把握新機(jī)遇迎接新挑戰(zhàn)的工作總結(jié)（通用14篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，來(lái)為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的把握新機(jī)遇迎接新挑戰(zhàn)的工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
把握新機(jī)遇迎接新挑戰(zhàn)的工作總結(jié) 1
20XX年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該說(shuō)是非常具有挑戰(zhàn)的一年,這一年，我離開了自己工作學(xué)習(xí)十五年的安定中心小學(xué)，調(diào)入了北師大大興附小。本學(xué)期即將過(guò)去，回首本學(xué)期工作，收獲頗多。從總體看，我以飽滿的工作熱情，認(rèn)真努力地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，積極探索，轉(zhuǎn)變觀念，改革教學(xué)，使自己的教學(xué)取得較大進(jìn)步，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，上好閱覽課。
本學(xué)期，我擔(dān)任兩個(gè)班的閱覽課。閱覽課，是語(yǔ)文課的延伸，閱，指閱讀興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)和閱讀技巧、方法的訓(xùn)練；覽，說(shuō)明課堂教材的范圍廣，各類書籍都有所涉及；同時(shí)對(duì)閱讀速度、閱讀量提出要求。根據(jù)閱覽課目標(biāo)定位，開學(xué)初，我就到各大書店，去為學(xué)生選擇閱覽課需要的閱覽書，通過(guò)選擇，最終確定了《好習(xí)慣故事》，作為閱覽課課本。之后，我又對(duì)教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的選擇、課外閱讀資料的推薦等幾大方面，做了深入的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我對(duì)這門課程，有了新的認(rèn)識(shí)，新的理解，受益匪淺。在教學(xué)中，我把學(xué)到的方法，靈活運(yùn)用到教學(xué)中來(lái)。我按照學(xué)習(xí)的方法，很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們讀書地欲望。
在今年10月份，我做了兩節(jié)閱覽課的研究課，一節(jié)是《小豬拉肚子》，一節(jié)是《愛(ài)唱歌的黃鶯》，這兩節(jié)課，我積極準(zhǔn)備，多方搜索資料，仔細(xì)準(zhǔn)備、精心制作課件，虛心請(qǐng)教，課后，經(jīng)過(guò)專家的指導(dǎo)、引領(lǐng)，讓我更加認(rèn)清了閱覽課這門課，明確了今后努力的方向。
二、做好圖書管理員，讓閱覽區(qū)開放有序。
書籍是人類進(jìn)步的階梯！、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！。這學(xué)期，我有幸管理學(xué)校的圖書，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，讓我有了更多的機(jī)會(huì)與書接觸，從書中去吸取營(yíng)養(yǎng)。開學(xué)初，在同事的幫助下，把圖書全部運(yùn)到了閱覽室。為了方便教師、學(xué)生閱讀，之后，我把這些圖書分類進(jìn)行了整理，讓老師、學(xué)生能夠很清楚地找到自己要看的書。當(dāng)每位老師借書后，我都會(huì)及時(shí)地做好記錄。學(xué)生開放閱覽區(qū)，是我校一處最吸引學(xué)生的地方之一，到了課間，學(xué)生們就會(huì)三五成伴地坐在這里認(rèn)真地閱讀，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，無(wú)疑起到了很好地的作用。但由于學(xué)生年齡小，自我管理還要慢慢培養(yǎng)，這就給圖書管理帶來(lái)了一定的難度，我每天固定兩次擺放圖書，一是上午第三節(jié)課后，一是下午第一節(jié)課后，除了這兩固定時(shí)間外，每次我看到圖書區(qū)的圖書擺放不整齊了，就會(huì)隨時(shí)進(jìn)行擺放，查看，確保圖書區(qū)的圖書，什么時(shí)候去，什么時(shí)候整齊有序。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的開放閱讀，開放閱覽區(qū)沒(méi)有丟過(guò)一本書。通過(guò)讓學(xué)生在閱覽區(qū)看書，給學(xué)生很大的自主閱讀空間，極大地培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的課外閱讀。
三、給學(xué)生更大發(fā)展空間七彩童年多元智能開發(fā)。
為了更好地發(fā)揮學(xué)生的`學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)課程和特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高綜合素質(zhì)，以便將來(lái)他們更好地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需求；我校建立了大興少年宮分站，開辦七彩童年多元智能開發(fā)課程。本學(xué)期，我校共開設(shè)了七門課程，分別是：跆拳道、拉丁舞、古箏、繪畫、鋼琴、聲樂(lè)和中國(guó)象棋。
1、制定了教師管理制度。
為了加強(qiáng)對(duì)多元智能開發(fā)課程的管理，提高教學(xué)效果，規(guī)范各類課程班的日常教學(xué)，使課程的開展更加安全有序，分別從任課教師的備課、上課、考勤、學(xué)期匯報(bào)，管理教師的職責(zé)等方面進(jìn)行了規(guī)范，制定了相關(guān)的管理制度。
2、與財(cái)務(wù)室配合，收費(fèi)清晰，明確，無(wú)差錯(cuò)。
本學(xué)期，我配合財(cái)務(wù)室，對(duì)報(bào)名學(xué)習(xí)興趣班的學(xué)生進(jìn)行了收費(fèi)，每個(gè)學(xué)生報(bào)的興趣班各不相同，而且所學(xué)課程的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不同，這就要求我們，在收費(fèi)時(shí)，做到紀(jì)錄詳細(xì)，把每個(gè)學(xué)生所報(bào)的課程，收取的費(fèi)用等區(qū)別開來(lái)。然后，給每個(gè)學(xué)生寫一個(gè)詳細(xì)的注冊(cè)登記小條，一張發(fā)到發(fā)到學(xué)生家長(zhǎng)手中，一張備案存檔。這其中，還有需要正式發(fā)票的學(xué)生，再開好正式發(fā)票，發(fā)到學(xué)生家長(zhǎng)手中。這期間，沒(méi)有發(fā)生任何差錯(cuò)。
3、學(xué)生報(bào)名踴躍，合理安排。
我校雖只有一個(gè)一年級(jí)，兩個(gè)班，共60名學(xué)生，但報(bào)名的人數(shù)，本學(xué)期確達(dá)到了67人次之多，有的學(xué)生一個(gè)人就報(bào)了三門課程，像李欣悅，就報(bào)了繪畫、鋼琴、拉丁舞三門課，還有黃爍宇同學(xué)，報(bào)了中國(guó)象棋、鋼琴、跆拳道三門課程，等等。學(xué)生報(bào)名踴躍。我想，這與當(dāng)初的宣傳，是分不開的。把這七門課程，分別安排在了周二至周五四天當(dāng)中，每天下午4點(diǎn)半開始上課，直到六點(diǎn)。每門課，都安排了專門的老師進(jìn)行接送，確保學(xué)生安全。到本學(xué)期結(jié)束，未發(fā)現(xiàn)一起責(zé)任事故。
4、親自到少年宮學(xué)習(xí)交流。
11月8日，我們?nèi)蝗握n老師（韓振亮、王囡囡、張會(huì)林）在韓主任的帶領(lǐng)下，一行四人，來(lái)到了大興少年宮，進(jìn)行參觀聽課學(xué)習(xí)。分別聽了鋼琴、聲樂(lè)、繪畫、中國(guó)象棋四門課，課后，進(jìn)行了交流互動(dòng)。通過(guò)此次參加學(xué)習(xí)，收獲甚多，無(wú)論是從辦學(xué)理念上，還是授課講課方面，尤其是上課老師的專業(yè)素養(yǎng)，嫻熟的駕馭課堂能力，深深地打動(dòng)了我們每一個(gè)人！
四、七彩童音廣播響徹校園。
本學(xué)期，我校開通了七彩童音廣播電臺(tái)，其中的每日誦賢和發(fā)現(xiàn)的眼睛由我來(lái)負(fù)責(zé)，每天，我都要把七八百字的串詞寫好，由于學(xué)生年齡小，又是剛?cè)雽W(xué)，學(xué)生讀起來(lái)，還真有些吃力，我就每天中午，把學(xué)生提前叫出來(lái)，進(jìn)行逐一的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)努力，這兩個(gè)欄目的主持人，播音越來(lái)越好。通過(guò)這一學(xué)期的廣播，每日誦賢這個(gè)欄目，每天讓學(xué)生誦讀的名人名言，積累起來(lái)就有二百八十句之多，學(xué)生通過(guò)誦讀，不僅積累了好的名言警句，而且還潛移默化地影響了學(xué)生的思想，讓他們?cè)谡b賢中，受到啟迪。發(fā)現(xiàn)的眼睛更是及時(shí)地報(bào)到了學(xué)校中好人好事，通過(guò)在廣播中宣傳，受到表?yè)P(yáng)的學(xué)生，得到激勵(lì)，給其他學(xué)生樹立了榜樣，很好地起到了宣傳作用。本學(xué)期，全校六十名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的名字都在發(fā)現(xiàn)的眼睛中出現(xiàn)過(guò)，而且都不止一次，可見(jiàn)，我們的學(xué)生，有多么優(yōu)秀！
五、擴(kuò)大影響力，編輯校刊校報(bào)。
編輯，是一件細(xì)致而又耐心的工作。本學(xué)期，讓我負(fù)責(zé)校報(bào)�？木庉�，我每次拿到稿子后，都會(huì)一字一句地進(jìn)行校對(duì)。讓我負(fù)責(zé)的版面沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)！為我校的對(duì)外宣傳做了一點(diǎn)微薄之力。
把握新機(jī)遇迎接新挑戰(zhàn)的工作總結(jié) 2
為了營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，在淮南師范學(xué)院物電系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，經(jīng)物電系團(tuán)委研究決定，由物電系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。我學(xué)習(xí)部在此期間圍繞“營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神”“激情點(diǎn)燃?jí)粝�，�?chuàng)業(yè)改變?nèi)松钡拇筚愖谥己痛筚惪谔?hào)，結(jié)合我物電系各個(gè)班級(jí)的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有步驟地開展了“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，現(xiàn)將大賽相關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，組織得力，建立并完善競(jìng)賽管理體系：
我系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視此項(xiàng)工作，重視以創(chuàng)業(yè)大賽為載體積極拓展激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力的渠道，開辟提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，搭建展示學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)采的舞臺(tái)，妥善處理普及與提高、課內(nèi)與課外、學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)三大關(guān)系，在創(chuàng)意、實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)上進(jìn)行了有益的`探索。
本屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽于20XX年3月23日正式啟動(dòng)，由物電系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦。
二、精心組織，務(wù)實(shí)高效，完善競(jìng)賽機(jī)制：
本次大賽以初賽、決賽兩個(gè)階段為主線，以相關(guān)配套活動(dòng)為輔助，形成一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)大賽的競(jìng)賽機(jī)制，形成高效的大賽運(yùn)行機(jī)制，以促進(jìn)優(yōu)秀作品的產(chǎn)生。
初賽階段的參賽作品選拔，以20頁(yè)左右的商業(yè)計(jì)劃書為基礎(chǔ)，著重對(duì)參賽作品的創(chuàng)意進(jìn)行評(píng)審，選出有創(chuàng)新思維、滿足市場(chǎng)需求的好點(diǎn)子進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)來(lái)我系評(píng)委老師公正認(rèn)真的評(píng)審，初賽成績(jī)于3月30日揭曉，8支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。決賽團(tuán)隊(duì)在大賽組委會(huì)的支持下，利用清明節(jié)假期開展了廣泛而有效的市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)，掌握了第一手的資料，以令人信服的數(shù)據(jù)和市場(chǎng)信息，進(jìn)一步充實(shí)豐富了自己的商業(yè)計(jì)劃書。截至4月5日，8個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)全部上交了經(jīng)過(guò)完善以后的商業(yè)計(jì)劃書，復(fù)賽評(píng)審委員會(huì)構(gòu)成與初賽類似，評(píng)委們從概要、公司、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、營(yíng)銷與經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)分析、組織、回報(bào)與退出、可行性綜合分析、整體表述簡(jiǎn)潔與清晰等11個(gè)方面對(duì)參賽做品進(jìn)行評(píng)審。決賽成績(jī)于4月6日晚揭曉。
經(jīng)過(guò)一系列精彩而又激烈的答辯，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
三、活動(dòng)的肯定與不足之處：
在本屆大賽啟動(dòng)前期，我部加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，作了大量細(xì)致深入的工作：大賽的初期通過(guò)海報(bào)、橫幅、板牌等多種形式在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，專門制作了本屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的參賽手冊(cè)，發(fā)放到本系各個(gè)班級(jí)、宿舍，普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念，讓廣大同學(xué)了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的基本情況；在活動(dòng)過(guò)程中，我們以“激情點(diǎn)燃?jí)粝�，�?chuàng)業(yè)改變?nèi)松睘橹骶�，在大賽本身之外，開展了各種宣傳、咨詢、講座、等活動(dòng)，力求最大限度的實(shí)現(xiàn)此次活動(dòng)“營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神”的大賽宗旨。
當(dāng)然在活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中也有許多不足之處以待改進(jìn)。
把握新機(jī)遇迎接新挑戰(zhàn)的工作總結(jié) 3
俗話說(shuō):“人挪活”,這個(gè)學(xué)期我來(lái)到了美麗而大氣的陽(yáng)朝小學(xué),繼續(xù)從事我熱愛(ài)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
初來(lái)的一個(gè)月,已完全適應(yīng)了新的工作環(huán)境和工作節(jié)奏。感觸良多,淺談如下:
一、在新的大集體中愉快工作
我是個(gè)性格開朗活潑的人,在陽(yáng)朝這個(gè)大家庭中,我快速地適應(yīng)了一切。領(lǐng)導(dǎo)們平易近人,肯定我的工作,對(duì)我照顧有加;同事們大方、親切,我們?nèi)谇⑾嗵?互幫互助,其樂(lè)融融。在這里我的工作是愉快而充實(shí)的。
二、適應(yīng)學(xué)生,引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)
來(lái)陽(yáng)朝接受了五(3)、五(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,給我極其深刻的印象便是學(xué)生聽課習(xí)慣差,上課不愛(ài)動(dòng)腦筋;書寫習(xí)慣差,字跡潦草,格式不規(guī)范。我跟自己說(shuō),學(xué)習(xí)不好的學(xué)生是來(lái)幫助我進(jìn)步的,我耐著性子給他們細(xì)致的講解知識(shí),甚至要補(bǔ)習(xí)二到四年級(jí)已學(xué)知識(shí)。對(duì)這展示臺(tái)讓他們規(guī)范書寫格式,慢慢地學(xué)生一天比一天好。去區(qū)里聽教材分析和展示課的時(shí)候,就有老師談到,一定要平常心,不要拿一個(gè)學(xué)生和另一個(gè)學(xué)生比,要拿這個(gè)學(xué)生的今天和昨天比,今天有進(jìn)步,就肯定他,表?yè)P(yáng)他。一語(yǔ)中的,正好解了我欲速則不達(dá)的急切心理。心態(tài)好了,找到了好的方法與學(xué)生溝通交流,現(xiàn)在的`我對(duì)自己的工作和對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)一天比一天有信心了。
三、在積極的教學(xué)研討中提升專業(yè)素養(yǎng)
新辦公室坐了7位數(shù)學(xué)老師,我們?cè)谝黄鸾?jīng)常進(jìn)行教學(xué)研討,氛圍濃厚。我覺(jué)得數(shù)學(xué)教學(xué)是一項(xiàng)非常有趣而有研究意義的工作。在數(shù)學(xué)課上,有思維深化,也有正誤辯論,有積極的合作。第一個(gè)月重點(diǎn)講授《小數(shù)的乘法》和《小數(shù)的除法》時(shí),我重在培養(yǎng)學(xué)生的“轉(zhuǎn)化”思想,讓學(xué)生回憶舊知的學(xué)習(xí)過(guò)程,重溫計(jì)算的步驟,利用“積的變化規(guī)律”和“商不變的性質(zhì)”將小數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)來(lái)進(jìn)行小數(shù)的乘除法學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)得自主而快樂(lè)!每隔一周的教研活動(dòng)大家都積極參與,我們一起磨課、聽課、評(píng)課,在陳曉飛老師和賀書記的專家引領(lǐng)下,我的專業(yè)能力也有所提高。
上周去聽名師的課,更是受益匪淺。蔡宏圣老師注重學(xué)生對(duì)知識(shí)建構(gòu)的明理,著實(shí)讓人欽佩,學(xué)生在深刻理解了百分?jǐn)?shù)的意義后,能熟練而巧妙的應(yīng)用到生活中;田立莉老師善于引導(dǎo)學(xué)生理解“周長(zhǎng)”的概念,通過(guò)切身的體會(huì),用自己通俗易懂的語(yǔ)言準(zhǔn)確的描述出什么是周長(zhǎng),數(shù)學(xué)就是在理解的基礎(chǔ)上記憶,理解深刻了,自然能區(qū)分以后將學(xué)的“面積”概念,準(zhǔn)確地計(jì)算生活中各種物體表面或圖形的周長(zhǎng)。錢守旺老師在一連串的情景中引導(dǎo)學(xué)生理解乘法的意義,雖然沒(méi)語(yǔ)言的描述,但學(xué)生還是能從思想、方法上明白相同加數(shù)的加法可以簡(jiǎn)寫成乘法算式。一天的學(xué)習(xí),有太多的收獲,學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念,以便今后更好的教學(xué)。
總的說(shuō)來(lái),自己在數(shù)學(xué)教學(xué)方面還有很大的進(jìn)步空間,在以后的工作中還應(yīng)多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng),多研讀教材,深入把握教學(xué)核心,用先進(jìn)的教育理念武裝大腦,是自己成為一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的優(yōu)秀教師而不斷努力!
把握新機(jī)遇迎接新挑戰(zhàn)的工作總結(jié) 4
為了更好地了解網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生的思想和行為，充分發(fā)揮學(xué)生的潛力，通過(guò)班主任相互討論、協(xié)作、采取相應(yīng)的對(duì)策、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
目前，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，正在改變著人們，特別是青少年的生活和習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)是人類的特大進(jìn)步，它開闊了人們的視野、向人們展示各種社會(huì)層面、各種價(jià)值觀念、各種知識(shí)結(jié)構(gòu)、各種生活方式。在教育上，運(yùn)用得好能極大地激發(fā)學(xué)生的求知欲、探索欲、開拓創(chuàng)新和追求科學(xué)的精神，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。但另一方面、由于中學(xué)生的強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們不甘寂寞，厭惡枯燥、乏味、單調(diào)的生活，對(duì)新事物有濃厚的興趣。因此，網(wǎng)絡(luò)從一出現(xiàn)就吸引了大批的中學(xué)生。由于網(wǎng)絡(luò)充斥著大量的淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等不健康的內(nèi)容，而中學(xué)生的世界觀、人生觀尚未形成、缺乏判斷力和自制力，因此極易受網(wǎng)上不健康的東西的誤導(dǎo)，有的甚至陷入“網(wǎng)戀”的泥潭，而不注重現(xiàn)實(shí)的人際交往，去追求網(wǎng)上虛擬的交往。
看來(lái)，學(xué)生接受新事物是他們的權(quán)利，也是一件值得高興的事，因?yàn)樗鼧?biāo)志著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，但正確引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展也是我們老師應(yīng)盡的義務(wù)。我們師生都面臨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的挑戰(zhàn)，尤其是班主任，更應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)有更深的了解，甚至是研究，走在學(xué)生的前頭，才能正確引導(dǎo)他們。
現(xiàn)在男女中學(xué)生都迷戀上網(wǎng)。我與班上幾個(gè)特別愛(ài)上網(wǎng)而又無(wú)節(jié)制的學(xué)生交談過(guò)，希望他們能跟我談心里話。都說(shuō)開始由于顧忌校規(guī)、班紀(jì)和家長(zhǎng)，都不敢去，后來(lái)看到許多人朝網(wǎng)吧里走，心想肯定有什么好玩的'，外加上看見(jiàn)開的網(wǎng)吧也越來(lái)越多，便產(chǎn)生好奇。一進(jìn)去看到那么多人玩得那么暢快，便迫不及待地想學(xué)。尤其是里面的游戲，畫面生動(dòng)，有立體感，升級(jí)也很刺激，于是就失去了自控力，一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，甚至不想到學(xué)校讀書了。有一個(gè)同學(xué)給我講，他希望每天能上兩個(gè)小時(shí)的網(wǎng)，我問(wèn)他怎么玩，他說(shuō)眾多中學(xué)生玩游戲和網(wǎng)上聊天。他說(shuō)他交了四個(gè)網(wǎng)友，有一個(gè)是福建省某一所大學(xué)的學(xué)生。我又問(wèn)他聊些什么？他說(shuō)就談他們的校園以及大學(xué)生活。我便借此機(jī)會(huì)我問(wèn)：“羨慕大學(xué)生活嗎？”他說(shuō)：“當(dāng)然！”引導(dǎo)他正確交談、激勵(lì)他努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上大學(xué)。
由于網(wǎng)絡(luò)游戲的魅力和學(xué)生的自我控制力不強(qiáng)，便長(zhǎng)期迷戀于好玩刺激的游戲迷宮、浪費(fèi)了他們大量的學(xué)習(xí)時(shí)間、甚至連睡眠和休息的時(shí)間也消耗掉了。尤其是非住校學(xué)生，家長(zhǎng)管理不善，一出校門便進(jìn)網(wǎng)吧，第二天勉強(qiáng)來(lái)上課也是無(wú)精打采。因此，我們應(yīng)當(dāng)立即想出對(duì)策來(lái)引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。希望各位老師充分發(fā)揮潛力，想出辦法來(lái)利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育學(xué)生，抵御網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響。我在設(shè)想：是否可以通過(guò)學(xué)校開放微機(jī)室，讓學(xué)生在網(wǎng)上聊天時(shí)談出自己的真心話，學(xué)校通過(guò)總控室了解情況，班主任和德育處根據(jù)實(shí)情，請(qǐng)微機(jī)老師幫助配合制作有趣的德育課件，讓學(xué)生在微機(jī)課上或上網(wǎng)時(shí)通過(guò)有趣的活動(dòng)獲得思想品德和行為規(guī)范等方面的教育。甚至還可以搞成我們學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)課題。為了學(xué)校建設(shè)、為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)大家暢談自己的設(shè)想吧！
把握新機(jī)遇迎接新挑戰(zhàn)的工作總結(jié) 5
在全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)指引下，我國(guó)高度重視三農(nóng)工作，深化推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)體制改革，與鄉(xiāng)村振興、新農(nóng)村建設(shè)等政策協(xié)調(diào)配合，共同促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)發(fā)展，推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化。但在基層政府部門的工作實(shí)踐中，政策執(zhí)行效果欠佳，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)科技水平、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力均有較大發(fā)展空間，需改進(jìn)。
一、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理面臨的挑戰(zhàn)
在三農(nóng)政策完善、資金投入加大背景下，農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理表現(xiàn)出現(xiàn)代化、智能化特點(diǎn)，對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理提出更高要求，部分地區(qū)的三農(nóng)政策落實(shí)效果不理想，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理面臨如下挑戰(zhàn)。
�。ㄒ唬┲贫冉ㄔO(shè)滯后
在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展背景下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作業(yè)模式體現(xiàn)出大規(guī)模特點(diǎn)，傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)營(yíng)模式不滿足新時(shí)期要求。出現(xiàn)該現(xiàn)象的根本原因在于新舊農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理體制未有效轉(zhuǎn)型升級(jí)，農(nóng)村地區(qū)專業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人才缺失，城鎮(zhèn)化發(fā)展使大量農(nóng)村地區(qū)青壯年進(jìn)城打工，農(nóng)村生產(chǎn)力流失，留守老人與兒童難以承擔(dān)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)任務(wù)，導(dǎo)致部分地區(qū)農(nóng)田資源閑置，且受土地承包制度影響，加大了農(nóng)村土地的流轉(zhuǎn)難度，難以發(fā)展種田大戶[1]。同時(shí)，部分地區(qū)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展滯后，規(guī)模較小，不能發(fā)揮其帶頭作用，難以在區(qū)域內(nèi)形成風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享的新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)制，不利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
�。ǘ┺r(nóng)業(yè)產(chǎn)能較低
就農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀而言，農(nóng)業(yè)產(chǎn)能較低體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)金融與產(chǎn)銷聯(lián)結(jié)兩方面，具體挑戰(zhàn)如下:
�。�1）農(nóng)業(yè)金融的支農(nóng)惠農(nóng)效果欠佳，農(nóng)業(yè)作業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)均需資金支持，但我國(guó)部分地區(qū)農(nóng)業(yè)金融發(fā)展滯后，金融機(jī)構(gòu)的支農(nóng)力度較小，甚至部分金融機(jī)構(gòu)從農(nóng)村地區(qū)吸納儲(chǔ)蓄，將資金轉(zhuǎn)移至發(fā)達(dá)地區(qū)，難以為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展提供資金支持，顯著降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效能，不利于農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。
�。�2）產(chǎn)銷聯(lián)結(jié)機(jī)制流于形式，部分地區(qū)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者缺乏對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的宏觀、全面認(rèn)識(shí)，不能以長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)規(guī)劃農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷聯(lián)結(jié)機(jī)制與區(qū)域?qū)嶋H脫節(jié)，農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與下游消費(fèi)者需求不符，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷聯(lián)結(jié)機(jī)制流于形式，不能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供指導(dǎo)，在很大程度上影響農(nóng)民受益，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。
�。ㄈ┛萍紕�(chuàng)新不足
農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)業(yè)科技的推廣應(yīng)用分析，是推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵。但在部分地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，這兩項(xiàng)工作均存在缺陷，科技創(chuàng)新力度不足，不利于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、智能化發(fā)展。細(xì)化來(lái)說(shuō)，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方面的挑戰(zhàn)如下:
（1）大部分農(nóng)村地區(qū)農(nóng)田資源豐富，對(duì)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的需求較高，但受農(nóng)業(yè)金融發(fā)展局限，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)可用資金較少，使農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)出現(xiàn)“撒胡椒面”現(xiàn)象，不能全面覆蓋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)方面，難以發(fā)揮農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施作用，不能真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
�。�2）雖然我國(guó)各地區(qū)的農(nóng)技站、農(nóng)業(yè)局擁有大量農(nóng)業(yè)技術(shù)人員與教育隊(duì)伍，但因政府的財(cái)政支持不足，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員將工作重點(diǎn)放在維持機(jī)構(gòu)生存方面，農(nóng)業(yè)科技推廣、宣傳工作不到位，難以將先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)備投入使用，擺脫傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的低效困境[2]。
二、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的應(yīng)對(duì)對(duì)策
通過(guò)上述分析可知，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理面臨諸多挑戰(zhàn)，可以總結(jié)為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)代化思維缺失、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理生產(chǎn)化不足、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化滯后三方面，為推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，切實(shí)落實(shí)三農(nóng)政策，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)，各地區(qū)應(yīng)采取針對(duì)性措施應(yīng)對(duì)，文章結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，總結(jié)以下三項(xiàng)應(yīng)對(duì)對(duì)策。
（一）健全農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度
針對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度建設(shè)滯后問(wèn)題，建議農(nóng)業(yè)工作者樹立現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理思維，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)�；l(fā)展要求，健全相關(guān)管理制度，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供指導(dǎo)。細(xì)化來(lái)說(shuō)，農(nóng)業(yè)工作者可從以下兩方面入手。1.優(yōu)化土地流轉(zhuǎn)制度針對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力缺失問(wèn)題，各地區(qū)政府部門應(yīng)從土地流轉(zhuǎn)制度優(yōu)化角度入手，切實(shí)落實(shí)宏觀政策，全面推進(jìn)區(qū)域農(nóng)村承包土地經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)工作，以縣級(jí)政府部門為基礎(chǔ)，構(gòu)建土地確權(quán)信息管理平臺(tái)，再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的采集整合工作，將數(shù)據(jù)信息準(zhǔn)確錄入平臺(tái)內(nèi)，進(jìn)行區(qū)域土地承包檔案的編制，用于分析區(qū)域民情、土地利用狀況，提高農(nóng)村地區(qū)土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的靈活性。在此基礎(chǔ)上，當(dāng)?shù)卣块T可出臺(tái)相應(yīng)補(bǔ)貼政策，對(duì)土地流轉(zhuǎn)項(xiàng)目提供支持，并為農(nóng)民提供種糧補(bǔ)貼，調(diào)動(dòng)農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性，避免農(nóng)田資源閑置，推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展[3]。2.推廣集約化經(jīng)營(yíng)針對(duì)農(nóng)業(yè)資源閑散分布現(xiàn)狀，當(dāng)?shù)卣块T應(yīng)發(fā)揮其宏觀調(diào)控作用，大力扶持農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展，利用土地流轉(zhuǎn)項(xiàng)目，為龍頭企業(yè)提供發(fā)展建設(shè)資源，匯集農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)業(yè)人才、資金與技術(shù)，發(fā)揮龍頭企業(yè)帶動(dòng)作用。同時(shí)，各地區(qū)政府部門應(yīng)大力發(fā)展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，盤活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。以某地區(qū)為例，當(dāng)?shù)卣块T指導(dǎo)所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)以整村整組為單位進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)，鼓勵(lì)農(nóng)民通過(guò)土地入股方式成立土地股份合作社，引導(dǎo)農(nóng)村土地資源匯總為土地資本，將農(nóng)民的土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)發(fā)展為土地股權(quán)，有助于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的集約化經(jīng)營(yíng)，顯著提升區(qū)域土地利用率。
（二）優(yōu)化調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
針對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)能較低問(wèn)題，政府部門應(yīng)優(yōu)化調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，充分利用區(qū)域資源稟賦優(yōu)勢(shì)，打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)�；l(fā)展，延長(zhǎng)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)值鏈，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收益。以某地區(qū)為例，政府部門通過(guò)如下措施實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化目標(biāo)。1.優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)該地區(qū)政府部門在調(diào)整前實(shí)施市場(chǎng)調(diào)研工作，了解區(qū)域資源稟賦優(yōu)勢(shì)，結(jié)合下游消費(fèi)者需求，設(shè)定相應(yīng)產(chǎn)業(yè)建設(shè)方案，編制意見(jiàn)文件，加深產(chǎn)銷聯(lián)結(jié)，計(jì)劃投資2.7億元進(jìn)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整，調(diào)整產(chǎn)業(yè)涉及百合、食用菌、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)等，結(jié)合各地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀，逐步細(xì)化產(chǎn)業(yè)調(diào)整目標(biāo)，要求縣政府、鄉(xiāng)政府、村政府逐級(jí)簽署目標(biāo)管理責(zé)任書，將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理任務(wù)細(xì)化至村，確保各村莊按照意見(jiàn)文件要求實(shí)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高產(chǎn)業(yè)調(diào)整執(zhí)行力。2.提供政策扶持為延長(zhǎng)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)值鏈，推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品深加工發(fā)展，該地區(qū)政府部門為種植大戶和民營(yíng)企業(yè)提供政策扶持，鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)注冊(cè)發(fā)展為專業(yè)農(nóng)業(yè)企業(yè)，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新，成為農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)。同時(shí)，該地區(qū)政府部門加大農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)引進(jìn)力度，打造“公司+基地+合作社+農(nóng)戶”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，減少農(nóng)產(chǎn)品價(jià)值鏈的流轉(zhuǎn)成本，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)能。3.以點(diǎn)帶面落實(shí)為保障新型生產(chǎn)模式的有效落實(shí)，該地區(qū)政府部門從農(nóng)戶著手，以點(diǎn)帶面，形成合作社、基地與園區(qū)，切實(shí)優(yōu)化調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)。細(xì)化來(lái)說(shuō)，該地區(qū)政府部門根據(jù)建設(shè)規(guī)模，為農(nóng)業(yè)設(shè)施產(chǎn)業(yè)園、家庭農(nóng)場(chǎng)、種植大戶及農(nóng)村合作社提供資金扶持，并對(duì)評(píng)選為市級(jí)、省級(jí)示范農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)村合作社的組織，提供8萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)積極性，推動(dòng)農(nóng)業(yè)集約化經(jīng)營(yíng)發(fā)展，顯著提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。
�。ㄈ┘哟筠r(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新力度
針對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新不足的問(wèn)題，政府部門應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推廣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化作業(yè)，加大農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新力度，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化、信息化、智能化發(fā)展，打造綠色、生態(tài)農(nóng)業(yè)。以某地區(qū)為例，政府部門采取的.農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新措施如下。1.農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)當(dāng)?shù)卣块T加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的資金投入，根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀，評(píng)估農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施需求，從農(nóng)機(jī)道路網(wǎng)、農(nóng)田水利設(shè)施、防護(hù)林網(wǎng)、農(nóng)業(yè)電網(wǎng)等方面入手，建設(shè)大量農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，全面覆蓋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)方面，規(guī)避“撒胡椒面”的問(wèn)題。例如，針對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)工作，該地區(qū)政府部門根據(jù)區(qū)域地理?xiàng)l件，建設(shè)完善灌排設(shè)施，實(shí)施“管灌”“滴灌”，在節(jié)約用水的同時(shí)，提升農(nóng)田的抗災(zāi)能力，減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)藥、人力成本投入，強(qiáng)化農(nóng)田生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，順利完成農(nóng)業(yè)發(fā)展任務(wù)。2.推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械化作業(yè)針對(duì)農(nóng)業(yè)科技推廣不到位的問(wèn)題，當(dāng)?shù)卣块T加大對(duì)農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)的資金扶持，根據(jù)農(nóng)業(yè)科技機(jī)構(gòu)的農(nóng)技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化效果，給予獎(jiǎng)金激勵(lì)，加大農(nóng)業(yè)技術(shù)與設(shè)備推廣宣傳力度，為農(nóng)民生產(chǎn)作業(yè)提供便利。例如，該政府部門組建農(nóng)業(yè)專家組，負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、農(nóng)技推廣單位研發(fā)成果的評(píng)估，選拔優(yōu)秀農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎(jiǎng)，在區(qū)域內(nèi)推廣普及，切實(shí)發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)的作用，實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收的目的。細(xì)化來(lái)說(shuō)，在2021年，該地區(qū)推廣的新品種包括11個(gè)水稻品種、2個(gè)棉花品種、1個(gè)玉米品種；新生產(chǎn)模式包括稻田養(yǎng)鴨及保護(hù)性耕作；農(nóng)業(yè)作業(yè)技術(shù)共32項(xiàng)，如園藝特產(chǎn)技術(shù)、溫室生產(chǎn)技術(shù)、植保土肥技術(shù)等。同時(shí)，該地區(qū)政府部門設(shè)立農(nóng)機(jī)具第三方管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)農(nóng)機(jī)具供給、維修等工作，保障農(nóng)機(jī)具的安全、廣泛應(yīng)用分析，充分利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與設(shè)備的作用，為農(nóng)民創(chuàng)造更高生產(chǎn)效益。
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中，存在制度建設(shè)滯后、農(nóng)業(yè)產(chǎn)能較低、科技創(chuàng)新不足等問(wèn)題。農(nóng)業(yè)工作者應(yīng)健全農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度，優(yōu)化調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加大農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新力度，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理水平，推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與農(nóng)村發(fā)展，進(jìn)而縮短城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)一體化發(fā)展目標(biāo)。
把握新機(jī)遇迎接新挑戰(zhàn)的工作總結(jié) 6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我參加工作已將近半年，還記得應(yīng)聘時(shí)的緊張，開學(xué)第一課的忐忑，這一切的一切仿佛是在昨天。半年來(lái)，作為一名新教師，我承受過(guò)壓力，也面對(duì)過(guò)挑戰(zhàn)，但更多的是在同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，最終實(shí)現(xiàn)了從剛畢業(yè)的學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。一路走來(lái)，有太多的思考與感慨伴隨著我的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也記錄著我的遺憾和失敗。
首先，在教學(xué)方面。剛?cè)肼殨r(shí)，我缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)初中生的了解也僅僅停留于書本，對(duì)于如何上好開學(xué)第一課沒(méi)有充分的信心。但凡學(xué)過(guò)教育心理學(xué)的人都知道，教師給學(xué)生的第一印象是相當(dāng)重要的，第一課的成敗有時(shí)甚至決定了教師在學(xué)生心目中永恒的形象，上好第一課，才能更好的開展以后的教育教學(xué)工作，而教師威信的建立，也往往取決于和學(xué)生的第一次接觸。為了能在我所帶的七年級(jí)學(xué)生中塑造一個(gè)成熟優(yōu)秀的教師形象，我在開學(xué)第一課前做了充分的準(zhǔn)備。
我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，還準(zhǔn)備了詳案，把課堂上要講的內(nèi)容甚至每一個(gè)可能成為亮點(diǎn)或激發(fā)學(xué)生興趣的地方都仔細(xì)劃出，設(shè)想了學(xué)生可能給出的各種反應(yīng)，以及巧妙應(yīng)對(duì)的方法。帶著緊張和期待，我在七（11）班上了第一節(jié)音樂(lè)課，至今那種激動(dòng)又忐忑的心情我仍記憶猶新。這節(jié)課，我上的比較成功，整堂課基本上是按我的思路進(jìn)行，我跟學(xué)生的互動(dòng)也很熱烈，他們給了我很多驚喜，在紀(jì)律方面，基本上不需要花時(shí)間管理，現(xiàn)在想來(lái)這正是上好這節(jié)課的關(guān)鍵因素。
第一次成功授課讓我信心倍增，無(wú)形中對(duì)我接下來(lái)的教學(xué)產(chǎn)生了積極的影響。但是，好景不長(zhǎng)，在上到第四個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ)千差萬(wàn)別，行為習(xí)慣的差異也很大。有些班級(jí)，在音樂(lè)課上的表現(xiàn)很木訥，我講的很多知識(shí)，對(duì)他們來(lái)講很陌生，更談不上和我互動(dòng)，所以整個(gè)授課過(guò)程就變成了老師的“一言堂”；有些班級(jí)，紀(jì)律比較差，一般講五分鐘，就要管理一下紀(jì)律，把我的教學(xué)計(jì)劃完全打亂，很多時(shí)候甚至只能完成一半的教學(xué)任務(wù)，而且學(xué)生最終能掌握的知識(shí)也寥寥無(wú)幾。
這些情況，讓我很快就有了挫敗感，也產(chǎn)生了深深的困惑，壓力隨之而來(lái)。慶幸的是，在我最無(wú)助和迷茫的時(shí)候，學(xué)生發(fā)展處的凌主任來(lái)聽了我的課，并及時(shí)指出了我在課堂教學(xué)上的不足，以及學(xué)生管理上的失誤。她讓我明白，初一的新生在行為習(xí)慣上大多還保留著小學(xué)生天真調(diào)皮的特點(diǎn)，在剛開學(xué)的時(shí)候，很多人未能及時(shí)適應(yīng)從小學(xué)生到中學(xué)生的轉(zhuǎn)變，在開學(xué)第一周，就急于教授新課，其實(shí)并不能獲得太好的效果，要給學(xué)生一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，特別對(duì)于新教師，學(xué)生跟你不熟悉，第一課其實(shí)更重要的是思考如何與學(xué)生快速建立起良好的師生關(guān)系，規(guī)范音樂(lè)課堂的紀(jì)律，樹立在學(xué)生中的威信。
她的這些建議和提醒，讓我很快理清了思路，并重新撰寫了教案，在接下來(lái)幾個(gè)班級(jí)的教學(xué)中，我不再只關(guān)注課本，而是開始關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的反應(yīng)，并向?qū)W生強(qiáng)調(diào)到音樂(lè)教室上課的各項(xiàng)要求，對(duì)他們的壞習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行提醒和約束，在授課內(nèi)容上也做了大量調(diào)整，因?yàn)橛羞^(guò)在小學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我把大部分的內(nèi)容都改變?yōu)閷?duì)小學(xué)音樂(lè)知識(shí)的復(fù)習(xí)上，這樣一來(lái)，學(xué)生明顯積極了，舉手發(fā)言的人也多了，我也很快與他們產(chǎn)生了互動(dòng)，課堂變得生動(dòng)活躍起來(lái)，紀(jì)律也因?yàn)槲业膰?yán)格要求好了很多。就這樣，我比較順利的完成了在每個(gè)班的首次教學(xué)，在此過(guò)程中總結(jié)的針對(duì)不同班級(jí)設(shè)計(jì)不同教案的備課方法，也被我沿用至今，正是通過(guò)現(xiàn)實(shí)的教學(xué)體驗(yàn)，我才真正意識(shí)到了“因材施教”的重要性。
在接下來(lái)的教學(xué)工作中，因?yàn)橛辛艘粋�(gè)好的開始，學(xué)生對(duì)我比較尊重，也逐漸跟我建立了感情，所以在課堂教學(xué)中我的掌控力還是比較好的。教學(xué)工作的重心，也被我從開始的強(qiáng)調(diào)音樂(lè)學(xué)習(xí)的專業(yè)性，逐步調(diào)整為針對(duì)不同班級(jí)的`特點(diǎn)，制定不同程度的教學(xué)目標(biāo)，把提高我校學(xué)生的整體音樂(lè)基礎(chǔ)水平放在了重要位置，相信打好了基礎(chǔ)，我校學(xué)生在今后的音樂(lè)學(xué)習(xí)上會(huì)有更快更好的發(fā)展。通過(guò)這一系列的教學(xué)實(shí)踐，我清楚的認(rèn)識(shí)到?jīng)]有一成不變的課堂，也沒(méi)有完全一樣的學(xué)生，課堂教學(xué)的生成性很重要，不能為了追求所謂的教學(xué)目標(biāo)，不顧學(xué)生在課堂中反映出的問(wèn)題，按照自己的思路控制課堂的節(jié)奏，而應(yīng)該做到真正把學(xué)生放在主體地位，及時(shí)做好課堂反饋，靈活安排每一節(jié)課的內(nèi)容，為不同程度的班級(jí)，量身定做教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，讓每一位學(xué)生都參與到課堂中來(lái)，只有這樣才能讓學(xué)生在有限的時(shí)間里，獲得最好的學(xué)習(xí)效果。
另外，我所在的藝術(shù)教研組也給了我很多展示自己，鍛煉自己的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，開學(xué)以來(lái)，在教研組同事的鼓勵(lì)支持和幫助下，我成功開了三堂校極或市級(jí)的公開課，雖然每一次開課，我都會(huì)準(zhǔn)備很久，反復(fù)的研究課題，修改教案，模擬上課，精神上承受了較大的壓力，但是，我的教學(xué)能力和教學(xué)手段，也在這一次次的挑戰(zhàn)中得到磨練，特別是前不久面向全市初中音樂(lè)教師開的一堂市級(jí)公開課。這節(jié)課從拿到課題到正式開課只有短短一周的時(shí)間，光一個(gè)新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)我就前后調(diào)整了四種方案，為的就是能充分展示我作為音樂(lè)學(xué)院研究生的專業(yè)特長(zhǎng)，讓所有來(lái)聽課的老師都眼前一亮，用最新穎和獨(dú)特的方式上好這節(jié)課，展現(xiàn)我們園花中學(xué)年輕教師的風(fēng)采與實(shí)力，表現(xiàn)我們園花中學(xué)學(xué)生的特長(zhǎng)和風(fēng)貌，用一節(jié)精彩的音樂(lè)課，向到場(chǎng)的四十多位同仁展示我們園花中學(xué)藝術(shù)教育的成果。最終，在我的精心準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)下，這節(jié)課上的很成功，并在評(píng)課過(guò)程中，得到了多位老教師的好評(píng)。這次公開課，讓我在體驗(yàn)成功的同時(shí)更促使我堅(jiān)定了在教學(xué)中不斷思考，不斷創(chuàng)新的決心，明確了讓自己從一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的新教師，快速適應(yīng)教師崗位，最終成為一名專家型優(yōu)秀教師的職業(yè)理想。
其次，在學(xué)校工作方面，我也盡可能的積極主動(dòng)參與，其中比較重要的是，我組織參與了兩次合唱比賽，一次是開學(xué)初就進(jìn)行的市中小學(xué)教師小合唱比賽。為了這次比賽，我和另外兩位音樂(lè)老師精心挑選
把握新機(jī)遇迎接新挑戰(zhàn)的工作總結(jié) 7
為了引導(dǎo)大學(xué)生適應(yīng)深化教育改革、推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，培養(yǎng)和提高廣大同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素質(zhì)，激發(fā)起創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)精神，鍛煉和提高廣大同學(xué)面向現(xiàn)代化建設(shè)需要，參與科技實(shí)踐，把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的實(shí)踐能力和全面素質(zhì)，激勵(lì)廣大同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。我系學(xué)習(xí)實(shí)踐部于20xx年11月8號(hào)志20xx年3月底舉辦了挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。
本次活動(dòng)共分為以下幾個(gè)階段：20xx年11月8日是宣傳動(dòng)員階段，期間我們部特別舉辦了一次動(dòng)員講座，很好的提高了同學(xué)們的參賽激情，11月18日至12月17日是選題指導(dǎo)以及方案策劃階段，為了更好的為參賽選手提供指導(dǎo)我們特意邀請(qǐng)了我系知名教師萬(wàn)青老師為同學(xué)們舉辦了一次培訓(xùn)會(huì)，從而很好的為同學(xué)們提供了指導(dǎo)，12月20日至22日兩日提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，我們的計(jì)劃書要求同時(shí)采用書面和電子檔的形式，保證了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的質(zhì)量和安全，12月22日至25日是方案評(píng)選階段
20xx年12月24日至20xx年1月5日是決賽階段，決賽階段采用書面評(píng)比和現(xiàn)場(chǎng)答辯相結(jié)合的形式對(duì)在評(píng)選階段脫穎而出的作品進(jìn)行進(jìn)一步的選拔，1月15日至2月28日是項(xiàng)目調(diào)研階段，本階段要求選手結(jié)合社會(huì)實(shí)踐進(jìn)一步的完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，3月1日至15日是作品的準(zhǔn)備階段，通過(guò)安排培訓(xùn)及講座，讓參賽選手做好更加充分的準(zhǔn)備，3月中旬作品院內(nèi)中期檢查階段，本階段是對(duì)重點(diǎn)的'團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)完善的階段，3月底，作品完善完成，各隊(duì)參加了學(xué)校的比賽，形式同樣是書面評(píng)比和現(xiàn)場(chǎng)答辯。
本次活動(dòng)時(shí)間從09年11月份開始持續(xù)到20xx年3月底，時(shí)間較長(zhǎng)，工作也是比較繁雜的，雖然大部分做的都是相當(dāng)不錯(cuò)的，但畢竟存在很多問(wèn)題。我們?cè)谂嘤?xùn)的時(shí)候宣傳力度不是很到位，時(shí)間的選擇也不是很恰當(dāng)，后期也出現(xiàn)了各組負(fù)責(zé)人不能夠按時(shí)通知參賽選手各項(xiàng)具體事宜的現(xiàn)象，造成了一些不好的影響，所幸我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且及時(shí)解決，沒(méi)有造成很大的影響，沒(méi)有影響到這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
通過(guò)本次活動(dòng)，我沒(méi)看到了很多問(wèn)題所在。在今后的活動(dòng)中，我們會(huì)盡量避免類似問(wèn)題的出現(xiàn)，力求將活動(dòng)看開展到最好，做到精益求精。希望通過(guò)不斷完善與改進(jìn)，我們部門以后的各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)做的更有質(zhì)量，更能夠在多方面對(duì)廣大在校學(xué)生會(huì)提供幫助。
把握新機(jī)遇迎接新挑戰(zhàn)的工作總結(jié) 8
在單位每次寫工作總結(jié)，大家總會(huì)以“光陰荏苒，歲月如梭”作為開頭。今日碼字時(shí)，我也想到了這八個(gè)字。一晃眼已經(jīng)13個(gè)年頭了，真的很快……
2005年一畢業(yè)，我就進(jìn)入了此刻的。所在是新興五線城市（忍不住偷笑，最終在線上了），所以工作壓力沒(méi)有很大，只是學(xué)校的招聘會(huì)上象征性的投了幾份簡(jiǎn)歷，當(dāng)然沒(méi)有錄取，便回到了家鄉(xiāng)的一個(gè)藥企。直到此刻也很慶幸，也有些遺憾。慶幸畢業(yè)與工作的無(wú)縫對(duì)接，遺憾自我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)碰壁的苦澀與失落。（絕不是矯情）
剛進(jìn)入公司，我們同期五人作為公司近10年來(lái)注入的新鮮血液，公司生產(chǎn)副總與我們見(jiàn)了面，先是生活中有無(wú)不適，然后就是工作的想法。到我回答時(shí)，我說(shuō)因?yàn)樽晕覍W(xué)習(xí)的是中藥檢測(cè)，期望到質(zhì)量部進(jìn)行工作。沒(méi)想到是，大家竟不約而同的都想到質(zhì)量部。最終領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)工作肯定是要從基層做起，這樣我們五人被分到了不一樣的。
我們公司雖小，但品種齊全，膠囊劑、注射劑、粉針劑等等都有生產(chǎn)。而我進(jìn)入了發(fā)酵車間，直到此刻我都認(rèn)為在這個(gè)車間的4年是寶貴的。
車間總共21人，我是之后的，且也是最小的。大家很照顧我，可是也有嫉妒我的。第一個(gè)月發(fā)工資，因?yàn)閷?shí)際出勤僅有半個(gè)月，拿到手600多塊。公司有國(guó)企背景，老工人工齡思想嚴(yán)重，覺(jué)得我剛上班就和他們工資差不多，心里略有不平�？墒羌幢氵@樣，我作為老幺，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里工作的依然很開心。還記得在外包崗位時(shí)，用的是多米諾的噴墨打碼機(jī)。師傅教了一次我就學(xué)會(huì)了，恰巧隔壁車間與我們用的是同一型號(hào)出現(xiàn)故障，來(lái)我們車間尋求外援，我被抓壯丁似的派了過(guò)去，誤打誤撞我居然解決了。瞬間我的自信心爆棚，覺(jué)得不是因?yàn)閷I(yè)對(duì)口公司才給你發(fā)的和老工人一樣的工資，而是認(rèn)為你還有潛力。
2007年，正趕上藥品包材的規(guī)范。公司擔(dān)心舊版包材成本浪費(fèi)，組織大家加班加點(diǎn)的生產(chǎn)�？墒擒囬g人員緊張，只能排成2個(gè)班，每班12小時(shí)的工作。即便大家偶爾也會(huì)有牢騷，也會(huì)有埋怨，可是仍保質(zhì)保量地完成了生產(chǎn)任務(wù)。此刻的我仍然懷念那時(shí)的自我，有朝氣，有活力，倍精神，沒(méi)有認(rèn)為那么長(zhǎng)時(shí)間的工作有多苦，有多累，就是想圓滿地完成。
2009年，我被調(diào)入公司生產(chǎn)部工作。負(fù)責(zé)生產(chǎn)指令的下發(fā)，物料采購(gòu)計(jì)劃的編制。因?yàn)楣酒贩N多，涉及的物料多，計(jì)算繁瑣，所以我對(duì)物料采購(gòu)計(jì)劃的編制比較反感。有次作注射劑車間的物料計(jì)劃，忘記折算含量，導(dǎo)致采購(gòu)量不足，無(wú)法按計(jì)劃安排生產(chǎn)。部長(zhǎng)因?yàn)槲业綅彆r(shí)間短，沒(méi)有訓(xùn)斥和呵責(zé)，只是提醒我下次注意。正因這樣，我深深地自責(zé)，也更加深了對(duì)這項(xiàng)工作的排斥。部長(zhǎng)察覺(jué)以后，多次與我溝通，提醒我講究方式方法。慢慢經(jīng)過(guò)自我的調(diào)整，走出了瓶頸。
進(jìn)入生產(chǎn)部以后，與車間單一的工作不太一樣，除了要與公司內(nèi)部相關(guān)部門溝通，甚至還要應(yīng)付上級(jí)部門（因?yàn)槭菄?guó)企背景，還有其他與制藥無(wú)關(guān)的工作）。自認(rèn)為這個(gè)階段是自我成長(zhǎng)比較快的。公司有藥監(jiān)部門的檢查，或是車間的.認(rèn)證總結(jié)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)安排我參加。正因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)一次次的搭建平臺(tái)，不斷提攜，才有了自我制藥理念的提升。很慶幸，也很感激這些貴人。
2013年，再次被調(diào)入車間，這次是作為凍干粉針劑車間的管理人員。主角的轉(zhuǎn)變讓我有些不知所措，總感覺(jué)自我還是那個(gè)老幺。慢慢地，慢慢地，不斷適應(yīng)著�？墒谴藭r(shí)現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題讓我不禁對(duì)自我又產(chǎn)生了懷疑與無(wú)奈。自我在一線時(shí)，車間會(huì)議上提的最多的是：狀態(tài)標(biāo)識(shí)、清潔徹底，規(guī)范操作�，F(xiàn)如今自我作為車間管理人員，出現(xiàn)的問(wèn)題仍然是狀態(tài)標(biāo)識(shí)、清潔徹底，規(guī)范操作等等。是我的管理本事太差嗎？如今一線操作的人，已經(jīng)換了一波又一波，為什么這樣的問(wèn)題沒(méi)有改善？傳說(shuō)中的“七年之癢”來(lái)的有些晚了，即便如此，我仍在癢中作業(yè)，又在車間工作了四年。
2017年，公司車間改造，我被抽調(diào)到項(xiàng)目部。新的工作性質(zhì)，新的工作挑戰(zhàn)，又是一次新的開始。
工作十余年，一向在這家公司，因?yàn)檫@是本地人都羨慕的“正式工”，而我也沒(méi)有勇氣跳出去，可是幾次工作崗位的調(diào)整，讓我猶如一杯飽和溶液，又加了新的溶質(zhì)，還有溶解的空間。此時(shí)此刻，我想起了雪佛蘭的一句廣告語(yǔ)“未來(lái)，為我而來(lái)”……
把握新機(jī)遇迎接新挑戰(zhàn)的工作總結(jié) 9
我在一本書上看到過(guò)著么一句話：“孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)包括好奇心、求知欲、認(rèn)真專注，不怕困難、敢于探究和嘗試等內(nèi)容”，幼兒的挑戰(zhàn)性正是這些學(xué)習(xí)品質(zhì)的一個(gè)核心要素。然而遺憾的是，我國(guó)幼兒的挑戰(zhàn)性以及培養(yǎng)幼兒挑戰(zhàn)性的環(huán)境正在喪失。一些研究者指出：中國(guó)大多數(shù)幼兒園也存在活動(dòng)缺乏挑戰(zhàn)性，問(wèn)其原因，老師們說(shuō)：我們也知道挑戰(zhàn)性對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有很大的幫助，但是，我們首先保證的是安全，安全是第一位。這樣的情況也存在于家庭教育中。因此我們?yōu)楦淖兲魬?zhàn)性缺乏的現(xiàn)狀，并根據(jù)“幼兒園指南”以及“綱要”的試行，實(shí)施有挑戰(zhàn)性的“區(qū)域化戶外活動(dòng)”，讓幼兒在活動(dòng)中得到挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中獲得成長(zhǎng)。
認(rèn)識(shí)挑戰(zhàn)
當(dāng)教師對(duì)孩子說(shuō)起“挑戰(zhàn)”二字，孩子們往往表現(xiàn)出害怕、恐懼，不愿來(lái)試玩。孩子們肯定認(rèn)為是那些活動(dòng)量很大的，活動(dòng)難度有點(diǎn)高的，他們不容易玩的項(xiàng)目。實(shí)際上，挑戰(zhàn)也指向兒童的心理，幼兒認(rèn)知的挑戰(zhàn)，情緒情感的挑戰(zhàn)等等。首先，作為教師該做的就是讓幼兒認(rèn)識(shí)挑戰(zhàn)。我們?cè)诿總�(gè)區(qū)域都設(shè)置三種以上的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，讓教師仔細(xì)分析，介紹玩法，突破挑戰(zhàn)的那個(gè)難點(diǎn)，讓幼兒接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)性的活動(dòng)中，接觸新的東西，在接觸過(guò)程中認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己的潛能。
在區(qū)域化活動(dòng)中得到挑戰(zhàn)
本學(xué)期開始每班都根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)符合幼兒年齡特點(diǎn)的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，正因?yàn)檫@些讓幼兒覺(jué)得恐懼的、不敢嘗試的活動(dòng)項(xiàng)目，讓教師們有了新的想法。單一的挑戰(zhàn)吸引不到孩子們的興趣及積極性，必須要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一些情境讓幼兒對(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目感興趣，其次是在成功后給予幼兒鼓勵(lì)，并用獎(jiǎng)勵(lì)聰明豆等形式提高孩子挑戰(zhàn)的積極性。比如我們小班的“地道戰(zhàn)”，讓幼兒獨(dú)自爬過(guò)漆黑的“山洞”，獨(dú)自穿過(guò)晃蕩的“小橋”，獨(dú)自攀巖到最高的頂峰，奪的小彩旗才算挑戰(zhàn)成功，才可以得到老師的'獎(jiǎng)勵(lì)。孩子們?yōu)樽约耗艿玫礁嗟穆斆鞫乖谕黄品N種困境接受新的挑戰(zhàn)。
在挑戰(zhàn)中獲得成長(zhǎng)
有挑戰(zhàn)的活動(dòng)，同時(shí)也存在著一些安全隱患。正是這些安全隱患，才讓幼兒有學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。比如：我們小班的攀爬階梯組合。一個(gè)有高度的地方，一個(gè)只能放一只腳的木條，有一個(gè)需要幼兒很大勇氣跨過(guò)去的階梯，很可能幼兒的一個(gè)不小心從這些地方摔下來(lái)受到傷害，也正因?yàn)檫@些攀爬、平衡、搖蕩，讓小班幼兒有發(fā)展與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。還有我們中大班的滾油桶，這個(gè)可能我們大人都難挑戰(zhàn)成功的項(xiàng)目卻讓我們的孩子嘗試挑戰(zhàn)并獲得成功。幼兒獨(dú)自爬上這滾圓滾圓的油桶，獨(dú)自往前行是需要多大的勇氣，是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的摔下爬上摔下爬上、受傷無(wú)數(shù)次才能挑戰(zhàn)成功的事。也正是在這些種種困境中讓幼兒學(xué)習(xí)怎樣讓自己不受到傷害，如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。
孩子們?cè)诼L(zhǎng)大，考驗(yàn)也會(huì)隨之而來(lái)，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上會(huì)面臨很多的挑戰(zhàn)，不管是家長(zhǎng)也好，老師也好，只有培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)的勇氣與毅力，才能讓他們大膽地往前行。
把握新機(jī)遇迎接新挑戰(zhàn)的工作總結(jié) 10
2012年，我校高考工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門的科學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體高三教師共同努力下，堅(jiān)持依法治校、以德立校、民主管校、文化理校、科教興校，發(fā)展促校和特色強(qiáng)校，不斷實(shí)施特色戰(zhàn)略，高考取得了較好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了去年我校提出的“本科零突破”和高考力爭(zhēng)奪全區(qū)職高高考第一的奮斗目標(biāo)。
今年我校參加職業(yè)高考招生考試的學(xué)生共231人。職高高考高校上線229人，上線率99.134%(其中本科上線4人,上線率1.73%)。
一、主要做法：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為高考提供組織保障
為使高考工作的管理落到實(shí)處，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高考工作的宏觀指導(dǎo)，使高考計(jì)劃順利實(shí)施，再創(chuàng)我校高考工作新成績(jī)，學(xué)校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，年級(jí)主任、蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教導(dǎo)主任，高三畢業(yè)班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校高考工作，其主要任務(wù)是抓方向，抓協(xié)調(diào)，抓落實(shí)，抓信息，抓士氣，抓創(chuàng)新。組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)高考，副組長(zhǎng)重點(diǎn)抓好落實(shí)，年級(jí)主任、教研室主任、教導(dǎo)主任做好信息資料的收集，篩選、整理，班主任負(fù)責(zé)做好對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的工作。通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各自工作職責(zé)，確保了高考工作的順利實(shí)施。
�。ǘ┐_立高考思路，制定奮斗目標(biāo)
我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較低，加之正處于職業(yè)學(xué)校辦學(xué)探索階段。為此，我校把職業(yè)高考工作列為落實(shí)“四個(gè)滿意”的重要內(nèi)容，作為學(xué)校打好翻身仗的具體措施之一，多次召開專題會(huì)議，分析研究解決工作中存在的問(wèn)題，探索適合我校實(shí)際的新路子，確立了“降低教學(xué)重心，促使中下等學(xué)生向上分化；強(qiáng)化職高生基礎(chǔ)，確保高職上線率再上臺(tái)階”的高考思路。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，提出高考奮斗目標(biāo)，學(xué)校與蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、班主任層層簽定目標(biāo)責(zé)任書，分解高考指標(biāo)，實(shí)行目標(biāo)管理制、蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和年級(jí)主任管理制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，形成了主管校長(zhǎng)全面抓，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓，教導(dǎo)主任具體抓，其他主任配合抓的高考工作格局，有力地促進(jìn)了高考工作。
�。ㄈ┲贫◤�(fù)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)化“三基”訓(xùn)練。
1、突出重點(diǎn)，明確各階段的主要任務(wù)。按照高考復(fù)習(xí)特點(diǎn)，合理劃分復(fù)習(xí)階段，提出各階段主要任務(wù)。主要分為四個(gè)階段：第一階段（9月-12月）是全面復(fù)習(xí)，掌握基礎(chǔ)；第二階段(2月—3月中旬)是針對(duì)熱點(diǎn)，進(jìn)行專題復(fù)習(xí)；第三階段（3月下旬—4月中旬）是綜合訓(xùn)練，提高能力；第四階段（4月下旬—5月初）是調(diào)整策略，分類指導(dǎo)。在此基礎(chǔ)上各科任教師制定科學(xué)的復(fù)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃，做到了“五結(jié)合”。一是長(zhǎng)計(jì)劃與短安排結(jié)合，二是學(xué)考綱與學(xué)說(shuō)明相結(jié)合，三是攻難點(diǎn)與化難點(diǎn)相結(jié)合，四是多方研究與捕捉信息相結(jié)合，五是因人施教與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合，六是落實(shí)計(jì)劃與特色教學(xué)相結(jié)合。
2、抓好分析反饋，制定策略措施。每次月考后學(xué)校及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì)，研究復(fù)習(xí)中的具體問(wèn)題，要求教師降低教學(xué)重心，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，指導(dǎo)教師調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，優(yōu)化復(fù)習(xí)方略，使高考工作更具有針對(duì)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性和實(shí)效性。在語(yǔ)文教學(xué)中將篇、句的理解性和關(guān)聯(lián)性記憶作為訓(xùn)練重點(diǎn)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要求以課本基礎(chǔ)知識(shí)為切入點(diǎn)，控制訓(xùn)練難度。綜合課加大各科的溝通力度，注重各科知識(shí)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)知識(shí)和社會(huì)熱點(diǎn)的結(jié)合，增強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)考的能力。
3、統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)運(yùn)作。我們?cè)诟呖脊ぷ髦凶⒅靥幚砗靡韵聨讉�(gè)關(guān)系（1）處理好平時(shí)與考時(shí)的關(guān)系，注重平時(shí)習(xí)慣培養(yǎng)，使考時(shí)有良好的應(yīng)試素質(zhì)。（2）處理好講與練的關(guān)系，克服不講只練和只講不練，力爭(zhēng)做精講多議實(shí)練。（3）處理好勞與逸的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中自我調(diào)節(jié)意識(shí)的培養(yǎng)，重視體育衛(wèi)生工作。（4）處理好“文化課與計(jì)算機(jī)專業(yè)課”關(guān)系。（5）處理好“專業(yè)課與實(shí)踐課”的關(guān)系，解決文化課與專業(yè)課“跛腳”問(wèn)題。（6）處理好考生品德教育與文化素質(zhì)的關(guān)系。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)教學(xué)常規(guī)，提高復(fù)習(xí)效果
高考教學(xué)工作按照“四嚴(yán)”（嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格教學(xué)要求，嚴(yán)把教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律）、“三細(xì)”（細(xì)化管理辦法，細(xì)化考核細(xì)則，細(xì)化考核細(xì)則，細(xì)化考勤制度），“兩實(shí)”（落實(shí)教學(xué)任務(wù)，實(shí)事求是評(píng)價(jià)）“一全”（全心全意為學(xué)生）的要求，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。一是抓綱務(wù)本，把功夫下在備課上，從教學(xué)的源頭抓起，要求教師備教案不僅要教法，更重要的是備學(xué)法，力求做到精心設(shè)計(jì)，內(nèi)容全面，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，方法得當(dāng)，過(guò)程完整。二是堅(jiān)持以生為本的原則，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。努力做到“三結(jié)合”即優(yōu)等生培養(yǎng)和學(xué)困生幫教相結(jié)合，大面積普及和重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合，專業(yè)訓(xùn)練和文化課教學(xué)相結(jié)合。三是采取定教師、定目標(biāo)、定時(shí)間、定任務(wù)的“四定”動(dòng)態(tài)管理措施，運(yùn)用“低起點(diǎn)，小步走，勤反饋，多鼓勵(lì)”的教學(xué)方法，實(shí)施分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，著眼于高三學(xué)生自信心的建立，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，讓不同層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能力得到提高，特長(zhǎng)有所發(fā)展。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)班級(jí)管理，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍
我校高三學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差，思想負(fù)擔(dān)重，心理壓力大，甚至有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)高考和前途失去信心，抱有“混”的思想。這些不良因素都直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)。為此，我們?cè)诤葑ソ虒W(xué)工作的同時(shí)，一方面全面實(shí)行“班主任制”，加強(qiáng)班主任工作力量，強(qiáng)化班級(jí)管理，從落實(shí)學(xué)生一日常規(guī)入手，抓好班風(fēng)建設(shè)。另一方面，積極地做好學(xué)生心理健康教育、安全教育、學(xué)習(xí)目標(biāo)教育，采取獎(jiǎng)勵(lì)，減免、救助等措施，幫助學(xué)生消除心理緊張、情緒不穩(wěn)、信心不足和生活困難等對(duì)學(xué)習(xí)的影響，通過(guò)多形式、多途徑、多方法的心理咨詢、專題講座、主題班會(huì)、動(dòng)員大會(huì)、師生溝通等活動(dòng)，排除一切不利因素，使學(xué)生放下思想包袱、輕裝上陣，迎接高考。
（六）加強(qiáng)高考研究，重視信息交流
一是充分發(fā)揮高三教師的主體作用，積極組織畢業(yè)班教師進(jìn)行考試復(fù)習(xí)研討會(huì)，研究細(xì)化考試大綱和考試說(shuō)明，分析歷年考題特點(diǎn)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，各科任教師依據(jù)《教學(xué)大綱》，參照《考試說(shuō)明》結(jié)合學(xué)生實(shí)際，編寫針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的復(fù)習(xí)材料，組織模擬考試，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性。往年“三職生”高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課為考試考試。從去年起，“三職生”高考實(shí)行“文化基礎(chǔ)課+專業(yè)綜合+專業(yè)實(shí)踐”模式，即“文化基礎(chǔ)課”是指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、職業(yè)道德與法律、哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、健康、安全，專業(yè)綜合是指專業(yè)基礎(chǔ)課綜合和專業(yè)課綜合，錄取時(shí)專業(yè)課成績(jī)計(jì)入總分。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。根據(jù)這種新的方案，我們針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱和專業(yè)課開設(shè)不齊的實(shí)際，及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置，加大薄弱課程時(shí)數(shù)，選配責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任這些課程的教學(xué)任務(wù)，并組織教師購(gòu)置所缺教材，并通過(guò)教育網(wǎng)下載相關(guān)信息資料，盡最大可能做好補(bǔ)救措施。四是發(fā)揮師生多渠道獲取信息的優(yōu)勢(shì)與兄弟學(xué)校建立信息交流網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)月考、診斷考試、印發(fā)《高考命題走勢(shì)》、網(wǎng)上下載等，拓寬信息渠道，為高考提供了科學(xué)依據(jù)。
（七）狠抓教師管理，增強(qiáng)工作主動(dòng)性
1、更新觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。我們要求教師用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)指導(dǎo)高考，把素質(zhì)教育和高考工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，樹立憂患意識(shí)，工作意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，發(fā)展意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，不斷地增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，落實(shí)“三個(gè)一切”的要求。高三各科任教師嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)抓環(huán)節(jié)，切實(shí)做好各自的工作。涌現(xiàn)出了一批愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀教師。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)能力。我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，采用了傳、幫、帶的方法，使一大批青年教師迅速成長(zhǎng)，脫穎而出。高三級(jí)組建教師時(shí)，采用老、中、青結(jié)合的有效辦法，以老帶新，以新促老，使整個(gè)高三級(jí)教師形成了具有凝聚力，充滿活力，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤奮努力的集體。
�。ò耍┳ズ煤笄诜⻊�(wù)，創(chuàng)設(shè)良好的備考環(huán)境
學(xué)校以堅(jiān)持“為了一切考生，一切為考生，為了考生的一切”為服務(wù)宗旨，從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從教師到教輔人員，全校教職工全力服務(wù)于高考。一是由于學(xué)校搞基建，無(wú)力安排高三級(jí)學(xué)生的住宿，因此，選配專人開學(xué)前摸底調(diào)查有住宿條件的農(nóng)戶，聯(lián)系住宿學(xué)生，開學(xué)后根據(jù)摸底情況及時(shí)安排住宿，并與農(nóng)戶、派出所，學(xué)生簽定《校外住宿生責(zé)任書》，定期不定期對(duì)學(xué)生住宿情況進(jìn)行了解和檢查，解決存在的具體問(wèn)題，保證了學(xué)生的住宿安全。二是針對(duì)多年來(lái)食堂衛(wèi)生差、飯菜質(zhì)量低的問(wèn)題，學(xué)校重新聘請(qǐng)持證人員開展餐飲服務(wù)，加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量，三是抽空擠時(shí)，為計(jì)算機(jī)專業(yè)班安排上機(jī)操作時(shí)間，確保操作能力的提高。四是實(shí)行考生安全責(zé)任制，確�？荚嚢踩��？荚嚻陂g，每一位科任教師承包10—15名考生，與他們“三同”，對(duì)因投親靠友的考生，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，建立電話聯(lián)系制度，及時(shí)溝通，確保了考生安全。
通過(guò)分析近年高考，我們深深體會(huì)到：
�。ㄒ唬┛h委、縣政府認(rèn)真實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把隴西教育定位于為建設(shè)隴中區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心培養(yǎng)合格人才的大背景中，把學(xué)校發(fā)展根植于各校的優(yōu)勢(shì)和特色之中，從而使隴西教育成為隴西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的品牌之一和隴西各項(xiàng)事業(yè)的一大亮點(diǎn)，在這樣的大環(huán)境和大背景中，我校取得成績(jī)是必然的結(jié)果。
�。ǘ┙逃鞴懿块T的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)是我校高考工作取得成績(jī)的.力量源泉。近幾年縣教育主管部門在對(duì)我校工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、引導(dǎo)等方面真正做到了“行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)指導(dǎo)，政策引導(dǎo)，以法督導(dǎo)、因勢(shì)利導(dǎo)”。
�。ㄈ┛茖W(xué)的管理體系和嚴(yán)格的管理機(jī)制是隴西教育發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)�！端闹聘母铩吩谖倚５膶�(shí)施建立起了以公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)為導(dǎo)向的選人、用人機(jī)制，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出，逐步做到人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能高能低，為教職工創(chuàng)造干事、創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。
�。ㄋ模╇]西教育造就了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢打硬仗、有超強(qiáng)的事業(yè)心的領(lǐng)導(dǎo)集體。培養(yǎng)了一支德才兼?zhèn)�、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。實(shí)踐證明，隴西教育真正營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
以上是我校取得較好成績(jī)的大環(huán)境和大氛圍。從我校的具體情況分析，之所以取得這樣的成績(jī)，一是來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、通力協(xié)作的結(jié)果。二是來(lái)自于我校有一支躬行實(shí)踐教育服務(wù)宗旨，甘貧樂(lè)教，無(wú)私奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍的結(jié)果。三是來(lái)自于全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持以人為本科學(xué)管理的結(jié)果。四是來(lái)自于貫徹教育科研是第一生產(chǎn)力，勇于實(shí)踐，勤于創(chuàng)新，全面實(shí)施教研帶動(dòng)戰(zhàn)略，不斷提高學(xué)校的品牌和地位的結(jié)果。五是來(lái)自于樹立發(fā)展促校的觀念，實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，一方面積極改善辦學(xué)條件，另一方面積極實(shí)施“東西部人才培養(yǎng)”項(xiàng)目，走聯(lián)合辦學(xué)之路，以“出口”帶動(dòng)“入口”，解決畢業(yè)生就學(xué)難問(wèn)題的結(jié)果。
二、存在的問(wèn)題
雖然，我校今年高考工作取得了一定成績(jī)，但仍存在著諸多困難和問(wèn)題。主要有一是辦學(xué)條件差，人均校舍面積嚴(yán)重不足。二是實(shí)驗(yàn)設(shè)施嚴(yán)重缺乏，不能滿足正常的教學(xué)要求。三是高中教師學(xué)歷合格率低，高考復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)不足。教育思想、教學(xué)方法還不能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)要求，教學(xué)水平急需提高。四是本校學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，對(duì)高考工作帶來(lái)了很大的壓力。
三、今后工作打算
�。ㄒ唬┛偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索抓好高考工作的新途徑，進(jìn)一步構(gòu)建音體美特長(zhǎng)生發(fā)展平臺(tái)，為不同層次的學(xué)生打造成才的綠色通道。2012年高考的喜人成績(jī)已證實(shí)了這一思路的正確性。
�。ǘ├^續(xù)完善實(shí)行以以蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，高考目標(biāo)責(zé)任制和高考激勵(lì)制為主要內(nèi)容的管理制度，堅(jiān)持以人為本，逐步實(shí)現(xiàn)高考工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)在崗學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)交流，結(jié)對(duì)子等形式，使他們?cè)缛粘蔀楣歉山處煛?/p>
�。ㄋ模┳⒅亟虒W(xué)常規(guī)管理，加大復(fù)習(xí)訓(xùn)練力度，堅(jiān)持做好高考方略和復(fù)習(xí)策略的研究，不斷提高教學(xué)效果。
�。ㄎ澹┩貙捀呖夹畔⒕W(wǎng)絡(luò)，及時(shí)了解和掌握高考信息與動(dòng)態(tài)，提高高考輔導(dǎo)訓(xùn)練的針對(duì)性、指導(dǎo)性和適用性。
�。├^續(xù)走 “東西部人才培養(yǎng)”項(xiàng)目，走聯(lián)合辦學(xué)之路，以“出口”帶動(dòng)“入口”，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
�。ㄆ撸┱J(rèn)真抓好后勤服務(wù)工作，為考生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
把握新機(jī)遇迎接新挑戰(zhàn)的工作總結(jié) 11
黑龍江省綏化農(nóng)墾晨環(huán)生物制有限責(zé)任公司，坐落在黑龍江綏化市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，緊靠哈伊高速公路，是一家全新的生物農(nóng)藥制劑公司， 是集開發(fā)，科研，生產(chǎn)，經(jīng)營(yíng)于一體的新型生物肥料，生物農(nóng)藥的高新技術(shù)企業(yè)，是國(guó)家定點(diǎn)的生物農(nóng)藥生產(chǎn)基地.晨環(huán)公司始建于1988年，總投資8200萬(wàn)元，固定資產(chǎn)3600萬(wàn)元.公司中現(xiàn)有員工300人，其中高級(jí)職稱10人，中級(jí)職稱60人，聘各類高級(jí)技術(shù)顧問(wèn)12人，擁有大專學(xué)歷的員工占42%以上，是一支以科 技人才為主力軍的企業(yè)隊(duì)伍.晨環(huán)公司作為農(nóng)藥行業(yè)的新生力量，以發(fā)展生物農(nóng)藥為目的，以關(guān)愛(ài)健康為使命，以服務(wù)"三農(nóng)"為已任，開始向生物農(nóng)藥行業(yè)全面進(jìn)軍.
20xx年晨環(huán)公司依據(jù)農(nóng)化市場(chǎng)的消費(fèi)需求和我國(guó)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的趨勢(shì)開始進(jìn)軍農(nóng)藥化工行業(yè)，與中國(guó)農(nóng)科院，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，黑龍江省農(nóng)科院等科研院所攜手合作共同開發(fā)了甲氨基阿維菌素苯甲酸鹽原藥及系列生物殺蟲，殺菌劑， 20xx年3月正式投資1800萬(wàn)元擴(kuò)建投產(chǎn)，產(chǎn)品投放市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年投產(chǎn)當(dāng)年盈利。為增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的潛力，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，走可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)道路20xx年8月又開發(fā)了全國(guó)首家生物除草劑，晨環(huán)公司已形成具有生物殺蟲劑、殺菌劑、除草劑三大系列，24種規(guī)格的生物農(nóng)藥企業(yè).
晨環(huán)公司自投產(chǎn)之日起堅(jiān)持走生物農(nóng)藥的發(fā)展道路，目前已形成三大特點(diǎn)：一、其生產(chǎn)的.生物殺蟲劑、除草劑與化學(xué)農(nóng)藥企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品相比具有截然不同的作用機(jī)理。晨環(huán)公司殺蟲劑主要是不傷天敵，高效、低毒、低殘留、在施藥過(guò)程中使害蟲產(chǎn)生不可抗逆的麻醉、不能取食、不能行動(dòng)最后導(dǎo)致餓死；其生物除草劑使害草逐漸爛根而致死，不對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)生藥害；不潛在農(nóng)作物體內(nèi)，不遺留在土壤里，對(duì)后茬作物不會(huì)產(chǎn)生危害。二、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分層科學(xué)合理 。晨環(huán)公司依據(jù)不同的目標(biāo)消費(fèi)群體、施用作物對(duì)象以及市場(chǎng)需求量，在產(chǎn)品定位和市場(chǎng)定位時(shí)將產(chǎn)品調(diào)整為高、中、低三個(gè)不同檔次分別用于有機(jī)食品、綠色食品和無(wú)公害食品，其產(chǎn)品的藥理、藥效及執(zhí)行的殘留標(biāo)準(zhǔn)得到了國(guó)家綠辦的認(rèn)可。三、具有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格定位。晨環(huán)公司生產(chǎn)的農(nóng)藥畝成本在一元錢左右比化學(xué)農(nóng)藥價(jià)位還低，因其的優(yōu)勢(shì)的價(jià)格定位在激烈的農(nóng)藥市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
晨環(huán)公司在市場(chǎng)營(yíng)銷方面非常注重網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和營(yíng)銷渠道的開拓，在全國(guó)27個(gè)省市打開了銷路，建立了主要集中在北京、上海、廣州、江浙等發(fā)達(dá)省份的500多家銷售網(wǎng)絡(luò)，目前晨環(huán)公司營(yíng)銷工作運(yùn)行穩(wěn)定健康、營(yíng)銷渠道暢通、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)密集，為晨環(huán)公司將來(lái)跨越式發(fā)展奠定了市場(chǎng)基礎(chǔ)。
20xx年晨環(huán)公司建成投產(chǎn)，當(dāng)年銷售生物農(nóng)藥100多噸，今年已銷售了220噸，以成倍的速度遞增，實(shí)現(xiàn)了逐步跨越的既定目標(biāo)。計(jì)劃明年的銷售量依然會(huì)實(shí)現(xiàn)成倍的增量，繼續(xù)向著公司跨越發(fā)展的目標(biāo)奮進(jìn)。
隨著國(guó)家宏觀政策的拉動(dòng)，農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，支農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)將有望進(jìn)一步擴(kuò)大；農(nóng)藥企業(yè)的外部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境將進(jìn)一步好轉(zhuǎn)；作物感病品種不斷增大，各種油料作物和經(jīng)濟(jì)作物種植面積的不斷擴(kuò)大，總體上有利于病蟲草害的發(fā)生和發(fā)展還有由于栽培新技術(shù)的推廣和防治技術(shù)的提高，對(duì)農(nóng)藥的需求增加較快。我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅速，內(nèi)需增加，客觀上也有利于農(nóng)藥市場(chǎng)的發(fā)展。另外從20xx年6月30日起國(guó)家農(nóng)業(yè)部調(diào)整高毒農(nóng)藥使用政策不允許高毒農(nóng)藥在蔬菜水果上使用，到20xx年七月一日起在全國(guó)全面禁止高毒農(nóng)藥在農(nóng)作物的上使用。據(jù)有關(guān)資料介紹全國(guó)有417種高毒農(nóng)藥將退出農(nóng)藥市場(chǎng)，這樣就給生物農(nóng)藥帶來(lái)很大的發(fā)展空間和前所未有的發(fā)展新機(jī)遇。
晨環(huán)生物制劑有限公司作為一家新生的生物農(nóng)藥企業(yè)，在發(fā)展壯大，做大做強(qiáng)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的道路上還有很長(zhǎng)的路要走，也會(huì)遇到很多的困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，但我們會(huì)搶抓機(jī)遇，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)，向著新的跨越目標(biāo)奮進(jìn)，在此也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多支持晨環(huán)公司的發(fā)展，關(guān)心晨環(huán)公司的成長(zhǎng)，關(guān)注晨環(huán)公司的未來(lái)。
把握新機(jī)遇迎接新挑戰(zhàn)的工作總結(jié) 12
光陰似箭，時(shí)光如梭。轉(zhuǎn)眼間已過(guò)半年。半年來(lái)，我們?cè)谪瀼芈鋵?shí)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革各相關(guān)精神的背景下，圍繞醫(yī)療質(zhì)量、加快重建步伐、緊扣創(chuàng)建主題、制定七五規(guī)劃、實(shí)施目標(biāo)任務(wù)。全體職工把握機(jī)遇、齊心協(xié)力、風(fēng)雨同舟、攜手并進(jìn)，在病人平均持續(xù)uuu人以上、工作量超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，確保了醫(yī)療質(zhì)量安全、促進(jìn)了醫(yī)療業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)收入、社會(huì)評(píng)價(jià)三個(gè)效益增長(zhǎng)、加快了災(zāi)后重建步伐、完成了工作目標(biāo)任務(wù)、推動(dòng)了創(chuàng)建工作和醫(yī)院發(fā)展再上臺(tái)階的新局面。在此，我代表醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)為醫(yī)院建設(shè)發(fā)展，創(chuàng)新實(shí)干、辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的各位干部和員工表示衷心地感謝！現(xiàn)將半年工作情況匯報(bào)如下：
一、 主要工作與成效
半年來(lái)，在全體員工的共同努力下，我們基本實(shí)現(xiàn)了 “四增”和 “四快”等目標(biāo)。
(一)保增長(zhǎng)、促發(fā)展，“三個(gè)效益”較大幅度提升
1、業(yè)務(wù)運(yùn)行趨好
半年來(lái)，醫(yī)院業(yè)務(wù)運(yùn)行平穩(wěn)，院本部 1-6月門診診療00000人次，同比增長(zhǎng)0℅；入院0人次，同比增長(zhǎng)0℅、；出院0人次，同比增長(zhǎng)0℅；病床周轉(zhuǎn)次數(shù)0次，同比增長(zhǎng)0℅；全院平均病床使用率0%，同比增長(zhǎng)0℅；出院者平均住院日0天，減少0.0000天；出院者藥品構(gòu)成比0℅，同比減少0℅；出院者人均費(fèi)用0元，同比增長(zhǎng)0元；出院者日均費(fèi)用0元，同比增長(zhǎng)0元；入院診斷與出院診斷符合率0%，同比下降0個(gè)百分點(diǎn)；危重病人搶救成功率0%，同比增長(zhǎng)0℅。
上半年急救出診0次，急救入院0人。
6月30日，醫(yī)院在院病人達(dá)到0人，創(chuàng)歷史新高。
2、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)較快
1至6月，醫(yī)院收入總額1000000萬(wàn)元，支出總額111987654萬(wàn)元，收支結(jié)余y萬(wàn)元。與去年同期相比： 收入增加t萬(wàn)元，增長(zhǎng)率為t%（09同期與年同期相比增長(zhǎng)率為p%）。半年完成年計(jì)劃l％，（完成年計(jì)劃m％）。
其中醫(yī)療收入1元，與去年同期相比增長(zhǎng)b% ;藥品收入m萬(wàn)元，與去年同期相比增長(zhǎng)u% ; 醫(yī)療收入的增長(zhǎng)幅度近年首次大于藥品收入的增長(zhǎng)幅度，這是令人欣喜的現(xiàn)象，醫(yī)院收入結(jié)構(gòu)的調(diào)整已取得初步成效，收入“含金量”正在提升，“以藥養(yǎng)醫(yī)”的依賴性正在削弱。
上半年，完成藥品采購(gòu)i元，零售總金額r元。采購(gòu)掛網(wǎng)藥品占q%，陽(yáng)光采購(gòu)平均得分g%。
固定資產(chǎn)增值，截止20xx年6月30日，醫(yī)院資產(chǎn)總額n萬(wàn)元，較去年同期增長(zhǎng)n%。
3、社會(huì)評(píng)價(jià)較高
上半年，醫(yī)院獲得中華全國(guó)總工會(huì)“全國(guó)模范職工之家”、20xx-20xx年度rew市“價(jià)格誠(chéng)信單位”、青�！び駱淇拐鹁葹�(zāi)先進(jìn)集體、被rew市總工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)表彰為“先進(jìn)集體”、獲rew慶“五·一”職工文藝演出“一等獎(jiǎng)”。
4、外部協(xié)調(diào)增強(qiáng)
加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)工作，擴(kuò)大對(duì)外影響。上半年，派出專家隊(duì)伍開展三下鄉(xiāng)等義診活動(dòng)0次，出動(dòng)專家0余人次，為0余名社區(qū)群眾進(jìn)行了健康檢查和義診咨詢活動(dòng)，與四個(gè)縣w個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)醫(yī)院建立了溝通協(xié)調(diào)和合作服務(wù)關(guān)系；網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)診病人同比增長(zhǎng)1%。
在院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的努力下，單病種的包干費(fèi)用每年提高了w元。完成e新農(nóng)合接口工作、承載電信社保線路改造等工作，為新農(nóng)合病人提供了“入院-出院-費(fèi)用報(bào)銷”一站式服務(wù)，e新農(nóng)合病人比去年同期增長(zhǎng)了0%。與大市、w、v等社保中心簽訂了20xx年定點(diǎn)醫(yī)院服務(wù)合同。1-6月份，審核病人資料0份，辦理新農(nóng)合出院結(jié)算補(bǔ)償手續(xù)0份，無(wú)違規(guī)行為。
�。ǘ┲芈鋵�(shí)、強(qiáng)管理，著力確保醫(yī)療質(zhì)量安全
1、健全和落實(shí)相關(guān)制度
繼續(xù)深入開展“醫(yī)院管理年”活動(dòng)，出臺(tái)了《加強(qiáng)mmmee管理補(bǔ)充規(guī)定》、《qqqqq質(zhì)量管理補(bǔ)充規(guī)定》、 《kkkk用藥管理辦法》；《新特www制度》、《yyyy醫(yī)師管理辦法》，修訂和完善了《bbbbb量考評(píng)體系》、 《rrrr跌倒墜床報(bào)告制度和防范措施》等一系列安全管理制度。進(jìn)一步落實(shí)了醫(yī)療質(zhì)量管理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制、三級(jí)醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、會(huì)診制度、危重病例搶救制度、術(shù)前討論制度、死亡討論制度、病歷書寫制度、技術(shù)準(zhǔn)入制度，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)運(yùn)行病歷的適時(shí)監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)，依法執(zhí)業(yè)。對(duì)醫(yī)師執(zhí)業(yè)情況逐個(gè)進(jìn)行了核實(shí)。
2、切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理
今年開展了以“醫(yī)療核心制度—醫(yī)療安全的保障”為主題的質(zhì)量月活動(dòng)，邀請(qǐng)ppp進(jìn)行了科室質(zhì)量管理的專題講座；舉辦了科室質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)交流；各大科進(jìn)行了病歷、檢查報(bào)告展評(píng)。除質(zhì)量月活動(dòng)外，每月定期抽查運(yùn)行病歷opp余份。對(duì)危重患者三級(jí)醫(yī)師查房制度、手術(shù)患者圍手術(shù)期管理制度的落實(shí)和合理用藥進(jìn)行了專項(xiàng)檢查；每月定期對(duì)臨床醫(yī)技科室進(jìn)行一次醫(yī)療質(zhì)量考核，對(duì)考核中存在的問(wèn)題提出了整改 意見(jiàn)并督辦，同時(shí)分類別對(duì)科室醫(yī)療質(zhì)量量化考核并在每月綜合目標(biāo)考核中進(jìn)行獎(jiǎng)懲。建立季度醫(yī)療質(zhì)量例會(huì)制度，每季度分析、通報(bào)全院及科室醫(yī)療質(zhì)量情況并定期出刊醫(yī)政通訊。通過(guò)常抓嚴(yán)查，全院甲級(jí)病案率達(dá)000%。4月23日，專家組一行來(lái)院對(duì)我院的病歷、處方質(zhì)量進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。隨機(jī)抽查了出院歸檔病歷共adf份,檢查后對(duì)我院病歷、處方質(zhì)量情況給予了高度評(píng)價(jià)。
派駐臨床藥師到臨床科室，協(xié)助科主任做好臨床用藥管理工作，點(diǎn)評(píng)門急診處方eww張，對(duì)典型的不合理用藥處方進(jìn)行分析，處方的書寫質(zhì)量從3月份的ert%上升到了6月份的0000%。出院者藥品構(gòu)成比為qqq℅，同比減少ddd℅；全院藥品構(gòu)成比為qqqq%，同比減少j℅。
根據(jù)衛(wèi)生部的相關(guān)文件要求，為適應(yīng)當(dāng)前的形勢(shì)，建立并啟動(dòng)了醫(yī)療缺陷院內(nèi)仲裁制度，成立了醫(yī)院www，多次舉行全院《ee責(zé)任法》培訓(xùn)。
加強(qiáng)院內(nèi)感染管理，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員銳器傷監(jiān)測(cè)工作，對(duì)發(fā)生職業(yè)暴露的醫(yī)務(wù)人員實(shí)施有效處理流程；對(duì)icu、新生兒監(jiān)護(hù)室、血透室、供應(yīng)室等重點(diǎn)部位進(jìn)行了目標(biāo)性監(jiān)測(cè)；對(duì)環(huán)境自身衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)，1-6月物體表面樣合格率b%，工作人員手樣合格率b%，空氣樣合格率b%，使用中消毒液樣合格率b%，滅菌內(nèi)窺鏡樣合格率b%。
狠抓門診工作，改善服務(wù)流程。醫(yī)院出臺(tái)了《門診管理ff》，優(yōu)化了門診服務(wù)流程，門診增加了導(dǎo)醫(yī)和jj點(diǎn)。完成了門診tty試點(diǎn)工作，為下一步全門診實(shí)現(xiàn)電子處方作好基礎(chǔ)工作。開展了“護(hù)理禮儀服務(wù)”知識(shí)培訓(xùn)。由于抓質(zhì)量、強(qiáng)管理，門診就醫(yī)環(huán)境改善，就醫(yī)人次出現(xiàn)明顯的增長(zhǎng)勢(shì)頭。
3、力推優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程
啟動(dòng)了“20xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)�；A(chǔ)護(hù)理、特、一級(jí)護(hù)理、護(hù)理文件書寫、護(hù)理病歷抽查合格率達(dá)g%；護(hù)理技術(shù)操作、急救藥品完好率、常規(guī)器械消毒滅菌合格率都達(dá)g%；護(hù)理服務(wù)滿意率gg%；上半年院內(nèi)褥瘡發(fā)生率為w。
4、圓滿完成防控應(yīng)急任務(wù)和相關(guān)政策性工作
應(yīng)對(duì)yyy病全國(guó)流行趨勢(shì)，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生行政主管部門的指示，ww科、dd部、g科組織學(xué)習(xí)了衛(wèi)生部yyy口病診療規(guī)范。制定了收治重癥、病危患兒的診療程序，加強(qiáng)了發(fā)熱門診、門診預(yù)檢分診工作。承辦了ooop醫(yī)療機(jī)構(gòu)院感預(yù)防控制知識(shí)培訓(xùn)班。
上半年，完成eee專項(xiàng)工作，辦理iii病補(bǔ)貼住院0人次；門診免費(fèi)治療p人；累計(jì)錄入wwww網(wǎng)l人，應(yīng)急處置v人，復(fù)診v人，培訓(xùn)個(gè)wq理員0人，隨訪0人次，線索調(diào)查0人次。
啟動(dòng)了應(yīng)用ee疾患防治的社區(qū)ee健康教育與干預(yù)模式項(xiàng)目。
5、完成上級(jí)各項(xiàng)指令性任務(wù)
簽訂了萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工作協(xié)議；完成了20xx年中高考等臨時(shí)指令性任務(wù)0次，抽調(diào)人員0人；完成了ww區(qū)及gg中學(xué)參加高考的0名考生進(jìn)行了體檢；先后派出o名醫(yī)師參與青海玉樹地震災(zāi)區(qū)醫(yī)學(xué)工作。
（三）勤協(xié)調(diào)、抓進(jìn)度，力求加速災(zāi)后重建進(jìn)程
1、完成1111援建醫(yī)學(xué)綜合樓施工前準(zhǔn)備工作
完成了由1111援建的dd綜合樓清單編制、財(cái)政評(píng)審、招標(biāo)文件編制、招標(biāo)文件會(huì)審工作；玻璃幕墻施工圖設(shè)計(jì)、審查、清單編制工作；完成了污水處理站的建設(shè)；施工隊(duì)招標(biāo)工作、合同談判等開工前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。醫(yī)學(xué)綜合樓舉行了開工典禮，項(xiàng)目正式開工建設(shè)。為加強(qiáng)工程建設(shè)過(guò)程管理，組織出臺(tái)了《ee工程責(zé)任管理辦法》、《ee維修工程施工內(nèi)容變更確認(rèn)管理辦法》和《ee維修工作hh工程驗(yàn)收管理辦法》三個(gè)管理文件。
同時(shí)，完成ee科第b住院樓初步設(shè)計(jì)及評(píng)審、施工圖設(shè)計(jì)及舊房拆除、場(chǎng)地平整等工作，為國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需和kkkk建設(shè)資金的爭(zhēng)取作好了更充分的準(zhǔn)備。
2、rrr重建工作又獲得新進(jìn)展
啟動(dòng)了應(yīng)用rrr疾患防治的社區(qū)rrr健康教育與干預(yù)模式項(xiàng)目；承辦了國(guó)家ttt項(xiàng)目ooo心理衛(wèi)生培訓(xùn)班。市內(nèi)綜合醫(yī)院非ppp專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員100余人參加了這次培訓(xùn)。災(zāi)后kkk服務(wù)巡診546人次、llll培訓(xùn)207人次；熱線電話隨訪800人次；發(fā)放宣傳資料冊(cè)。
（四）謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、打基礎(chǔ)， 科教技術(shù)建設(shè)成績(jī)明顯
1、科研工作有新起色
上半年我院申報(bào)rrr科技成果進(jìn)步獎(jiǎng)二項(xiàng)；組織申報(bào)yyy廳科研課題六項(xiàng)；組織申報(bào)jjjj科技局科研課題五項(xiàng)；組織申報(bào)mmm優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一項(xiàng)；院內(nèi)科研立項(xiàng)0項(xiàng)。召開了20xx年科研課題開題報(bào)告會(huì)議。本次院內(nèi)開題o項(xiàng)。職工發(fā)表論文0篇，其中國(guó)家級(jí)0篇，省級(jí)0篇。
2、如期完成教學(xué)任務(wù)
我院承辦了ww市農(nóng)村衛(wèi)生院適宜技術(shù)培訓(xùn)檢驗(yàn)、放射班，共培訓(xùn)學(xué)員0人；舉辦20xx年度糖尿病防治知識(shí)專題講座，0余名會(huì)員參會(huì)；醫(yī)院成立了全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)委員會(huì)；承擔(dān)的ooo市首屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)師培訓(xùn)班在我院開班。召開了第十七次學(xué)術(shù)年會(huì)，急救o醫(yī)o院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的代表0余人參加了學(xué)術(shù)會(huì)，學(xué)術(shù)會(huì)收到學(xué)術(shù)論文0篇。
完成tt醫(yī)學(xué)院0名學(xué)生的本科理論教學(xué)任務(wù)；接收、安排大中專實(shí)習(xí)生共計(jì)o人，接收進(jìn)修生0人。
�。ㄎ澹└淖黠L(fēng)、強(qiáng)效能，服務(wù)醫(yī)療套路進(jìn)一步明晰
1、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)臨床
為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，減少服務(wù)環(huán)節(jié)，在鞏固原有“機(jī)關(guān)與臨床結(jié)對(duì)服務(wù)、行政查房、現(xiàn)場(chǎng)辦公”等圍繞臨床服務(wù)的基礎(chǔ)上，新建并出臺(tái)了《科主任pp會(huì)議制度》。上半年召開了2次科主任pp會(huì)議，協(xié)調(diào)解決影響醫(yī)療質(zhì)量的問(wèn)題0余件。進(jìn)一步提高了干部執(zhí)行能力、決策能力、服務(wù)水平，快捷地為臨床辦實(shí)事、辦好事。
開展了收費(fèi)模式的改革試點(diǎn)工作。選擇了0個(gè)試點(diǎn)科室開展0模式的改革，通過(guò)層層抓，層層管，確保了試點(diǎn)科室的記費(fèi)質(zhì)量，減少環(huán)節(jié)脫節(jié)而造成的000現(xiàn)象。
設(shè)備、總務(wù)每周0次下臨床了解情況，建立了0小時(shí)維修值班制度。完成了全院配電線路、配電箱的檢查、維護(hù)工作。門診景觀燈工程、29個(gè)99999安裝等11個(gè)工程。
完成對(duì)rrrr配置考察和論證，0《大型醫(yī)用設(shè)備配置許可證》的資料收集、制作、上報(bào)，《rr許可證》、《rr診療許可證》的申辦等工作。
對(duì)20xx年0萬(wàn)元以上設(shè)備的上報(bào)請(qǐng)示、緊急采購(gòu)請(qǐng)示及申請(qǐng)扶貧資金購(gòu)買設(shè)備的請(qǐng)示等的申報(bào)和審批；完成了“慈善濟(jì)困行動(dòng)”設(shè)備申報(bào)計(jì)劃。通過(guò)市場(chǎng)分析和調(diào)研，引進(jìn)的高端設(shè)備全自動(dòng)生化分析儀已經(jīng)安裝到位。
2、完善管理、激發(fā)動(dòng)力
先后出臺(tái)了《退休專業(yè)技術(shù)人員管理辦法》；《勞動(dòng)合同制專業(yè)技術(shù)人員管理辦法》、《勞動(dòng)合同制工勤人員管理辦法》、修訂出臺(tái)了《www核算與分配實(shí)施方案(試行)”》。充分體現(xiàn)了向臨床一線傾斜、向業(yè)務(wù)技術(shù)骨干傾斜的導(dǎo)向，在醫(yī)院經(jīng)濟(jì)收人上升的同時(shí)保證了職工收人同步上升。提高職工待遇，激發(fā)了職工的.工作熱情。
開展了“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”。集中力量查找安全生產(chǎn)工作中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，采取針對(duì)性的措施，防范安全隱患。增加保安7人；拔出�？�0萬(wàn)對(duì)全院的消防設(shè)施和滅火器予以了維修和更換，有力保障了醫(yī)院的消防安全。
與此同時(shí)我們開展調(diào)研、草擬報(bào)告，正積極爭(zhēng)取將國(guó)家疾控局項(xiàng)目“衛(wèi)生部災(zāi)后心理衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)基地”落住我院。
（六）重引導(dǎo)、提素質(zhì)，精神文明創(chuàng)建再譜新篇
1、加強(qiáng)思想教育，樹立核心價(jià)值觀
為推動(dòng)醫(yī)院文化建設(shè)，打造r醫(yī)院特色文化體系；我院注重對(duì)干部和青年員工的思想教育和培訓(xùn)。舉辦了青年干部培訓(xùn)班、黨務(wù)干部培訓(xùn)班、文明市民骨干培訓(xùn)班。黨支部書記從《怎樣做好思想政治工作》、《如何建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織》等方面進(jìn)行了深入交流，并參觀學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)基層黨組織先進(jìn)單位”。青海玉樹4·14地震后，醫(yī)院組織職工為災(zāi)區(qū)愛(ài)心捐款，先后為災(zāi)區(qū)捐款62300元人民幣。
2、完善內(nèi)控機(jī)制、確保運(yùn)行規(guī)范有序
為推動(dòng)懲防體系建設(shè)，加強(qiáng)源頭治理，我院重點(diǎn)抓好黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實(shí)；抓好常規(guī)黨風(fēng)黨紀(jì)教育；繼續(xù)推行院務(wù)公開制度，做好常規(guī)性例行審計(jì)，對(duì)0項(xiàng)零星維修工程決算進(jìn)行了審計(jì)，審減開支0萬(wàn)元；民主管理調(diào)研檢查組到我院檢查院務(wù)公開工作，認(rèn)為我院對(duì)院務(wù)公開工作認(rèn)識(shí)到位、公開全面、特點(diǎn)突出。
3、以創(chuàng)建為抓手，大力提升全員素質(zhì)
我院結(jié)合全國(guó)文明城市創(chuàng)建，按照制定的《爭(zhēng)創(chuàng)工作-20xx年總體規(guī)劃》和具體實(shí)施意見(jiàn)，加大宣傳教育和落實(shí)力度；在環(huán)境衛(wèi)生保持、美化亮化設(shè)施增添、職業(yè)道德塑造、行業(yè)作風(fēng)建設(shè)、文明言行養(yǎng)成、服務(wù)環(huán)節(jié)流程等方面提高水平；同時(shí)印發(fā)《關(guān)于做好迎接市上20xx年第一次創(chuàng)建檢查評(píng)比暨開展城區(qū)公共文明指數(shù)自測(cè)活動(dòng)等工作的通知》。
我院黨團(tuán)員志愿者隊(duì)伍和離退休“夕陽(yáng)紅”義務(wù)服務(wù)隊(duì)員，醫(yī)院大環(huán)境衛(wèi)生等各個(gè)方位進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督和垃圾清理。
半年來(lái)，召開了0次文明城市創(chuàng)建工作專題會(huì)；完成全市創(chuàng)建檢查00次，接待行風(fēng)投訴00次，行風(fēng)暗訪員走訪病人和家屬00人次。醫(yī)院服務(wù)綜合滿意率為0%。通過(guò)全院?jiǎn)T工努力，我院在全國(guó)文明城市創(chuàng)建中取得佳績(jī)。
二、當(dāng)前面臨的主要問(wèn)題
（一）服務(wù)供給能力與患者需求之間的矛盾突出。醫(yī)院的基礎(chǔ)設(shè)施不足、基本設(shè)備不夠和基礎(chǔ)管理薄弱的瓶頸現(xiàn)象比較明顯，嚴(yán)重地制約了醫(yī)院的發(fā)展和醫(yī)療業(yè)務(wù)工作的開展。
�。ǘ┽t(yī)院的人才隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前，我院人才隊(duì)伍建設(shè)存在總量不足，結(jié)構(gòu)不合理，部分學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人缺乏，人才成長(zhǎng)機(jī)制亟待完善，學(xué)術(shù)氛圍不夠以及學(xué)習(xí)熱情不高等問(wèn)題，需要醫(yī)院全體干部共同努力加以解決。
�。ㄈ�，醫(yī)療質(zhì)量管理的執(zhí)行力度不夠，少數(shù)員工的質(zhì)量意識(shí)和規(guī)范意識(shí)薄弱，醫(yī)療規(guī)章制度和質(zhì)量管理的執(zhí)行能力不夠，一些科室質(zhì)量管理不到位，存在醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和安全隱患，要進(jìn)一步加強(qiáng)管理。
�。ㄋ模┬录夹g(shù)的開發(fā)、引進(jìn)和運(yùn)用十分薄弱，新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)、支撐點(diǎn)沒(méi)展現(xiàn)。
三、后半年要突出的重點(diǎn)
�。ㄒ唬┰鰪�(qiáng)目標(biāo)意識(shí)
加強(qiáng)質(zhì)量安全管理，確保醫(yī)院安全運(yùn)行，全面完成醫(yī)療質(zhì)量和數(shù)量指標(biāo)，無(wú)重大醫(yī)療安全事件發(fā)生；完成aaaa醫(yī)學(xué)綜合樓主體工程和基本完成uuu科第二住院樓項(xiàng)目建設(shè)。
(二) 嚴(yán)格質(zhì)量管理
要重視醫(yī)療質(zhì)量與安全,保證醫(yī)院安全運(yùn)行，杜絕重大醫(yī)療安全事件發(fā)生。以版《www級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》為藍(lán)本，促進(jìn)臨床和醫(yī)技各專業(yè)努力達(dá)標(biāo)。
�。ㄈ┣袑�(shí)履行職責(zé)
要依法管理、科學(xué)管理、嚴(yán)格管理。業(yè)務(wù)科主任護(hù)士長(zhǎng)要重點(diǎn)研究主要業(yè)務(wù)指標(biāo)，自覺(jué)降低藥品比例，遵守醫(yī)改政策，竭力保證醫(yī)療安全，做到用新近數(shù)據(jù)說(shuō)話、用發(fā)展速度說(shuō)話；行后干部要用高效廉潔、降低行政成本說(shuō)話、辦事風(fēng)格說(shuō)話；關(guān)心職工，積極培養(yǎng)人才、實(shí)施人才工程，增強(qiáng)凝聚力，穩(wěn)定人心。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)
做好援建樓的施工質(zhì)量、進(jìn)度、監(jiān)督、審計(jì)等一系列相關(guān)工作，確保工程質(zhì)量符合災(zāi)后重建要求。繼續(xù)努力籌備ooo樓開工前相關(guān)工作，爭(zhēng)取早日獲得資金落實(shí)。
�。ㄎ澹﹪�(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度
要加強(qiáng)對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的管理，醫(yī)院對(duì)部分熱點(diǎn)問(wèn)題逐步出臺(tái)一些制度，一方面加強(qiáng)了醫(yī)院管理，另一方面也是為了適應(yīng)國(guó)家新醫(yī)改有關(guān)政策。在新的政策下，我們一定要改變固有習(xí)慣，以適應(yīng)新的環(huán)境。
�。┲μ嵘刭|(zhì)
努力打造高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，堅(jiān)持以人為本的原則，努力培育醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力，在穩(wěn)定原有人才隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，積極引進(jìn)各學(xué)科所需專業(yè)技術(shù)人員，培養(yǎng)技術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人。形成老中青薪火相傳的人才梯隊(duì)。
(七)制定醫(yī)院規(guī)劃
今年我們要完成醫(yī)院七五規(guī)劃的制定，要做到定位準(zhǔn)確、目標(biāo)明確、任務(wù)具體，包括市場(chǎng)開發(fā)拓展的創(chuàng)新性、前瞻性、針對(duì)性等。
(八)切實(shí)搞好創(chuàng)建
保持和鞏固醫(yī)院各項(xiàng)榮譽(yù)，將創(chuàng)建全國(guó)文明城市與我院中心工作、與創(chuàng)建全國(guó)精神文明單位緊密結(jié)合。
同志們，今年是國(guó)家《醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點(diǎn)實(shí)施方案（－年）》出臺(tái)第二年，也是災(zāi)后重建的決勝之年，縣市區(qū)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)今年完成，國(guó)家正加緊人才隊(duì)伍技術(shù)水平的建設(shè)。我院與市內(nèi)同級(jí)醫(yī)院比較，優(yōu)勢(shì)不特別明顯，某些方面我們的壓力較大。我們要深刻認(rèn)清形式，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，積極探索和實(shí)踐公立醫(yī)院管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革的經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建符合現(xiàn)代醫(yī)院管理的法人治理結(jié)構(gòu)和科學(xué)、有效的醫(yī)院內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，搶機(jī)遇、占先機(jī)、展果敢、顯魄力，要迎難而上，奮起直追，團(tuán)結(jié)一致，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)！
把握新機(jī)遇迎接新挑戰(zhàn)的工作總結(jié) 13
20xx年，在公司領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、預(yù)防與控制相結(jié)合、加強(qiáng)教育、群體預(yù)防和群體治理的原則，通過(guò)安全教育提高員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；通過(guò)共同管理，營(yíng)造員工關(guān)心和支持安全工作的局面，有效保障員工安全和財(cái)產(chǎn)免受損失，維護(hù)工廠正常生產(chǎn)秩序。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視有效措施
1、為進(jìn)一步做好安全教育工作，認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將安全工作列入重要議程，公司總經(jīng)理直接抓、主管部門、辦公室、安全部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以便更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。
3過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自己的素質(zhì)。
二、制度保障措施到位。
1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任調(diào)查制度。將安全工作納入相關(guān)部門的目標(biāo)考核內(nèi)容，嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任調(diào)查制度。造成重大安全事故的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽署責(zé)任書。公司與部門和車間主任簽署責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。明確工作和責(zé)任。以安全教育為員工考核的'重要組成部分，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則
3、不斷完善安全工作規(guī)章制度。根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，建立安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷完善和。建立健全定期檢查與日常預(yù)防相結(jié)合的安全管理制度，以及員工管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織員工從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)工作。所有涉及工廠安全的工作，都要有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不漏洞。
4、建立安全事故處置預(yù)案制度。成立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定事故處置預(yù)案制度。
三、共管群防群治
安全教育是一項(xiàng)需要社會(huì)、公司和家庭密切合作的社會(huì)系統(tǒng)工程。積極配合市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門，做好公司安全工作。學(xué)校組織了一系列道德法律教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
1、確保安全的根本原因是提高公司安全工作的基礎(chǔ)，提高安全意識(shí)、自我防范和自我保護(hù)和自救能力。
2、以安全教育周為重點(diǎn)，定期對(duì)員工進(jìn)行安全教育，特別是交通和大型活動(dòng)。
認(rèn)真做好安全教育周工作。
安全教育周以工廠安全為主題，在安全教育周期間，組織學(xué)習(xí)安全教育文件、工廠事故類型、關(guān)鍵部位保護(hù)、薄弱環(huán)節(jié)、各種人員安全意識(shí)和安全技能，進(jìn)行深入全面的檢查，消除隱患，扎實(shí)開展教育和預(yù)防工作。
五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查。
2、以安全教育為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。
3、對(duì)廠區(qū)進(jìn)行全面的安全檢查。
4、冬季公司對(duì)電線及宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
把握新機(jī)遇迎接新挑戰(zhàn)的工作總結(jié) 14
我于去年10月中旬開始在xx市場(chǎng)開展市場(chǎng)工作。在過(guò)去的兩個(gè)月里，我始終牢記公司交給我的工作任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，勤于學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)壓力，努力工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，取得了一些工作上的成績(jī)。
現(xiàn)將我履行職責(zé)的具備體情況匯報(bào)
一、履行職務(wù)情況：
初到市場(chǎng)時(shí)，為了盡快進(jìn)入工作角色，我首先是通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查工作了解自己所在市場(chǎng)的具體情況，清楚我們產(chǎn)品在本市場(chǎng)上面的銷售現(xiàn)狀，了解競(jìng)品目前市場(chǎng)上的銷售狀況。面對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)狀勤思考，保持與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)良好的溝通，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
2、在日常工作中，我們需要與經(jīng)銷商保持良好的關(guān)系，始終秉持公司的“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、務(wù)實(shí)營(yíng)銷、傳承創(chuàng)新、義利雙贏”的理念。我們要將“誠(chéng)信、情感、責(zé)任”融入工作的方方面面，發(fā)揮自己的智慧，熱愛(ài)工作，求實(shí)務(wù)實(shí)，遵守規(guī)范的方式和方法。我們要推行“品質(zhì)、情感、效益”三位一體的工作模式，定期拜訪客戶，特別是那些對(duì)我們產(chǎn)品忠誠(chéng)度較高的客戶，加強(qiáng)維護(hù)工作。我們要確保產(chǎn)品在各個(gè)渠道中兌現(xiàn)對(duì)客戶和消費(fèi)者的承諾，樹立公司良好的品牌形象，為公司在市場(chǎng)上的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、在開展上述工作的同時(shí)協(xié)同經(jīng)銷商一起開展了xxx產(chǎn)品的推廣工作。
4、在工作之余，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，指導(dǎo)我的市場(chǎng)工作。我不會(huì)急功近利，而是從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，踏實(shí)地開展市場(chǎng)工作。作為公司市場(chǎng)人員，我不僅具備必要的素質(zhì)，還會(huì)不斷獲取各方面的信息，保持對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的敏銳感知，使我的思想觀念與時(shí)俱進(jìn)。我會(huì)結(jié)合理論知識(shí)、市場(chǎng)規(guī)律以及我們產(chǎn)品的實(shí)際情況，努力使公司的產(chǎn)品在激烈的白酒市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
5、為了確保公司業(yè)務(wù)的持續(xù)增長(zhǎng)，我們不僅要維護(hù)和鞏固現(xiàn)有客戶和市場(chǎng)，還要高度重視開發(fā)新市場(chǎng)和新客戶網(wǎng)絡(luò)。單一市場(chǎng)銷售不能滿足公司發(fā)展的需求，因此我積極尋求機(jī)會(huì)前往廣元地區(qū)拓展業(yè)務(wù)。在南江市場(chǎng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，努力提升公司品牌和產(chǎn)品在廣元地區(qū)的知名度和影響力，同時(shí)開發(fā)潛在客戶，以擴(kuò)大市場(chǎng)份額和實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。
二、遵章守紀(jì)情況：
1、在工作期間，積極學(xué)習(xí)并遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，沒(méi)有出現(xiàn)脫崗曠工等違章違紀(jì)現(xiàn)象，在市場(chǎng)工作中一切從公司利益出發(fā)，沒(méi)有做出任何有損公司利益的事情。
2、在工作時(shí)，對(duì)存在的問(wèn)題大都能通過(guò)溝通的方式解決；對(duì)工作中遇到較大的.問(wèn)題，能夠積極及時(shí)的與上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)溝通；沒(méi)有存在擅做主張的事情；工作當(dāng)中也沒(méi)有出現(xiàn)較大的失誤。
三、存在的問(wèn)題：
工作中在編寫與制定銷售工作計(jì)劃和執(zhí)行方案時(shí)仍不夠?qū)I(yè)和規(guī)范；
2、工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，在工作當(dāng)中遇到困難和難題時(shí)，不夠沉著冷靜，容易產(chǎn)生慌張或是急躁的情緒。
四、對(duì)于市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)和對(duì)今后工作的設(shè)想：
有人說(shuō)：市場(chǎng)猶如一位嚴(yán)師，它不等我們準(zhǔn)備好就開始了考驗(yàn)，考驗(yàn)的結(jié)果取決于我們的領(lǐng)悟能力和積極性。然而，市場(chǎng)也是我們最好的老師，它不僅能夠教會(huì)我們技能，還能為我們提供發(fā)展的機(jī)遇。最重要的是，市場(chǎng)教會(huì)我們?nèi)绾卧诟?jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，鍛煉我們的意志和智慧。
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