參考教案

第一○二課 Lesson One Hundred and Two

一、教學(xué)內(nèi)容

1．詞匯(略)。

2．繼續(xù)學(xué)習(xí)主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞的各種變化。

二、教具

錄音機(jī)；上一課使用過的圖片。

三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

1．復(fù)習(xí)。重復(fù)上課教學(xué)步驟3(參照上一課教案)。教師重點(diǎn)對(duì)Does…/doesn't…做解釋。

2．打開書，在教師指導(dǎo)下做課文第一部分。先給全班幾分鐘時(shí)間看一下表格。請(qǐng)兩位同學(xué)將第一部分中有關(guān)Li Ming的問答表演一遍。然后兩人一組，做其余部分問答。

3．打開練習(xí)冊(cè)，做習(xí)題1。可叫同學(xué)們?cè)谡n上詢問，并記下一個(gè)人的情況；其余部分留作家庭作業(yè)。最后，請(qǐng)一、兩位同學(xué)介紹自己同伴的情況。例如：

S1： (手指自己的同伴)He likes rice. He doesn't like meat. He likes bread a little. He

likes milk very much. He doesn't like eggs at all. He likes bananas a lot.

也可以通過讓別人提問的方式，把這個(gè)同學(xué)同伴的情況一一問明白。

4．聽課文第三部分錄音，模仿這部分課文，并根據(jù)剛才學(xué)生做練習(xí)冊(cè)習(xí)題1時(shí)所記下的情況，要求全班寫一個(gè)短文，不少于5句。(可布置為家庭作業(yè))

5．指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊(cè)其他習(xí)題。

6．布置作業(yè)

1)完成課上布置的筆頭作業(yè)；2)完成練習(xí)冊(cè)習(xí)題。