水果屋教案

水果屋教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步理解故事內容，感受文學(xué)作品的趣味性。

　　2、理解動(dòng)詞：摘、拉、推、塞。

　　3、樂(lè )意在實(shí)踐活動(dòng)中說(shuō)一說(shuō)，做一做。

　　4、理解故事內容，記清主要情節，初步學(xué)習人物的簡(jiǎn)單對話(huà)。

　　5、能分析故事情節，培養想象力。

　　重難點(diǎn)：

　　初步理解故事內容，理解動(dòng)詞：摘、拉、推、塞。

　　活動(dòng)準備：

　　1、配套掛圖及《幼兒畫(huà)冊》。

　　2、活動(dòng)室里布置了各種果樹(shù)、葡萄架、西瓜地，上面懸掛或擺放幼兒可采摘到的平面或立體的水果。

　　3、小推車(chē)每組1輛。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)引起幼兒興趣。

　　1、小朋友，你們家的房子是用什么蓋的？

　　2、那你見(jiàn)過(guò)用水果蓋的房子嗎？

　　二、初步欣賞故事。

　　1、老師有表情地講述故事《水果屋》。

　　2、提問(wèn)：故事的名字叫什么？《水果屋》是誰(shuí)蓋的？為什么熊媽媽和小熊住在水果屋里？

　　三、進(jìn)一步感知理解故事，感受文學(xué)作品的優(yōu)美與趣味。

　　1、出示掛圖邊講故事邊問(wèn)：

　　（1）、果園里有什么顏色的水果？

　　（2）、他們是怎么摘水果的？我們來(lái)學(xué)一學(xué)。

　　（3）、他們又是怎樣把水果運回家的？

　　（4）、后來(lái)他們怎樣想起來(lái)用水果蓋房子的？

　　（5）、他們是怎樣用水果蓋房子的？

　　2、通過(guò)對故事內容的提問(wèn)和再現，感受水果的多種色彩，理解詞語(yǔ)：摘、拉、推、塞、一個(gè)又一個(gè)。

　　四、完整欣賞故事

　　感受與朋友分享的樂(lè )趣。

　　五、游戲：摘水果。

　　（1）每組一輛小推車(chē)在游戲場(chǎng)景中采摘水果，教師啟發(fā)、鼓勵幼兒邊摘邊說(shuō)說(shuō)水果的名稱(chēng)和色彩，及用動(dòng)詞描述自己所做的動(dòng)作。

　　（2）說(shuō)說(shuō)有這么多水果我們可以干什么。

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