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實用文檔>小耳朵聽一聽中班綜合活動教案設計

小耳朵聽一聽中班綜合活動教案設計

時間:2024-08-27 23:13:53

小耳朵聽一聽中班綜合活動教案設計

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小耳朵聽一聽中班綜合活動教案設計

  活動目的:

 。保ㄟ^操作活動,學習聽辨各種東西發(fā)出的聲音,并能用語言表達出來。

 。玻l(fā)展幼兒聽辨能力和口語表達能力,提高幼兒注意力。

  活動準備:

 。保嬃掀孔尤耸忠粋,里面分別裝著硬幣、米、黃豆、紙屑;

  2.打擊樂器若干;

 。常浺魴C及磁帶。

  活動過程:

 。垡唬菀}:今天我們班來了許多的新朋友,新朋友到了我們要怎么樣呢?(提醒幼兒要做個有禮貌的好孩子。)

 。鄱莸谝淮螄L試:讓幼兒聽辨硬幣、黃豆、米、紙屑在飲料瓶里發(fā)出的聲音。

  ·1· 把各種顏色的瓶子放在桌上,讓幼兒分組自由選擇各種顏色的飲料瓶進行操作。

  操作前師先提出要求:“小朋友,老師在桌子上放了許多不同顏色的寶寶,請小朋友不要打開蓋子,用你們的小手去搖一搖,用耳朵去聽一聽,猜猜顏色寶寶肚子里裝了些什么,待會兒聽出來后告訴老師,看看誰最能干!

  幼兒分組活動,教師巡回指導。

  ·2·請幼兒回到原位,是提問:

  1.“這是什么顏色的寶寶?”(師舉起黃色裝有硬幣飲料瓶,引導幼兒說出其顏色,并可用些英文。)

  “你們聽出來了,這是什么發(fā)出的聲音?”(師可搖一搖,讓幼兒再聽聽。并請個別幼兒回答,證實正確答案是硬幣后集體、個別練習句子:這是硬幣發(fā)出的聲音。)

 。玻斑@是什么顏色的寶寶?”(師舉起紅色裝有米的飲料瓶)

  “你們聽到了什么聲音,可能是什么發(fā)出來的呢?(幼兒自由回答,最后請一名幼兒打開蓋子,證實里面是米后集體、個別練習句子:這是米發(fā)出的聲音。)

 。常铣鍪揪G色的裝有黃豆的飲料瓶,提問后集體、個別練習句子:這是綠豆發(fā)出的聲音。

 。矗铣鍪舅{色的裝有紙屑的飲料瓶,提問:

  (1)“這是什么東西發(fā)出的聲音呢?”

  (2)“藍色寶寶的肚子里到底有沒有東西呢?會是什么?”

 。ㄓ變喝缫粫r難以聽出,師可視情況加以引導,提示。)

  最后,請一名幼兒證實,里面裝的是紙屑,師可告訴幼兒,因為紙屑太輕了,所以它發(fā)出來的聲音很小很小。

 。廴莸诙螄L試:聽辨打擊樂的聲音,進行節(jié)奏練習。

  1. 導入:“小朋友的耳朵真靈,把顏色寶寶肚子里的東西發(fā)出來的聲音都聽出來了,現(xiàn)在我們再來聽聽,這些是什么聲音!

 。玻 操作:教師在背后分別敲打木魚、響板、碰鈴等打擊樂器,讓幼兒猜后出示實物,和幼兒一起拍節(jié)奏。

 。常 小結(jié):這些都是打擊樂,它們是來為歌曲伴奏的。

  [四]第三次嘗試:用飲料瓶來為歌曲伴奏。

  1.師:“這些顏色寶寶的肚子里放了東西后也可以作為打擊樂器,不如讓老師來給你們演奏一曲吧!”

  2.師放錄音,示范用飲料瓶為曲子伴奏一次。(也可請個別幼兒和老師一起伴奏。)

  3.幼兒到桌子上選自己喜歡的顏色寶寶來為樂曲伴奏。

 。畚澹菘偨Y(jié):今天我們認識了許多顏色寶寶,這些顏色寶寶它們發(fā)出的聲音都一樣嗎?為什么不一樣呢?原來顏色寶寶肚子里裝的東西不一樣,它們發(fā)出的聲音也是不一樣的。(也可不要總結(jié),自然結(jié)束活動,視幼兒情況而定)

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