《我們叫它粉靈豆》讀后感
讀完一本名著以后，這次閱讀讓你心中有什么感想呢？為此需要好好認真地寫讀后感。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《我們叫它粉靈豆》讀后感，希望對大家有所幫助。
暑假里我讀了一本美國著名作家安德魯·克萊門斯的作品——《我們叫它粉靈豆》。書中講述了一名叫尼克的小學生讀了詞典里關(guān)于文字起源的一段話后受到了啟發(fā)，突發(fā)奇想，發(fā)明了“Frindle”這個新詞，并想讓“粉靈豆（Frindle）”這個詞取代“鋼筆（pen）”。盡管受到老師和校長的阻撓，但誰也沒有想到，后來這個小小的詞幾乎轟動了全球，并被收錄到了《韋氏大詞典》中。成為百萬富翁后的尼克，首先想到的是送一份給爸媽讓他們周游世界，其次是送一份給哥哥，供他的孩子上大學，最后他還獻出了百萬美元作為“葛蘭潔老師獎學金”。
讀完這本書后，我感受最深的是人要有創(chuàng)新和感恩精神。記得四下我學過一篇《蘋果里的五角星》一文，文中的小男孩就是換了一種切蘋果的方法，進而發(fā)現(xiàn)了蘋果里的五角星。其實創(chuàng)新就是要有打破常規(guī)的.思維方式，只要敢于思考，不斷發(fā)現(xiàn)，就會有所作為。雖然我還是名小學生，但應該學習尼克那種勇于創(chuàng)新的精神，如果每個人都能發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，那么社會就會不斷發(fā)展，科技就會不斷進步。我特別喜歡書中的葛蘭潔老師，她是一個認真，負責，給學生創(chuàng)新機會的好老師，沒有她暗暗地支持，尼克是不會成功的，而尼克成功后又把自己所得到的財產(chǎn)奉獻給了爸媽，哥哥，奉獻給了學校，他的這種奉獻精神讓我感動和欣賞。
我想，一個人如果能像尼克一樣學會創(chuàng)新和感恩，那就是最大的成功。
【《我們叫它粉靈豆》讀后感】相關(guān)文章：
《我們的母親叫中國》讀后感3篇04-15
我們的名字叫青春作文精選3篇04-18
偏偏是它(偏偏是它中考滿分作文)12-22
宿靈鷲禪寺10-21
《螞蟻搬豆》說課稿12-22
螞蟻搬豆說課稿04-27
《剝豆》閱讀理解04-30
魔豆_1200字02-11