長(cháng)春版孔子世家贊教案
長(cháng)春版孔子世家贊教案
九年級語(yǔ)文上冊孔子世家贊導學(xué)案長(cháng)春版
【學(xué)習目標】
1. 準確把握課文內容。 2. 積累一些文言實(shí)詞。
3.體會(huì )作者思想感情。
【學(xué)習重點(diǎn)】
體會(huì )文章所表現的作者的思想感情。
【學(xué)習難點(diǎn)】
體會(huì )文章所表現的作者的思想感情。
【學(xué)習方法】
小組合作探究
【學(xué)習流程】
一、預習檢測
1、文學(xué)常識填空。
《孔子世家贊》選自（），“贊”是（ ）。本文是作者對孔子的（ ）。作者是（ ），字（ ），（ ）代 （ ）家、（ ）家。他致力于一生的力作《史記》被魯迅譽(yù)為“（ ），（ ）”。
2、解釋詞語(yǔ)
心鄉往之：
適魯，觀(guān)仲尼廟：諸生以時(shí)習禮其家：當時(shí)則榮：沒(méi)則已焉：傳十余世： 學(xué)者宗之：
二、課內探究
探究下列問(wèn)。 （1）本文是司馬遷敘述孔子生平事跡后所作的評論，討論： 文行文的思路是怎樣的？
（2 ）文中的主旨句是哪一句？從中可看出作者怎樣的思想感情？
（3）作者講到“讀孔氏書(shū)，想見(jiàn)其為人”，同學(xué)們也曾學(xué)過(guò) 《論語(yǔ)》中記錄的孔子的言行，你們從這些言行中可看出孔子是怎樣的人？
（4 ）“中國言《六藝》者折中于夫子”，孔子的學(xué)說(shuō)在兩千多年的漫長(cháng)封建歷史中一直深深影響著(zhù)中國，即便是今天，我們中國人的生活、思想、行為仍可看到孔子學(xué)說(shuō)烙下的印跡，請同學(xué)們列舉一些例子。
三、拓展延伸
課外了解司馬遷及《史記》。
四、訓練檢測
1、給下列加點(diǎn)字注音。
祗回（） 夫子（ ） 折中（ ） 仲尼（ ）
2、《史記》共（ ）篇，包括本紀（ ）篇，世家（ ）篇，列傳（ ）篇，表十篇，書(shū)八篇。
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