“潔凈社會、護綠”活動。

  2.開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題大隊活動。

  十月份:

  1.環(huán)保黑板報評比。

  2.開展“綠色征文”活動。

  3.環(huán)保知識班團隊主題班會研討。

  十一月份:

  1.環(huán)保教育領(lǐng)導小組會議。

  2.“綠色征文”評選。

  十二月份:

  1. 整理資料、工作總結(jié)。

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