實驗高中高三青年教師過關(guān)課活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的實驗高中高三青年教師過關(guān)課活動方案，歡迎大家分享。
為提高高三青年教師的授課水平，增強課堂教學效益，保證明年的高考成績，特舉辦高三青年教師過關(guān)課活動。這次活動旨在使全體高三教師繼承我校優(yōu)良傳統(tǒng)，銳意改革創(chuàng)新，新教師有進步，老教師有提升，共同提高，共創(chuàng)佳績。
一、過關(guān)課的要求
1．充分體現(xiàn)新課改精神和高三教學特點，注重基礎(chǔ)知識和基本技能，注重課堂實際效果，培養(yǎng)綜合分析問題的能力，真正突出學生的主體地位。
2．創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，為學生提供積極參與課堂的空間與情景，注重培養(yǎng)學生的興趣，體驗學習的成功感。
3．充分體現(xiàn)扎實的教學基本功，板書工整，設(shè)計條理，聲音洪亮，教態(tài)得體，語言有較強的邏輯性和感染力等。
4．有較強的`駕馭課堂的能力，備課充分，知識點講解到位，教學流程安排合理，課堂節(jié)奏舒緩有致。
5．如果課堂不能體現(xiàn)上述要求或有明顯缺陷，經(jīng)評委會商定不能過關(guān)者，將另行安排時間，延期過關(guān)。
二、參加過關(guān)的人員
來實驗高中未帶過高三的青年教師。
三、過關(guān)課的活動程序
本次活動由師訓處、高三年級組安排布置檢查督促，教研組長組織，學科組長參與，安排如下：
1．學科組長組織好過關(guān)課的集備工作，認真研討。
2．教研組長負責召集評委和本學科教師聽課、評課。評價表由師訓處統(tǒng)一印制發(fā)放。
3．過關(guān)課安排時間為第二周至第四周。
4．活動期間該組全體教師必須聽課、評課，不許請假。提倡相近學科教師聽課、評課。
5．各教研組長把參加過關(guān)課的教師成績報師訓處，由評委會確定過關(guān)名單，個人評出一、二、三等獎，教研組評出優(yōu)秀組織獎。
四、評委會成員
x科教研組長學科組長
實驗高中師訓處
高三年級組
【實驗高中高三青年教師過關(guān)課活動方案】相關(guān)文章：
青年教師過關(guān)課的教學反思01-20
特崗教師過關(guān)課活動方案10-30
青年教師評優(yōu)課活動方案12-19
實驗中學青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動實施方案08-21
小學青年教師說課比賽活動方案08-23
陸安實驗初中青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案09-14
“五四杯”青年教師評優(yōu)課的活動方案設(shè)計12-12
教師過關(guān)課考核總結(jié)01-09