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學校精神文明建設(shè)工作計劃方案

時間:2024-06-06 01:24:31

學校精神文明建設(shè)工作計劃方案

學校精神文明建設(shè)工作計劃方案

學校精神文明建設(shè)工作計劃方案

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),建全機構(gòu)

  根據(jù)精神文明建設(shè)工作的需要,學校要進一步建全、完善精神文明建設(shè)各組織機構(gòu),把精神文明建設(shè)的各項工作落實到人。學校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作,并要率先垂范,不斷加強政治理論學習,努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學校還制定了學習制度,要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發(fā)言。學校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度,要深入基層,密切聯(lián)系群眾,廉潔自律,處處起表率作用,切實把學校兩個文明建設(shè)工作落到實處。

  二、落實《綱要》,加強教師職業(yè)道德建設(shè)

  在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育,使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。尤其要加強教師的職業(yè)道德建設(shè)。學校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的師德建設(shè)系列活動,并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動,進一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì),使每一位教師都承擔起教書育人的重任。

  三、加強領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮群團組織的作用

  群團工作是學校精神文明建設(shè)工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構(gòu),使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動,要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織 要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶祝活動。通過開展各種活動,以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育,弘揚時代主弦律。

  四、重視環(huán)境建設(shè)、改善校園面貌

  良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng),能夠改善人的精神面貌,學校要不斷加大對環(huán)境建設(shè)的投入,不僅要教書育人,還要通過環(huán)境育人。學校將組織教職工、學生,徹底清除校園死角垃圾,加大對校園的綠化、美化、硬化,加強對食堂、學生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理,創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。

  五、做好普法、綜治工作

  普法和綜治工作,關(guān)系到學校的穩(wěn)定,關(guān)系到依法治校,學校十分重視此項工作,把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育,提高教職工學生的法律意識和法制觀念,做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作,落實綜治領(lǐng)導(dǎo)責任制,加強校內(nèi)的各項管理和防范,通過對學生封閉管理,建立學校安全保衛(wèi)機構(gòu),校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部代班,學生科、舍務(wù)教師24小時值班等多種形式,把綜合治理各項工作落到實處,創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。

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  一、加強領(lǐng)導(dǎo),建全機構(gòu)

  根據(jù)精神文明建設(shè)工作的需要,學校要進一步建全、完善精神文明建設(shè)各組織機構(gòu),把精神文明建設(shè)的各項工作落實到人。學校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作,并要率先垂范,不斷加強政治理論學習,努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學校還制定了學習制度,要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發(fā)言。學校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度,要深入基層,密切聯(lián)系群眾,廉潔自律,處處起表率作用,切實把學校兩個文明建設(shè)工作落到實處。

  二、落實《綱要》,加強教師職業(yè)道德建設(shè)

  在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育,使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。尤其要加強教師的職業(yè)道德建設(shè)。學校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的師德建設(shè)系列活動,并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動,進一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì),使每一位教師都承擔起教書育人的重任。

  三、加強領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮群團組織的作用

  群團工作是學校精神文明建設(shè)工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構(gòu),使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動,要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織 要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶祝活動。通過開展各種活動,以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育,弘揚時代主弦律。

  四、重視環(huán)境建設(shè)、改善校園面貌

  良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng),能夠改善人的精神面貌,學校要不斷加大對環(huán)境建設(shè)的投入,不僅要教書育人,還要通過環(huán)境育人。學校將組織教職工、學生,徹底清除校園死角垃圾,加大對校園的綠化、美化、硬化,加強對食堂、學生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理,創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。

  五、做好普法、綜治工作

  普法和綜治工作,關(guān)系到學校的穩(wěn)定,關(guān)系到依法治校,學校十分重視此項工作,把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育,提高教職工學生的法律意識和法制觀念,做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作,落實綜治領(lǐng)導(dǎo)責任制,加強校內(nèi)的各項管理和防范,通過對學生封閉管理,建立學校安全保衛(wèi)機構(gòu),校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部代班,學生科、舍務(wù)教師24小時值班等多種形式,把綜合治理各項工作落到實處,創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。