讀《青銅葵花》有感600字-小學(xué)四年級讀后感
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感600字-小學(xué)四年級讀后感，歡迎大家分享。
嘀嗒！嘀嗒！是誰唱起了那悅耳，動聽的歌？是它！雨點兒，聲聲滋潤心房，懷著好奇的心情，再次成為一只鳥兒，在《青銅葵花》中飛翔。
茫茫田野，無邊無際，片片稻田，傳來陣陣芳香，沁人心脾。河岸邊，時不時傳來水中悠閑的哞哞聲。那是兩個孩子，一個叫青銅，一個叫葵花。他們都是可憐的孩子，一個啞吧，一個孤兒�？ū緛碛袀�媽媽，但去世了，爸爸也在一次意外中被淹死了。青銅本來也是一個健全的'孩子，但在一次火災(zāi)中成了啞巴。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花，并對她如同自己親生女兒一般。兩個孩子一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，和睦相處，和大自然融為一體。好景不長，一天，葵花被城里人接走了，在那一刻，青銅竟然說出了話……
我特別喜歡青銅和葵花，他們是兩個十分天真的孩子。僅管葵花失去了親人，但是她并不放棄，努力學(xué)習(xí)，從悲痛中走出來，憑著自己堅持不懈的精神，憑著自己的毅力，為自己創(chuàng)造了一片蔚藍(lán)的天空，成為和大家一樣的孩子，活得光彩有力。
青銅也是一個善良的孩子，他為了讓葵花讀書，在瓶子里做了手腳，自己仍舊成為一個放牛娃……他是多么渴望學(xué)習(xí)，但放棄了自己寶貴的機(jī)會，給了葵花。一路上，他倆互相攙扶，為自己創(chuàng)造一個繽紛世界，也為別人創(chuàng)造一個多彩天空……
想到他們，我便想到了自己。為了一件雞毛蒜皮的小事兒而俱退，為了一點兒困難而退縮，我真是自愧不如。
連一些鄉(xiāng)村里的孩子都能夠堅強(qiáng)，我又為何不能呢？
絹絹細(xì)流，也努力成為浩瀚；小小細(xì)苗，也堅強(qiáng)，成為蒼天大樹；毛毛蟲，也堅強(qiáng)，破繭而出，成為美麗蝴蝶……
堅強(qiáng)，堅強(qiáng)，堅強(qiáng)！成長路長，堅強(qiáng)吧！
【讀《青銅葵花》有感600字-小學(xué)四年級讀后感】相關(guān)文章：