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中班醫(yī)院游戲活動教案

時間:2024-06-18 08:27:00

中班醫(yī)院游戲活動教案

中班醫(yī)院游戲活動教案

中班醫(yī)院游戲活動教案

  活動目標:

  1、讓小朋友初步了解醫(yī)生和護士的工作,并認識幾種常用的醫(yī)療器械:聽診器、體溫表、輸液器、注射器。

  2、教育小朋友要講衛(wèi)生,預防疾病。

  3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

  4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

  5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。

  活動準備:

  幾種常用的醫(yī)療器械:聽診器、體溫表、輸液器、注射器。醫(yī)院標志,白大褂。

  活動指導:

  1、課前談話,引起幼兒對醫(yī)院的興趣,并提出游戲的要求。

 �。�1)人生病了怎么辦?到哪兒去看病治��?

 �。�2)誰看��?誰護理病人?

 �。�3)認識醫(yī)院標志,認清大夫聽診器、體溫表,并看清使用方法。

  2、請3~5名幼兒游戲,按自己的意愿協(xié)商分配角色(醫(yī)生、護士、病人)。

  3、醫(yī)生、護士戴上帽子,等待病人進來,請幾名幼兒去看病,鼓勵小朋友勇敢地與醫(yī)生密切配合。

  4、游戲指導。

  教師重點指導醫(yī)生按一定的程序給病人"看病"。

 �。�1)、先給病人掛號、排隊。

 �。�2)醫(yī)生熱情地詢問病人哪里不舒服。,仔細地用聽診器等為病人診治。

 �。�3)護士護理病人,教育幼兒不把打針看成可怕的事,了解護士的辛苦。

  5、換角色,游戲繼續(xù)進行,其他幼兒進行觀摩,并輪流進醫(yī)院游戲。

  6、游戲結(jié)束時,教師對服務好的醫(yī)生、護士給予表揚。

  活動反思:

  通過這次活動,幼兒初步了解醫(yī)生和護士的工作情況,認識了一些醫(yī)療器械,個別小朋友對醫(yī)院的恐懼感逐漸消除。在活動中,個別幼兒會一直忘記自己手中的儀器是干什么的,教師適當?shù)慕o予提醒。還有部分幼兒說到打針就怕即使是假的,通過這次活動,部分幼兒覺得打針也不是很恐怖。幼兒通過這次活動也加深了預防疾病的意識,目標基本完成。

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中班醫(yī)院游戲活動教案

中班醫(yī)院游戲活動教案

中班醫(yī)院游戲活動教案

  活動目標:

  1、讓小朋友初步了解醫(yī)生和護士的工作,并認識幾種常用的醫(yī)療器械:聽診器、體溫表、輸液器、注射器。

  2、教育小朋友要講衛(wèi)生,預防疾病。

  3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

  4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

  5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。

  活動準備:

  幾種常用的醫(yī)療器械:聽診器、體溫表、輸液器、注射器。醫(yī)院標志,白大褂。

  活動指導:

  1、課前談話,引起幼兒對醫(yī)院的興趣,并提出游戲的要求。

 �。�1)人生病了怎么辦?到哪兒去看病治��?

 �。�2)誰看��?誰護理病人?

 �。�3)認識醫(yī)院標志,認清大夫聽診器、體溫表,并看清使用方法。

  2、請3~5名幼兒游戲,按自己的意愿協(xié)商分配角色(醫(yī)生、護士、病人)。

  3、醫(yī)生、護士戴上帽子,等待病人進來,請幾名幼兒去看病,鼓勵小朋友勇敢地與醫(yī)生密切配合。

  4、游戲指導。

  教師重點指導醫(yī)生按一定的程序給病人"看病"。

 �。�1)、先給病人掛號、排隊。

 �。�2)醫(yī)生熱情地詢問病人哪里不舒服。,仔細地用聽診器等為病人診治。

 �。�3)護士護理病人,教育幼兒不把打針看成可怕的事,了解護士的辛苦。

  5、換角色,游戲繼續(xù)進行,其他幼兒進行觀摩,并輪流進醫(yī)院游戲。

  6、游戲結(jié)束時,教師對服務好的醫(yī)生、護士給予表揚。

  活動反思:

  通過這次活動,幼兒初步了解醫(yī)生和護士的工作情況,認識了一些醫(yī)療器械,個別小朋友對醫(yī)院的恐懼感逐漸消除。在活動中,個別幼兒會一直忘記自己手中的儀器是干什么的,教師適當?shù)慕o予提醒。還有部分幼兒說到打針就怕即使是假的,通過這次活動,部分幼兒覺得打針也不是很恐怖。幼兒通過這次活動也加深了預防疾病的意識,目標基本完成。