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小學(xué)二年級下冊語(yǔ)文總復習題

時(shí)間:2024-08-04 10:30:45

小學(xué)二年級下冊語(yǔ)文總復習題

小學(xué)二年級下冊總復習

小學(xué)二年級下冊語(yǔ)文總復習題

  一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  shì jiè sǔn yā hū huàn dù juān ní nìng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  jù lí fēn fāng yīng gāi kū róng wēi xiào

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  sǎ tuō shāng diàn mào mì tè bié fèng huáng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zhǎn xiàn qīng shā huán rào yǐn yuē mào shèng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  jiǎn chá shèng lì zhēn zhū xióng wěi chuán rǎn

  ( ) ( ) ( ) (     ) ( )

  huī huáng chì zé hǒng piàn hē jiǔ zhì liàng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zhěng qí ér qiě hū rán zhǎ yǎn zhī zhū

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  huāng zhāng bō li pò suì jì xù nǎo jīn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  jiāo ào gē bo huàng dàng zuān yán chóu mì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  chì bǎng jiǎo jí yán hán kuā jiǎng zāo gāo

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  qī fù tǎo yàn lóu tī fù jìn qiāo mén

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、四字詞語(yǔ)填空。

  川( )不( )  四( )八( ) 名( )古( )

  ( )疲力( ) 小( )大(  )   ( )小( )大

  無(wú)( )(  )力 ( )( )不一 其( )自( )

  ( )( )倒置 舉( )無(wú)( ) 日( )月( )

  ( )株( )兔 舍( )逐( ) 眾志( )( )

  風(fēng)( )日( ) ( )根問(wèn)( ) ( )聲大( )

  笑容( )( ) ( )苗( )長(cháng) 樹(shù)木( )( )

  ( )根問(wèn)( ) ( )墨( )抹 ( )疲力( )

  ( )( )之作 目不( )( ) 華燈( )( )

  燈光( )( ) 銀光( )( ) 光彩( )( )

  絢麗( )( ) ( )( )一新 金碧( )( )

  ( )無(wú)不( )  人( )( )人 ( )( )好問(wèn)

  好學(xué)( )( )  讀書(shū)( )( )  其( )自( )

  遵紀( )( )  ( )( )欣賞 五( )十( )

  刻苦( )( )  環(huán)顧( )( ) 五( )六( )

  恍然( )( ) ( )( )撲鼻 陽(yáng)光( )( )

  三、填上合適的詞。

  打開(kāi)(   ) ( )的問(wèn)題 ( )地走

  辨別(   ) ( )的天空 ( )地跑

  刻苦(   ) ( )的柳枝 ( )地說(shuō)

  指點(diǎn)(   ) ( )的春光 ( )地握

  環(huán)顧( )  ( )的陽(yáng)光  ( )地喝

  四、形近字組詞。

  陳( ) 迷( ) 搭( ) 省( )

  陣( ) 謎( ) 塔( ) 雀( )

  密 ( ) 灑(   ) 繞(   )  滴 ( )

  蜜 ( ) 酒(   ) 燒(   )  摘 (     )

  趴( ) 題( ) 慌( ) 續( )

  叭( ) 提( ) 謊( ) 讀( )

  玻( ) 拱( ) 未(   )  拾(    )

  坡( ) 哄 ( )  末(   ) 搭(    )

  拎(   )  玻(   ) 勾(   )  傳(    )

  玲(   )  破(   ) 溝(   )  轉(    )

  嶺(   )  坡(   ) 購(   )  珠(    )

  鈴(   )  波(   ) 夠(   )  蛛(    )

  觀(guān)(   )  場(chǎng)(   ) 輕(   )  檢(    )

  現(   )  揚(   ) 經(jīng)(   )  撿(    )

  丹( ) 夏(    )  摘( ) 冒( )

  舟( ) 復(    )  滴( ) 帽(    )

  語(yǔ)言積累。

  1、 寫(xiě)出兩個(gè)關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ):

  2、 寫(xiě)出兩個(gè)關(guān)于團結的成語(yǔ):

  3、 兩個(gè)關(guān)于錯誤思想的成語(yǔ):

  4、 寫(xiě)出兩個(gè)關(guān)于燈光的成語(yǔ):

  5、 寫(xiě)出兩個(gè)含有數字的成語(yǔ):

  五、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

  綠油油________________ ________________

  團團轉________________ ________________

  多多少少________________ ________________

  一動(dòng)不動(dòng) 一_________不_______ 一_______不_______

  牛奶—奶牛_______ — _______ —

  照相—照相機_______ — _______

  —

  風(fēng)越來(lái)越大_______越_______越_______

  _______越_______越_______

  六、給下面的句子補充完整。

  茂密的枝葉像__________________________________。

  一座座立交橋猶如__________________________________。

  五顏六色的裙子徐徐張開(kāi),就像__________________________________。

  滿(mǎn)天的星星像__________________________________。

  那七顆星連起來(lái)像__________________________________。

  平靜的湖面像__________________________________。

  樹(shù)上飄下來(lái)的樹(shù)葉像__________________________________。

  火紅的太陽(yáng)像__________________________________。

  小船像__________________,又像________________。

  ________________像________________,又像________________。

  一、按課文內容填空。

  1、我們幾個(gè)孩子,( )棉襖,( )家門(mén),( )

  田野,去( )春天。

  2、春天來(lái)了!我們( )了她,我們( )了她,我們

  ( )了她,我們( )了她。

  3、來(lái)吧,來(lái)吧!我的水( ),山上有一座( )。

  照吧,照吧!我的水( ),像一面( )。

  喝吧,喝吧!我的水( ),喝飽了,你們能結出

  ( )的果子。

  唱吧,唱吧!我的琴聲( ),正好為你(

  )伴奏。

  4、昨天,他曾路過(guò)這里,( )迷路的孩子,( )蒙

  蒙的細雨。瞧,那( )的腳窩,就是他留下的( )。

  乘著(zhù)( ),我們( )尋覓。

  哪里( )獻出( ),( )就出現在哪里。

  5、日月潭是我國臺灣省( )的一個(gè)湖。那里( ),

  樹(shù)木( ),周?chē)性S多( )。

  小島把湖水分成兩半,北邊像( ),叫( )。

  南邊像( ),叫月潭。

  日月潭( ),( )了許許多多的( )。

  6、要是你在( )迷了路,可千萬(wàn)別( ),大自然有

  很多( ),會(huì )幫助你辨別( )。

  7、太陽(yáng)是個(gè)( ),它在天空給你( )。

  二、好句、名句積累。

  1、( )綠千里,春風(fēng)( )。

  2、黃鶯鳴( ),紫燕剪( )。

  3、( )放膽來(lái)梳柳,( )滿(mǎn)人去潤花。

  4、春風(fēng)一拂( ),南燕雙歸( )。

  5、花要( ),人要( )。

  6、贈人玫瑰,( )。

  7、幫助別人的人,( )。

  8、( )叫能叫石頭( ),( )能叫枯木( )。

  9、知識是( )。

  10、思考可以構成一座橋,( )。

  11、天才是百分之一的( )加上百分之九一九的( )。

  12、( ),只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。

  13、好多事情并不像( )。只要肯動(dòng)( ),

  ( )往往能變成( )。

  14、夜晚的北京,( ),( )!

  15、整個(gè)北京城變成了( ),( )。

  16、我還積累了一句名言:

  _____________________________________________

  17、本學(xué)期你一定積累了不少好句吧!請在橫線(xiàn)上寫(xiě)兩句。

  _____________________________________________

  _____________________________________________

  三、給下面的句子補充完整,并加上標點(diǎn)。

  1、我們的學(xué)校

  2、     是害蟲(chóng)嗎

  3、     在水里

  四、給下面的句子補充完整,使句子更具體。

  1、(    )老師(    )改作業(yè)。

  2、(    )太陽(yáng)(    )下山。

  3、同學(xué)們(     )做早操。

  四、照樣子,寫(xiě)句子。

  1、他的畫(huà)一掛出來(lái),就有許多人觀(guān)賞。

  一     ,就        。

  2、他一會(huì )兒濃墨涂抹,一會(huì )兒輕筆細描,很快就畫(huà)成了。

  一會(huì )兒     ,一會(huì )兒      。

  3、小石子像子彈一樣射出去,又像流星一樣從天而降。

  像      ,又像         。

  4、一個(gè)同學(xué)在打球。一個(gè)同學(xué)在跳高,另一個(gè)同學(xué)在跑步。

  一條           。一條          。

  另一條                。

  5、這樣的雨衣怎么疊起來(lái)呢?

  怎么       呢?

  6、小明一手拿著(zhù)書(shū),一手拿著(zhù)筆。

  一手     ,一手        。

  五、寫(xiě)一段話(huà),用上下列詞語(yǔ)。

  小兔  小熊   拔蘿卜  開(kāi)心

  _____________________________________________

  _____________________________________________

  要求:用下列詞語(yǔ)自由編寫(xiě)幾句話(huà),能用上幾個(gè)詞語(yǔ)就用幾個(gè),用

  詞語(yǔ)多的并且寫(xiě)得好的句子為最優(yōu)。

  體育課  跑步  跳繩  自由活動(dòng)  跳遠  高興  街舞

  熱鬧  滿(mǎn)頭大汗

  _____________________________________________

  _____________________________________________

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