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二年級(jí)上冊(cè)第三單元數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)整理

時(shí)間:2024-09-13 12:15:52

二年級(jí)上冊(cè)第三單元數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)整理

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  想要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),超越別人,就要在別人還玩耍的時(shí)候,自己靜靜的學(xué)習(xí)。做好超越別人的準(zhǔn)備了嗎?為大家分享二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)第三單元,希望能幫到大家。

  1、幾個(gè)相同數(shù)連加除了用加法表示外,還可以用乘法表示。用乘法表示更加簡(jiǎn)捷。

  2、相同加數(shù)相加寫成乘法時(shí),用相同加數(shù)×相同加數(shù)的個(gè)數(shù)或相同加數(shù)的個(gè)數(shù)×相同加數(shù)。如:5+5+5+5表示:5×4或4×5

  3、加法寫成乘法時(shí),加法的和與乘法的積相同。

  4、乘法算式中,兩個(gè)因數(shù)交換位置,積不變。

  5、算式各部分名稱及計(jì)算公式。乘法:因數(shù)×因數(shù)=積加法:加數(shù)+加數(shù)=和減法:被減數(shù)—減數(shù)=差積÷因數(shù)=因數(shù)和—加數(shù)=加數(shù)被減數(shù)=差+減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)—差

  6、在9的乘法口訣里,幾乘9或9乘幾,都可看作幾十減幾,其中“幾”是指相同的數(shù)。如:

  1×9=10—19×5=50—5

  7、看圖,寫乘加、乘減算式時(shí):

  乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。

  乘減:先把每一份都算成相同的,寫成乘法,然后再把多算進(jìn)去的減去。計(jì)算時(shí),先算乘,再算加減。如:加法:3+3+3+3+2=14乘加:3×4+2=14乘減:3×5-1=14

  8、“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”用乘法計(jì)算,用這個(gè)數(shù)×倍數(shù)或倍數(shù)×這個(gè)數(shù)。

  9、有幾個(gè)相同加數(shù),就是這個(gè)相同加數(shù)的幾倍。如:3個(gè)5就是5的3倍。

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  1、幾個(gè)相同數(shù)連加除了用加法表示外,還可以用乘法表示。用乘法表示更加簡(jiǎn)捷。

  2、相同加數(shù)相加寫成乘法時(shí),用相同加數(shù)×相同加數(shù)的個(gè)數(shù)或相同加數(shù)的個(gè)數(shù)×相同加數(shù)。如:5+5+5+5表示:5×4或4×5

  3、加法寫成乘法時(shí),加法的和與乘法的積相同。

  4、乘法算式中,兩個(gè)因數(shù)交換位置,積不變。

  5、算式各部分名稱及計(jì)算公式。乘法:因數(shù)×因數(shù)=積加法:加數(shù)+加數(shù)=和減法:被減數(shù)—減數(shù)=差積÷因數(shù)=因數(shù)和—加數(shù)=加數(shù)被減數(shù)=差+減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)—差

  6、在9的乘法口訣里,幾乘9或9乘幾,都可看作幾十減幾,其中“幾”是指相同的數(shù)。如:

  1×9=10—19×5=50—5

  7、看圖,寫乘加、乘減算式時(shí):

  乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。

  乘減:先把每一份都算成相同的,寫成乘法,然后再把多算進(jìn)去的減去。計(jì)算時(shí),先算乘,再算加減。如:加法:3+3+3+3+2=14乘加:3×4+2=14乘減:3×5-1=14

  8、“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”用乘法計(jì)算,用這個(gè)數(shù)×倍數(shù)或倍數(shù)×這個(gè)數(shù)。

  9、有幾個(gè)相同加數(shù),就是這個(gè)相同加數(shù)的幾倍。如:3個(gè)5就是5的3倍。