蘇教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案第七單元練習(xí)七
練習(xí)7
主備人：覃春玫
【教學(xué)內(nèi)容】
練習(xí)7
【文本分析】
本次練習(xí)的內(nèi)容共有五項(xiàng)，包括處處留心，讀讀背背，寫(xiě)好鋼筆字，口語(yǔ)交際和學(xué)寫(xiě)毛筆字。其中，處處留心和口語(yǔ)交際是訓(xùn)練的重點(diǎn)。教學(xué)處處留心時(shí)，要讓學(xué)生明白對(duì)聯(lián)中的詞語(yǔ)要詞性相近，結(jié)構(gòu)相似，而且要根據(jù)上下文的意思進(jìn)行推敲，盡量選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。教學(xué)口語(yǔ)交際時(shí)，要培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成正確使用壓歲錢(qián)的習(xí)慣。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、 學(xué)習(xí)對(duì)對(duì)子。
2、 積累語(yǔ)言。
3、 口語(yǔ)交際，用好壓歲錢(qián)。
4、 寫(xiě)好鋼筆字，學(xué)寫(xiě)毛筆字
5、幫助學(xué)生了解對(duì)聯(lián)的知識(shí)，加深對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
第一課時(shí)
【本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)】
1、 學(xué)習(xí)對(duì)對(duì)子。
2、 積累語(yǔ)言。
3、 寫(xiě)好鋼筆字。
【教學(xué)過(guò)程】
一、處處留心
1、 讀短文，思考問(wèn)題。
（1）師：請(qǐng)同學(xué)們好好讀一下這篇短文，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？你覺(jué)得現(xiàn)在這幅對(duì)聯(lián)哪兒不好？你想怎么來(lái)補(bǔ)好這幅對(duì)聯(lián)？
（2）學(xué)生思考
（3）集體交流
3、 照樣子對(duì)對(duì)子。（對(duì)上相近或相反的事物、詞語(yǔ)）
（1）屏幕出示一些熟悉的對(duì)子
（2）學(xué)生自讀
（3）互相交流
（4）對(duì)對(duì)子競(jìng)賽
4、出示書(shū)上的題、小組交流，班內(nèi)交流。
二、 讀讀背背
1、 讀這些成語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你知道哪些成語(yǔ)的意思。
2、 師介紹生不知道的成語(yǔ)的意思。
3、 自由背誦這些成語(yǔ)。
4、 讀春聯(lián)。
5、 分組比賽背誦春聯(lián)。
三、寫(xiě)好鋼筆字
1、 出示示范字
2、 觀察怎樣寫(xiě)才好看。
3、 讀書(shū)中的“小小竅門(mén)”
4、 練習(xí)書(shū)寫(xiě)這些鋼筆字。
四、學(xué)寫(xiě)毛筆字
1、 看書(shū)，明確本次練習(xí)的內(nèi)容。
2、 觀察立刀旁和右耳旁的寫(xiě)法。
3、 練習(xí)書(shū)寫(xiě)。
4、 展評(píng)。
5、 繼續(xù)練習(xí)。
【學(xué)生10分鐘】
- 抄寫(xiě)成語(yǔ)
- 把下列對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。
東風(fēng)迎新歲 ， （ ）兆豐年。
春色滿人間 ， 艷陽(yáng) （ ）。
爆竹一聲除舊， （ ）萬(wàn)戶更新。
3、對(duì)對(duì)子
井然有序（ ） 指鹿為馬（ ）精雕細(xì)刻（ ）
雪中送炭（ ） 伶牙利齒（ ）粗茶淡飯（ ）
新苗茁壯對(duì)（ ） 瓊漿對(duì)（ ）
4、你能試著寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)嗎？ , 。
【自主練習(xí)】
完成評(píng)價(jià)手冊(cè)。
第二課時(shí)
【本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)】
口語(yǔ)交際，用好壓歲錢(qián)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入課題。
小朋友們，過(guò)年的時(shí)候，你收到過(guò)長(zhǎng)輩送給你的壓歲錢(qián)嗎？今天我們口語(yǔ)交際的話題就來(lái)談?wù)剦簹q錢(qián)怎么用。隨機(jī)板書(shū)課題：壓歲錢(qián)怎么用？
二、小組交流。你用壓歲錢(qián)都做了些什么？在小組內(nèi)講給小朋友聽(tīng)聽(tīng)。
三、小組匯報(bào)。
1．每組推薦一位小朋友，上臺(tái)講講你是怎么用壓歲錢(qián)的？其他小朋友請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)，看看臺(tái)上哪位小朋友說(shuō)得清楚、明白。
2．學(xué)生上自講述自己對(duì)壓歲錢(qián)的使用情況。
3．學(xué)生評(píng)價(jià)：你認(rèn)為誰(shuí)把自己的意思說(shuō)清楚、明白了？
4．臺(tái)下學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己和臺(tái)上哪位同學(xué)的做法一樣。
5．如果臺(tái)下小朋友有自己的做法，也可以發(fā)表自己的見(jiàn)解。
四、教師小結(jié)。下面討論討論，你認(rèn)為誰(shuí)的壓歲錢(qián)用的最有意義，誰(shuí)說(shuō)得清楚、明白。（小組交流）
五、誰(shuí)愿意當(dāng)一次小評(píng)委，評(píng)一評(píng)誰(shuí)的壓歲錢(qián)用的最有意義？為什么你認(rèn)為他的壓歲錢(qián)用的最有意義？
六、教師小結(jié)。小朋友評(píng)價(jià)得都很有道理，所以我們的壓歲錢(qián)應(yīng)該用在孝敬長(zhǎng)輩、學(xué)習(xí)、幫助他人等該用的地方。
七、小組準(zhǔn)備短劇。下面我們小組交流一下，你們最欣賞怎樣用壓歲錢(qián)，編一個(gè)短劇表達(dá)你們的意思，一會(huì)兒我們上臺(tái)展示。
八、小組匯報(bào)。
1．老師指導(dǎo)一組學(xué)生表演，學(xué)生分角色扮演，目的是使學(xué)生交談起來(lái)。
2．再請(qǐng)一組學(xué)生表演。
九、教師小結(jié)。會(huì)天，小朋友明白了應(yīng)該怎樣花我們的壓歲錢(qián)才有意義，希望大家按照我們說(shuō)的去做，好嗎？
【學(xué)生10分鐘】
小練筆：春節(jié)到了，長(zhǎng)輩們會(huì)給你一些壓歲錢(qián)，你打算怎樣花？請(qǐng)把你的想法寫(xiě)出來(lái)。
【智慧瞬間】
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