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小學課后服務(wù)工作實施方案

時間:2024-07-15 08:03:40 服務(wù)方案 我要投稿

【經(jīng)典】小學課后服務(wù)工作實施方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的小學課后服務(wù)工作實施方案,歡迎閱讀與收藏。

【經(jīng)典】小學課后服務(wù)工作實施方案

  為切實落實教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和山東省教育廳《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的意見》以及日照市教育局《關(guān)于開展中小學生課后服務(wù)工作的通知》文件精神,更好地做好小學生課后服務(wù)工作,現(xiàn)結(jié)合學校實際情況,制定"連云港路小學課后服務(wù)工作的實施方案"

  一、成立課后服務(wù)工作機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、課后服務(wù)工作的具體要求

  (一)課后服務(wù)對象

  課后服務(wù)工作主要針對小學低年級學生、留守兒童以及貧困家庭。貧困家庭要由扶貧部門認定。延時服務(wù)工作條件成熟的情況下,將適當擴大課后服務(wù)對象范圍。

 。ǘ┱n后服務(wù)時間

  課后服務(wù)時間為每周一到周五學習日(寒、暑假及法定節(jié)假日除外)。下午正常放學后,具體時間結(jié)合家長需求、學校實際和季節(jié)變化研究確定。

 。ㄈ┱n后服務(wù)內(nèi)容

  因?qū)W校各年級各班學生情況不同,對各年級服務(wù)對象采取混合編班、集中管理的方式。在服務(wù)內(nèi)容上,組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動,包括自主學習、體育、藝術(shù)活動,課外閱讀,研究性學習等學習活動。也可以以興趣小組或社團等不同形式組織的自主實踐活動,以及其它適合學生身心發(fā)展的活動育人課程。

 。ㄋ模┱n后服務(wù)主體

  各個班級發(fā)動學生家長積極參加托管工作,鼓勵和吸納有藝術(shù)特長的家長、社會人士參與課后服務(wù)工作。學校根據(jù)各班情況確定課后服務(wù)時間、地點、內(nèi)容等事項,并安排專任教師牽頭組織。

  (五)課后服務(wù)程序

  堅持學生家長自愿的原則,學校事先向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。由家長向?qū)W校提出托管申請,學校審核申請并與家長簽訂《課后服務(wù)工作看管服務(wù)協(xié)議書》,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責任分工。

  三、課后服務(wù)工作的保障措施

 。ㄒ唬└叨戎匾

  學校高度重視課后服務(wù)工作,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將其作為重要的民生服務(wù)事項,納入學校工作常規(guī),加強領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認真實施。

  (二)健全制度

  學校建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度,以及學生意外傷害突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制等,確保延時看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

 。ㄈ┮(guī)范管理

  課后服務(wù)工作必須做到以下幾條:

  1.堅持"家長自愿、公益服務(wù)"原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

  2.嚴格規(guī)范辦學行為,不得將看管服務(wù)工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。

  3.不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。

  4.不得向?qū)W生及家長收取任何費用。

  5.自愿參加延時看管的學生須由家長為其投平安保險。

  6.看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況,出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人,確保學生安全。

 。ㄋ模┱n后服務(wù)工作的具體實施

  課后服務(wù)工作作為學校規(guī)定課程教學之外開展的便民性服務(wù)措施,需要各個部門統(tǒng)籌配合,根據(jù)學校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,具體分工如下:

  1.德育中心:負責做好托管服務(wù)對象(家長、學生等)的審核工作。組織班主任詳細填寫表格(附表1、附表2),嚴格審核參加課后服務(wù)人員名單,并與開學2日內(nèi)上交審核結(jié)果。

  2.教學技術(shù)服務(wù)中心:負責教學業(yè)務(wù)工作。科學合理地設(shè)計、安排課后服務(wù)的內(nèi)容、方式,安排參加課后服務(wù)工作的人員(人員包括黨員、積極分子、青年教師、家長義工、社會志愿者),落實嚴格的考勤制度。

  3.學校辦公室:負責整體協(xié)調(diào)推進工作。探索"學校主導(dǎo)、學校與家委會共擔責任"的服務(wù)模式,制定并完善各種規(guī)章制度。加強宣傳工作。

  4. 黨群服務(wù)中心(安全教育辦公室):負責對課后服務(wù)工作的安全管理工作。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴格監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,完善安全管理制度。加強師生安全意識教育,與家長簽訂《課后服務(wù)工作看管服務(wù)協(xié)議書》,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責任分工,切實保障課后服務(wù)學生安全。

  5.后勤保障中心:負責托管場所的物質(zhì)保障工作。

  以上五個處室,根據(jù)具體情況制定實施方案。

  (五)考評表彰

  為提高課后服務(wù)的管理成效,學校辦公室將課后服務(wù)納入優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀義工及教師考評機制中,學期末將對優(yōu)秀家長志愿者、優(yōu)秀義工和服務(wù)教師進行表彰,確保服務(wù)質(zhì)量。具體量化考核有相關(guān)部門根據(jù)分工完成。

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