《為財(cái)富加上n次方》書本讀后感
讀了這本《為財(cái)富加上n次方》，我感觸很深，這本書告訴了我們?nèi)烁耩B(yǎng)成的小秘訣以及改變?nèi)松恼胬�，那就是學(xué)會勤儉。這本書分寫了勤勞加智慧，等于成功第一步；減去奢華，收獲快樂；勤奮乘節(jié)儉，令成就翻倍；除以耕耘，收獲更顯價值，其中勤儉特為重要。
勤儉，古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”歐陽修說：“憂勞可以興國，逸豫可以亡身。”這些都是千年古訓(xùn)。古今天下，官宦之家一、二代敗落；勤儉商家延續(xù)三、四代；勤樸耕家延續(xù)五、六代；而謙信孝友之家則達(dá)八、九代。勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，小到一個人、一個家庭，大到一個國家，都離不開勤儉節(jié)約這四個字�？梢哉f修身、齊家、治國都離不開勤儉節(jié)約。勤儉應(yīng)該成為人生前進(jìn)的軌道。
春秋戰(zhàn)國時期，景公作了一個臺，臺做好了，他又很想做個鐘，晏子勸景公說：“斂民作鐘，民必哀，斂哀以謀樂，不祥�！本肮犃岁套拥脑�，改正的鋪張浪費(fèi)的'錯誤想法，成了大家稱贊的國君。毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗(yàn)，成功地領(lǐng)導(dǎo)全國人們逐步走向繁榮和進(jìn)步。這樣的例子舉不勝舉。
又如書中《四分錢的早餐》，文中劉老師小時候，家境貧困，直到上高中了，他每天都買二兩大馇子飯來頂肚子，而二兩大馇子飯才四分錢，劉老師連五分錢的湯都不舍得買。我看著看著，落淚了。在困難面前，四分錢也能解決一頓飯�？墒牵覀兡�？我們在父母的溺愛下，成了一個 飯來張口，衣來伸手的小皇帝，不知把勤儉丟在哪。
勤儉，不但要要勤勞，也要節(jié)約。還記得一則大家耳熟能詳?shù)脑⒀裕阂粋�以“勤儉”為榮的老人臨死前給了兩個兒子一個牌子，上面寫著“勤儉”二字，可兄弟兩個卻把它分開了，大的得了個“勤”，小的得了“儉”字。大哥得了“勤”拼命的工作，而花起錢來卻大手大腳。小的呢，只知道節(jié)儉，恨不得把一元當(dāng)二元用，可他卻懶樣樣呆在家里，什么也不積極做。最后兩人都一事無成。這些例子時刻提醒我們，“勤儉”兩字不分開，在勤勞的基礎(chǔ)上學(xué)會節(jié)儉，才能成就一個人的事業(yè)，一個人的愿望。
勤儉，為我所學(xué)，為我所用。
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