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小老鼠過河大班主題活動教案

時間:2024-08-27 08:18:57

小老鼠過河大班主題活動教案

小老鼠過河大班主題活動教案

小老鼠過河大班主題活動教案

  活動目標:

  1.通過閱讀圖書,引導幼兒能看懂連環(huán)畫,并能用自己的語言大膽表述圖片內容。

  2.在理解故事內容的基礎上,學習根據(jù)作品提供的線索多元創(chuàng)編故事情節(jié),從而培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  3.培養(yǎng)幼兒認真閱讀、逐頁翻看圖書的良好習慣,體驗同伴間合作學習的快樂。

  4.通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。

  5.能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。

  活動準備:

  大圖書一本、小圖書人手一本(書中有一頁是空白的)

  活動過程:

  一、引導幼兒自主看書,閱讀討論。

  師:今天,老師給小朋友帶來一本很好看的連環(huán)畫,在這本連環(huán)畫中,每一頁都講了一個好聽的小故事,如果把這些小故事連起來又可以編成一個更完整更好聽的故事。你們想不想看這本連環(huán)畫?

  二、理解故事內容,提出并解決問題。

  引導幼兒將連環(huán)畫中看不明白的地方提出來,讓全班小朋友討論,共同解決。

  三、創(chuàng)編連環(huán)畫中空白部分內容。

  提問:小動物們可以想什么辦法來救小老鼠?怎樣來救小老鼠?

  四、小組討論合作創(chuàng)編完整故事并請個別幼兒完整講述故事。

  教師提醒幼兒一定要把連環(huán)畫中空白的地方也編進去,同時要求幼兒認真聽一聽用了哪些好聽的詞,好聽的句子,表情怎樣,聲音怎樣。

  五、教師講述自己創(chuàng)編的故事。

  六、延伸活動:請幼兒把救小老鼠的辦法畫到書中空白的地。

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