《開(kāi)火車(chē)》大班游戲教案

《開(kāi)火車(chē)》大班游戲教案

　　活動(dòng)目標

　　分成兩組，進(jìn)行開(kāi)火車(chē)的游戲，從中表?yè)P和鼓勵他們。從團隊合作中，感受在學(xué)習中的快樂(lè )，懂得整體協(xié)調性的重要。

　　愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達自己的想法。

　　樂(lè )意參與游戲，體驗游戲的樂(lè )趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　孩子配合不好容易摔倒，節奏不容易掌握。

　　活動(dòng)準備

　　1、寬廣的活動(dòng)場(chǎng)地。2、要有防止摔傷的地毯。3、小哨子。4、給孩子設置的路障---小凳子。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　首先，帶領(lǐng)孩子們來(lái)到鋪好地毯的活動(dòng)場(chǎng)地，分好兩隊，每一對都有一個(gè)隊長(cháng)，告訴大家排好隊，我們要做游戲，這樣大家還是很積極的，把每一隊都表?yè)P一番，講清楚活動(dòng)的要求，是每一對小朋友拉好前面的每一個(gè)人的衣服，不準松手，一起聽(tīng)老師的口令，一步一步的通過(guò)每一個(gè)障礙，到達指定的地方，看那一隊開(kāi)的快又穩。

　　游戲開(kāi)始了，每個(gè)孩子都很高興，而我們就在旁邊不時(shí)的鼓勵和表?yè)P，就這樣在不斷的跌倒，不斷的散開(kāi)，又從新聚齊的隊伍中，達到了終點(diǎn)，經(jīng)過(guò)幾次的練習，大家的熱情高漲，就這樣在感受自己的成功的快樂(lè )的同時(shí)，讓大家體會(huì )到了團隊的協(xié)調統一，才能夠做到更好。

　　教學(xué)反思

　　從這節課中，我們發(fā)現一些平時(shí)愛(ài)動(dòng)，不太聽(tīng)話(huà)的小朋友，其實(shí)他們的想法還是很愿意跟大家一起來(lái)完成某一件事情的，也許是他們平時(shí)太喜歡表現，但有不知道怎么表現，所以也許是我們平時(shí)對他們了解的太少，沒(méi)有正確的引導。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，大家都獲得了成功，而老師也同時(shí)獲得了孩子們的信任，從不斷的說(shuō)教，變成了一種正確的引導，相信給予孩子足夠的尊重和信任，還有多多的表?yè)P和引導，每一個(gè)孩子都會(huì )聽(tīng)話(huà)的。

　　小百科：火車(chē)是一個(gè)漢字詞語(yǔ)，意思為火車(chē)司機開(kāi)動(dòng)火車(chē)。

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