教育讓夢想成真讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的教育讓夢想成真讀后感，歡迎閱讀與收藏。
我忍不住又捧起了朱永新老師《教育，讓夢想成真》這本書，打開第三編《習(xí)慣養(yǎng)成第二天性》，找到每月一事課程又一遍遍讀起來。
每月一事，顧名思義，就是每個(gè)月圍繞一件事開展活動(dòng)。它是新教育實(shí)驗(yàn)的十大行動(dòng)之一，也是新教育實(shí)驗(yàn)關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的獨(dú)特創(chuàng)新�！懊吭乱皇隆表�(xiàng)目的設(shè)計(jì)，按照學(xué)生年齡設(shè)計(jì)了有遞進(jìn)關(guān)系的專題。每個(gè)月都挑選了適合年齡段的一件小事為起點(diǎn)，幫助學(xué)生從一件又一件的小事出發(fā)，螺旋上升，在生活中反復(fù)錘煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成相應(yīng)的品質(zhì)。比如，1月份的習(xí)綱主題是“節(jié)儉”，目標(biāo)指向三擋分別是“儉省節(jié)約”、“節(jié)制”、“簡樸”，又按照年齡特點(diǎn)相對應(yīng)地螺旋設(shè)計(jì)了三類活動(dòng)事項(xiàng)“1月，讓我們學(xué)會吃飯”，“1月，讓我們在約定的時(shí)間玩游戲”“1月，讓我們學(xué)會真愛物品”。我們看，這樣的設(shè)計(jì)是多么合理、科學(xué)。這簡直就是我們一線老師拿來就可用的學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教學(xué)指南。新教育，并不是嘩眾取寵的理論上的創(chuàng)新，不是理論的空中樓閣，是注重教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生真實(shí)成長的教育，是為社會培養(yǎng)未來合格公民的負(fù)責(zé)任的教育。作者也說“習(xí)慣養(yǎng)成在表面上看是一件個(gè)體的‘私事’，但是，當(dāng)眾多的.個(gè)體聚合成一個(gè)個(gè)群體，組成一個(gè)社會時(shí)，大家的習(xí)慣就變成了‘公事’，就不僅僅影響個(gè)體生命的成長，同時(shí)也影響社會的發(fā)展。”
正如這本書的題目一樣，“教育，讓夢想成真”。只要我們能關(guān)注學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，踏踏實(shí)實(shí)做好每月一事，我們教育學(xué)生成人成才、健康成長、全面發(fā)展的夢想定能成真！喜歡《教育，讓夢想成真》這本書，向往教育讓夢想成真！
【教育讓夢想成真讀后感】相關(guān)文章：
怎么教育孩子讓她進(jìn)步10-05
教育讓心靈起舞的班主任教育案例08-21
教育名著《守望教育》讀后感01-19
讓青春繼續(xù)讀后感01-22
小班教育隨筆讓孩子快樂歌唱12-17
我只想讓您抱抱幼師教育隨筆08-28
《芬蘭教育》讀后感01-24
《人民教育》讀后感01-19
夢想成真九年級作文2000字09-19